“這篇散文我讀懂了,但題目就是做不對!”孩子經(jīng)常在做閱讀理解時(shí)出現(xiàn)這樣的情況。
我家孩子初二,正是散文學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期。
最近學(xué)習(xí)朱自清的《背影》,但試卷上遇到的李娟、史鐵生、丁立梅卻讓孩子措手不及。
課本經(jīng)典是精讀范本,但考試考的卻是拓展閱讀。
沒有足夠的課外積累,孩子自然難以招架。
01
為什么要多讀散文?
1.散文是語文考試的重頭戲。
從中考到高考,散文閱讀理解一直占據(jù)重要地位。
多讀散文,能幫助孩子熟悉文體結(jié)構(gòu)、把握文章脈絡(luò),從根本上提升答題準(zhǔn)確率。
2.散文語言優(yōu)美,是寫作的好范本。
“孩子作文總是干巴巴的,寫不出深度。”這是很多家長的共同煩惱。
優(yōu)秀散文的語言優(yōu)美、情感真摯,孩子會(huì)在潛移默化中積累詞匯、學(xué)習(xí)表達(dá)技巧,讓作文有血有肉。
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3.散文故事能培養(yǎng)共情能力。
像《背影》中父親爬月臺(tái)買橘子的場景,讓孩子們理解了父愛的深沉。
好的散文通過平凡小事觸動(dòng)人心,培養(yǎng)孩子的共情能力,讓他們學(xué)會(huì)觀察生活、感受美好。
02
市場上的散文集那么多,該怎么選?
市場上的散文集琳瑯滿目,該怎么選呢?經(jīng)驗(yàn)豐富的語文老師告訴我們,緊跟中考熱點(diǎn)作家是捷徑!
說到中考熱點(diǎn)作家,就不得不提丁立梅和包利民。
這兩位可是中高考語文試卷上的常客,他們的作品連續(xù)十多年被全國30多個(gè)省市選入中考試卷。
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中考常青樹:丁立梅
丁立梅的作品聚焦親情、成長和社會(huì)生活,素材都來源于我們身邊的平凡小事。
但她獨(dú)具慧眼,善于“以小見大”,從細(xì)微處挖掘深刻的人生哲理。
最讓人稱贊的是,丁立梅的文章結(jié)尾總是畫龍點(diǎn)睛。
短短幾句話就能巧妙提升文章立意,堪稱“中考作文結(jié)尾范本”。
來看看丁立梅被選入中考的一些作品:
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這還只是冰山一角!
丁立梅的文章連續(xù)18年被超過30個(gè)省市選作中考語文試題,說她是“中考常青樹”毫不為過。
教育部文學(xué)專家:包利民
另一位中考熱點(diǎn)作家包利民同樣來頭不小,他是教育部課題組文學(xué)專家,同時(shí)也是《讀者》《青年文摘》《意林》等多家知名雜志的簽約作家。
包利民的文章連續(xù)十年被超過30個(gè)省市選入中考試卷,五十多篇文章被設(shè)計(jì)成中高考語文試卷現(xiàn)代文閱讀題,千余篇文章入選各類語文模擬試卷。
《泥做的童年》這本78篇中有61篇入選全國各類語文試卷。
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包利民的作品充滿濃郁的鄉(xiāng)土氣息和童年回憶。
比如《碎暖》這篇被選入2018年沈陽中考題,文章以“暖”為線索,串起生活中零碎的小事,貫穿全文,深刻揭示了溫暖在生命中的意義。
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《籠子里的花》被選入2019年湖南張家界中考。
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讓孩子多讀散文,不僅是為了考試得分,更是為了培養(yǎng)一顆善于發(fā)現(xiàn)美、感受愛的心。
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