——2025嘉陵江基礎(chǔ)教育發(fā)展論壇在南充成功舉辦
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2025年12月27日至28日,由校長(zhǎng)智庫(kù)教育研究院、四川省民生研究會(huì)等單位指導(dǎo),南充市家庭教育學(xué)會(huì)、南充市科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)研究會(huì)主辦,嘉陵江基礎(chǔ)教育發(fā)展研究中心、南充市安漢中學(xué)承辦的“2025嘉陵江基礎(chǔ)教育發(fā)展論壇”在南充成功舉辦。
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本次論壇以“協(xié)同創(chuàng)新,優(yōu)質(zhì)發(fā)展”為主題,匯聚多地教育主管部門(mén)負(fù)責(zé)人、名校校長(zhǎng)、專(zhuān)家學(xué)者及一線教師等200余人,共同探討基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展的新路徑與新動(dòng)能。論壇開(kāi)幕式由南充市家庭教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、論壇秘書(shū)長(zhǎng)陳平主持,南充市關(guān)工委常務(wù)副主任彭敏在開(kāi)幕致辭中表示,期待與會(huì)各方以此次論壇為新起點(diǎn),深化交流合作,共同探索育人規(guī)律,破解教育難題。
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論壇直面當(dāng)前我國(guó)基礎(chǔ)教育從“有學(xué)上”到“上好學(xué)”轉(zhuǎn)型過(guò)程中的核心挑戰(zhàn)——區(qū)域發(fā)展不平衡、優(yōu)質(zhì)資源短缺、“雙減”落實(shí)難題、教育數(shù)字化與AI融合等議題,旨在凝聚教育智慧,構(gòu)建以人的全面發(fā)展為核心的教育新生態(tài),為基礎(chǔ)教育注入創(chuàng)新活力。
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把脈教改趨勢(shì),聚焦治理創(chuàng)新
27日上午的主旨報(bào)告環(huán)節(jié)精彩紛呈。西南大學(xué)教育學(xué)部教授、博士生導(dǎo)師范蔚以《前沿洞察——國(guó)內(nèi)外課程與教學(xué)改革的趨勢(shì)》為題,深度剖析全球課程改革動(dòng)態(tài)。校長(zhǎng)智庫(kù)教育研究院院長(zhǎng)謝文輝則圍繞《學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展現(xiàn)代治理體系的重構(gòu)與路徑創(chuàng)新》,從管理視角探討學(xué)校現(xiàn)代化治理的實(shí)踐路徑。成都師范學(xué)院教授蒲大勇結(jié)合教研實(shí)際,分享《研教融合——教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)與教研創(chuàng)新路徑》,為教師發(fā)展提供可借鑒的模式。
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“雙減”落地與學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展并進(jìn)
下午的兩場(chǎng)平行分論壇聚焦教育實(shí)踐中的關(guān)鍵問(wèn)題。
分論壇一: 圍繞“雙減”形勢(shì)下基礎(chǔ)教育德育優(yōu)化與教學(xué)質(zhì)量提升”,江蘇省洋思中學(xué)校長(zhǎng)曹偉林、廣安市加德學(xué)校總校長(zhǎng)曾勇、重慶楓葉國(guó)際學(xué)校周小燕、廣元范家小學(xué)校長(zhǎng)張平原等嘉賓,分別從學(xué)校文化管理、關(guān)愛(ài)教育、英語(yǔ)教學(xué)創(chuàng)新、鄉(xiāng)村教育實(shí)踐等方面分享了生動(dòng)案例。
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分論壇二: 以“新形勢(shì)下學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展創(chuàng)新之路”為主題,重慶巴川中學(xué)校長(zhǎng)郭洪、楓葉教育集團(tuán)符勁松、廣元天立國(guó)際學(xué)校校長(zhǎng)黃永貴、鄰水正大實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)馮仁春等教育管理者,共同探討跨學(xué)科融合、世界課程本土化、生源變化應(yīng)對(duì)、立德樹(shù)人體系構(gòu)建等前沿議題。
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共尋破局之道,共繪成長(zhǎng)藍(lán)圖
兩場(chǎng)圓桌論壇分別聚焦“基礎(chǔ)教育的破局之道”與“高中高質(zhì)量發(fā)展的創(chuàng)新之路”,通過(guò)思想碰撞凝聚共識(shí)。本次論壇為教育同仁提供了輕松、深入、多維的交流平臺(tái)。
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28日上午的閉幕式上,中國(guó)教師報(bào)特聘課改專(zhuān)家王紅順作題為《學(xué)校管理的思維與思辨——學(xué)校管理微創(chuàng)改革案例解讀》的報(bào)告,從細(xì)微處展現(xiàn)學(xué)校改革的創(chuàng)新實(shí)踐。
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為表彰先進(jìn)、樹(shù)立典范,進(jìn)一步激發(fā)區(qū)域教育創(chuàng)新活力,推動(dòng)基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,激勵(lì)更多學(xué)校和教育工作者投身于基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的偉大事業(yè),論壇組委會(huì)經(jīng)過(guò)綜合評(píng)議,對(duì)在區(qū)域教育發(fā)展中表現(xiàn)優(yōu)異的營(yíng)山縣西城實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)曹俊峰等15位“區(qū)域教育優(yōu)秀校長(zhǎng)”、重慶巴川中學(xué)等10個(gè)“區(qū)域教育先進(jìn)集體”予以表彰。受表彰的單位和個(gè)人紛紛表示將倍加珍惜榮譽(yù),再接再厲,充分發(fā)揮好示范帶頭作用,持續(xù)提升教育品牌的輻射力,共同深化教育教學(xué)改革,全面提升育人質(zhì)量,為嘉陵江流域基礎(chǔ)教育發(fā)展貢獻(xiàn)更大力量!
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與會(huì)者普遍認(rèn)為,本次論壇通過(guò)跨區(qū)域、跨體制的對(duì)話,展現(xiàn)了教育的多樣可能,也為破解自身發(fā)展瓶頸提供了靈感與信心。一位基層學(xué)校校長(zhǎng)感慨:“范家小學(xué)的實(shí)踐告訴我們,教育不是復(fù)制,而是扎根。”
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主辦方南充市家庭教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)謝惠君在總結(jié)中指出,論壇的核心主旨在于構(gòu)建“開(kāi)放共研、協(xié)同共進(jìn)”的區(qū)域教育生態(tài),推動(dòng)校際從“交流”走向“交融”,真正讓優(yōu)質(zhì)教育資源流動(dòng)起來(lái),為基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展注入可持續(xù)的共同體動(dòng)能。
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