打破慣例！中國礦業(yè)大學(xué)書記校長“雙雙調(diào)整”，均從本校提拔

校長和書記是高校領(lǐng)導(dǎo)班子主要成員，一所高校只有在校長和書記的通力合作下，才可以朝著更好方向發(fā)展。

值得注意的是，很多高校的書記和校長的任職起點、年齡結(jié)構(gòu)往往不同，再加上高校領(lǐng)導(dǎo)班子需形成年齡、經(jīng)歷、專長互補的合理結(jié)構(gòu)，所以很多高校的校長和書記基本上都是單獨調(diào)整，同時調(diào)整的情況比較少見。

而近日，中國礦業(yè)大學(xué)卻打破慣例，學(xué)校書記和校長迎來了“雙雙調(diào)整”，這個消息公布后引起了大家的關(guān)注。

打破慣例！中國礦業(yè)大學(xué)書記校長“雙雙調(diào)整”，均從本校提拔

中國礦業(yè)大學(xué)是我國重點建設(shè)的211高校，學(xué)校以礦業(yè)為特色，礦物資源與開采工程位列2025年QS全球第14名。學(xué)校還建有6個全國重點實驗室，其辦學(xué)水平和科研成果影響著國家礦業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展，國家非常重視中國礦業(yè)大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)整。

據(jù)媒體發(fā)布消息，中國礦業(yè)大學(xué)新書記是趙宏偉教授，新校長是張吉雄教授。

為何中國礦業(yè)大學(xué)此次領(lǐng)導(dǎo)調(diào)整備受大家關(guān)注？

除了校長和書記同時調(diào)整外，還有一個原因，那就是學(xué)校新校長和新書記都是在本校提拔。

趙宏偉教授在擔(dān)任書記前，是中國礦業(yè)大學(xué)校長、副書記，他在2024年9月開始擔(dān)任校長，他才擔(dān)任了一年多時間校長，就晉升為了書記，這樣的晉升速度確實比較快。

張吉雄教授是在中國礦業(yè)大學(xué)成長起來的人才，博士畢業(yè)于中國礦業(yè)大學(xué)，長期在中國礦業(yè)大學(xué)任職，先后擔(dān)任中國礦業(yè)大學(xué)礦業(yè)工程學(xué)院院長、中國礦業(yè)大學(xué)副校長等職位。他在副校長的位置上任職了三年多時間，就晉升為了校長，這樣的晉升速度也讓人比較羨慕。

書記和校長均從本校提拔，對學(xué)校發(fā)展來說意味著什么？

根據(jù)趙宏偉教授和張吉雄教授的任職情況來看，兩個人在晉升前，已經(jīng)在中國礦業(yè)大學(xué)一起共事了一年多時間，兩個人對學(xué)校的辦學(xué)特色、師資結(jié)構(gòu)、學(xué)科短板等都會非常熟悉，基本上無需經(jīng)歷較長的調(diào)研熟悉期，在上任后就可以精準(zhǔn)切入核心工作。

除此之外，高校的學(xué)科建設(shè)、科研平臺搭建等都是周期較長的系統(tǒng)性工程，而在本校提拔的領(lǐng)導(dǎo)，往往是前期規(guī)劃的參與者和執(zhí)行者。校內(nèi)提拔的領(lǐng)導(dǎo)上任后，也可以保證之前做的科學(xué)規(guī)劃可以持續(xù)推進(jìn)。

總體來看，這會更有利于推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。

相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)調(diào)整前，中國礦業(yè)大學(xué)的師生也希望學(xué)校能迎來一位院士校長，畢竟院士是本領(lǐng)域的學(xué)術(shù)領(lǐng)軍者，兼具深厚學(xué)術(shù)背景和科研組織經(jīng)驗，院士擔(dān)任校長不僅可以筑牢學(xué)校的科研根基，提升核心競爭力，還可以在一定程度上提升學(xué)校整體聲譽與社會影響力，為學(xué)校爭取更多辦學(xué)資源。

雖然中國礦業(yè)大學(xué)迎來的新校長張吉雄教授不是院士，但他卻是院士候選人，他在2023年入選中國工程院院士增選有效候選人，其科研成果十分豐碩。

張吉雄教授主要從事礦山固廢處置與利用及礦山綠色功能材料等方面的科學(xué)研究工作。他主持了幾十項國家自然科學(xué)基金重點項目等項目，憑借科研成果獲得了國家技術(shù)發(fā)明二等獎及省部級科技進(jìn)步一等獎，獲授權(quán)國家發(fā)明專利80余件。出版學(xué)術(shù)專著4部，制定國家或行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)9項。

張吉雄教授在1974年出生，今年52歲，這個年齡非常年輕，后面他還有機會參選院士，所以我們相信張吉雄教授在不久的未來，會憑借突出的科研成果，當(dāng)選為我國兩院院士。

最后相信中國礦業(yè)大學(xué)在趙宏偉教授和張吉雄教授等領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，一定可以為國家社會培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才，為國家社會發(fā)展做出更多貢獻(xiàn)。