近日,德瑞姆心理教育開展水平評價體系——助理心理咨詢師課程核心模塊《社會心理學》。作為心理咨詢師知識體系中不可或缺的一環(huán),本課程從個體與社會互動的深層邏輯出發(fā),幫助學員構(gòu)建理解人、理解關(guān)系、理解社會的專業(yè)視角,為未來咨詢實踐打下堅實的理論基礎(chǔ)。
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系統(tǒng)解讀社會行為,夯實咨詢根基
李建軍老師憑借深厚的學術(shù)功底與豐富的教學經(jīng)驗,圍繞“社會心理學”這一主題,系統(tǒng)講解了社會化與自我概念、社會知覺與歸因、態(tài)度形成與轉(zhuǎn)變、群體行為、人際關(guān)系等核心內(nèi)容。課程結(jié)合大量生活實例與咨詢場景,引導學員深入理解個體如何受社會環(huán)境影響、又如何主動塑造環(huán)境,從而在咨詢中更好地把握來訪者行為背后的社會心理動因。
學員們紛紛表示,李老師的授課“既有理論的深度,又有人文的溫度”,尤其在社會認知偏差、歸因模式、人際吸引等模塊的講解中,讓大家能夠深刻體會消化,從而在未來的咨詢中能更全面、更立體地理解來訪者。
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線下互動激活思維,實戰(zhàn)演練深化理解
本次課程充分發(fā)揮德瑞姆線下教學的優(yōu)勢,通過各類互動形式,將抽象理論轉(zhuǎn)化為可感知、可操作的實用技能。學員在面對面交流中激發(fā)思維碰撞,在真實場景演練中提升對社會心理現(xiàn)象的敏感度與洞察力。
德瑞姆遍布全國的咨詢中心與實訓基地,為學員提供了將理論轉(zhuǎn)化為實踐的有力支持。線下沉浸式學習不僅強化了知識的吸收與內(nèi)化,更營造了高度信任、互助共學的學習氛圍,讓每一位學員在專業(yè)成長的路上不獨行。
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融入成長體系,構(gòu)建完整能力階梯
隨著《社會心理學》課程的結(jié)束,學員們即將進入下一階段的學習與實踐。德瑞姆心理將持續(xù)以高水平師資、系統(tǒng)化課程和扎實的線下教學服務(wù),陪伴每一位有志于從事心理咨詢工作的學員走穩(wěn)職業(yè)成長的每一步。
德瑞姆心理咨詢師成長體系以水平評價標準為指引,注重學員的理論素養(yǎng)、實操能力與倫理意識三重提升,助力學員從“助理心理咨詢師”扎實起步,逐步邁向獨立執(zhí)業(yè)、持續(xù)精進的專業(yè)之路。
未來,德瑞姆將繼續(xù)秉持“專業(yè)、務(wù)實、溫暖、陪伴”的教育理念,為中國心理咨詢行業(yè)輸送更多具備理論基礎(chǔ)、實操能力與職業(yè)倫理的專業(yè)人才,助力國民心理健康事業(yè)邁向新臺階。
德瑞姆心理成立于2002年,是中國心理咨詢師的搖籃,作為中國政府授權(quán)的首批職業(yè)心理咨詢師培訓機構(gòu),23年來,培養(yǎng)近20萬名心理學人才,服務(wù)覆蓋全國300余座城市,累計為超500萬人次提供專業(yè)心理服務(wù)。
德瑞姆的核心理念,不僅傳授心理學知識,更致力于培養(yǎng)“真正會做咨詢”的心理實戰(zhàn)人才。
上海德瑞姆職業(yè)技能培訓有限公司機構(gòu)編碼OR-4ipDm1),經(jīng)中國心理學會心理咨詢師水平評價工作備案/認定,可以依照有關(guān)規(guī)范招生和舉辦助理心理咨詢師水平評價課程培訓和見習實習,其培訓和見習實習學時將被水平評價工作綜合服務(wù)系統(tǒng)記錄并認定為有效學時,這是學員申報助理心理咨詢師水平評價綜合考試的必要條件。
學員完成培訓和見習實習后,可自行通過心理咨詢師水平評價工作綜合服務(wù)系統(tǒng)-學員端申報綜合考試,考試合格者將由中國心理學會頒發(fā)心理咨詢師水平等級證書,證書統(tǒng)一編號、統(tǒng)一查詢,水平評價結(jié)果可供用人機構(gòu)和心理咨詢服務(wù)對象參考。
預(yù)約咨詢:+V drmxinli 電話:4008202621
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