“我們能完成登月嗎？” 一場講座點燃深外學子的星河之問

南都訊 記者任朝州 近日，在深圳外國語學校（集團）龍華高中部，一場關于信仰與傳承的對話開啟。錢學森之子錢永剛教授以父親的“五次人生選擇”為線索，將“科技報國”的赤子情懷娓娓道來。

錢永剛教授：“錢學森科技報國的圓夢之旅”

錢學森之子、上海交通大學錢學森圖書館館長、“兩彈一星”精神研究院名譽院長錢永剛教授應邀來到深外（集團）龍華高中部，以《錢學森科技報國的圓夢之旅》為題，為師生講述錢學森先生波瀾壯闊而又赤誠純粹的一生。

本次講座由龍華高中部執行校長童孌孌主持。在她的開場中，錢學森先生的名字被再度點亮——那位中國航天事業的奠基人、“兩彈一星”元勛，其海外求學十六載、毅然歸國擔大義的抉擇，早已成為一代代中國人心中的精神坐標。而今日，錢永剛教授為師生們解鎖父親的人生密碼，這更是一場難得的精神傳承。

五次抉擇，一生坐標

錢永剛教授以父親錢學森的“五次人生選擇”為主線，勾勒出一幅波瀾壯闊的生命畫卷。

從少年時立志“造鐵路救國”，考入交通大學鐵道工程專業；到目睹國難當頭、航空力量薄弱，毅然轉向航空工程；從遠渡重洋、赴美深造航空理論，到沖破重重阻礙、義無反顧歸國投身“兩彈一星”事業；再到晚年重返學術前沿，提出系統科學等開創性理論——每一次選擇，都不是偶然，而是對“國家需要”最深沉的回應。

細節深處，照見風骨

如果說宏闊的歷史敘事讓人肅然起敬，那么講座中的那些細微片段，則讓錢學森先生的精神世界變得更加可親、更加動人。

交大求學時，因發現試卷上一處筆誤，主動要求扣分，放棄滿分——那是治學的嚴謹；留美期間，面對歧視不爭辯、不退縮，只用成果說話——那是學術的堅韌；歸國后，在艱苦的條件下，帶領團隊用算盤打出導彈軌跡，鑄就國之重器——那是報國的擔當；晚年仍筆耕不輟，探索系統科學等全新領域——那是求索的執著。

最令全場震撼的，是“數字人錢學森”的呈現?？缭綍r空的，也不只是錢老的影像，更是一種信念的接續。那些關于理想、報國、奉獻與擔當的價值追問，也在這樣的凝望中悄然落入青年心底，化作久久不散的回響。

一問一答，點燃星河

講座尾聲的互動環節，氣氛愈發熱烈。一位同學站起身來，問出了許多人心中所想：“錢教授，您認為中國能完成登月計劃嗎？”

全場屏息。

錢永剛教授微微一笑，隨即給出了堅定而肯定的答復。字字鏗鏘，擲地有聲。話音落下的瞬間，掌聲雷動，經久不息。

錢永剛教授也借此勉勵同學們，要以錢學森先生為榜樣，樹立遠大理想，涵養家國情懷，把個人成長自覺融入國家發展之中，在學習中錘煉本領，在奮斗中擔當使命，讓青春與時代同頻，讓人生與祖國同行。

一紙感謝，千鈞敬意

互動結束后，深外（集團）黨委書記何石明代表全校師生，向錢永剛教授贈送感謝狀。這份感謝，不僅是對一場精彩講座的致意，更是對精神傳承者的禮敬。

講座的最后，全體高一學子在倫志洋級長的帶領下，齊聲高喊：“學錢學森之報國志，做愛國求知深外人！”

鏗鏘有力的誓言，既有對先輩精神的賡續，有對時代使命的擔當，更有對未來的無限憧憬。

“兩彈一星”精神與科學家精神，乃我華夏子孫之瑰寶，亦新時代青少年成長成才之燈塔。

精神穿越時空，初心歷久彌堅。對于今天的深外學子而言，講座最珍貴的地方，正在于它讓“科技報國”四個字不再只是書面表達，而成為可感、可信、可追隨的人生坐標；讓“兩彈一星”精神不再只是歷史敘述，而成為能夠照亮當下、指向未來的精神火種。深外人將牢記囑托，內化于心、外化于行，把愛國情、強國志、報國行融入日常，賡續兩彈一星精神，勇擔強國復興使命，在青春的賽道上，書寫屬于這一代人的壯麗答卷。

受訪者供圖