華羅庚：從雜貨鋪里出來的數學天才，他是如何一步步逆襲的？

數學對于很多學子而言都是一個非常復雜的學科，學到發愁時更會抱怨，學數學到底有什么用？

以后出了學校，哪有那么多需要數學的地方？

再說老一輩人沒有學數學不也好好的生活著嗎？

這樣的想法是錯誤的，在生活中數學無處不在。

小到買菜講價，大到工程運算，都離不開數學。

新中國剛剛成立時，數學對不少人來說是一門非常高深的學科，他們大多數認為只有高智商的知識分子才能學懂數學。

然而，卻有一個人將數學拉下了神壇。

華羅庚

這個人就是被譽為“人民數學家”的華羅庚。

他是中國數學界有名的里程碑，在數學上的天賦極高，是人人艷羨的清華教授。

但這樣一個天才，僅僅只有初中文憑。

那么，他是如何從一個有初中文憑的人，成為世界聞名的數學家呢？

從雜貨鋪走出來的數學天才

華羅庚在數學上有很高的天賦，當時他在世界嶄露頭角時，不少人都猜測他來自于一個高智商家庭或者是數學世家。

否則很難解釋他能夠輕松駕馭高難度數學的情況。

但等到他們更加了解華羅庚時，卻發現這個男人只是普普通通的天賦和勤奮的共同體而已。

少年華羅庚

他沒有顯赫的家世，他的父親只是一個雜貨鋪老板。

華羅庚家境貧寒，全家人的生計都只靠著父親開的那個小小的雜貨鋪。

雖然家庭生活條件不好，但華羅庚的父親一心想讓自己的孩子出人頭地，由此改變他們全家的命運。

華羅庚的父親識字不多，可他深知知識改變命運。

所以他堅持送華羅庚去學校上學，希望他能夠接受教育，成為更好的人。

華羅庚不負父望，在中學時期就已經初步展現他對數字的敏感度。

理科基本上都是滿分，妥妥的天才。

原金壇中學

老師跟同學們都相信他會在數學方面有一定的造詣。

然而，等到華羅庚在金壇中學畢業，對他抱有期望的同學和老師卻發現，他沒有再繼續學業了。

究其根本原因，還是因為家里邊太窮，根本負擔不起他上學的學費。

華羅庚曾想過繼續自己的學業，特地選擇一個學費較低的會計專業進行學習。

但這次的學業也僅僅只維持了一年多。

華羅庚的父親寫信告訴他，最近雜貨鋪的生意特別差，根本拿不出他第二年的學費。

華羅庚畫像

無奈之下，華羅庚只能夠終止學業，回到父親的雜貨鋪幫忙。

他總想著自己以后還可以再上學。

殊不知，那張初中畢業證書是他最后的學歷。

華羅庚的父親以為，讓兒子這樣上過學的人來接管雜貨鋪，至少能把算賬算得明白，可惜讓他失望了。

華羅庚在看店的時候經常會翻出數學書來看，一看就入了迷。

就算雜貨鋪有客人來，他也是連頭都不抬。

接連幾次后，雜貨鋪的生意越來越差。

眼見兒子沉迷數學不可自拔，華父很是無奈。

于是便想到讓兒子盡快結婚，找一個賢內助回來操持家業。

華羅庚夫妻和大女兒

于是在華羅庚回家繼承雜貨鋪的第二年，他便和父親介紹的對象吳筱之成婚。

雖說兩人是包辦婚姻，在一開始的相處過程中也是舉案齊眉的。

吳筱之是一個非常賢惠的女人，對華羅庚而言是一個極好的賢內助。

家里有她的幫忙，華羅庚輕松不少。

有妻子的協助，他更可以繼續投入到數學的研究中。

在家里的那些年，他自學完成了高中和大學的數學知識。

也開始寫一些數學相關的論文寄給雜志社。

不過，大多都石沉大海。

遭到拒絕，華羅庚也不放棄，他還會繼續寫。

就在華羅庚以為自己接下來的人生，就這樣平平淡淡地度過時。

厄運再一次的降臨到他頭上。

1929年，江蘇發生嚴重的瘟疫。

華羅庚的母親因為瘟疫而離世，他也不小心感染傷寒病。

華羅庚

傷寒病是一種沙門氏桿菌引起的消化道傳染病，以21世紀的醫學技術來看，并不是很嚴重。

但在當時來看幾乎就是絕癥。

再加上他們家實在沒什么錢，華羅庚的病一拖再拖。

等湊到錢請來醫生，醫生卻說：

“現在吃什么藥都沒用了，讓他想吃什么吃什么吧。”

吳筱之卻不愿意放棄丈夫，她沒有把醫生的診斷告訴華羅庚。

只說病情不重，再多吃幾副藥便會痊愈。

還給他找到好幾本數學方面的書，以此來激發他的求生意志。

華羅庚信以為真，心態逐漸轉好。

暗地里，吳筱之把自己的嫁妝當掉，甚至低聲下氣地向人借錢。

用換來的錢買藥材，一天三頓給他熬藥。

就這樣，在妻子衣不解帶的照顧和自己的樂觀心態下，華羅庚的傷寒病竟然好轉起來。

只可惜在這一次生病后，華羅庚的左腿落下終身殘疾，走路必須借助手杖。

而且在走路時，需要左腿先畫一個大圈，右腿才能往前邁一小步，動作很怪異。

這時候的華羅庚才19歲，正是風華正茂的時候。

所有人都為他感到痛惜，他卻絲毫不在意。

華羅庚

他甚至幽默的調侃自己：

“我現在的走路姿勢特別像圓和切線的運動，不是挺好看的嗎？”

這樣的樂觀感染了許多人，華羅庚金壇中學時期的數學老師，知道他的遭遇后，邀請他前往金壇中學任教。

一是心疼他的遭遇，二是感覺不能就這樣浪費華羅庚的天賦。

然而，華羅庚在學校沒待多長時間，便辭職了。

雖然他在數學方面的天賦極高，但他的學歷不高。

再加上他走路一瘸一拐，還需要人來照顧。

家長對他十分的不信任，公開聲討，想要罷免華羅庚。

華羅庚的數學老師不遺余力地為他辯解，也遭到家長們的不滿。

最終引咎辭職。

這件事讓華羅庚感到非常內疚，他直接辭去職務。

回到在家里一邊看雜貨鋪，一邊看數學周刊的日子。

看到這里，可能有不少人都想感慨，華羅庚實在是太不幸了。

不過，俗話說得好，物極必反。

倒霉了這么長時間的華羅庚終于在之后的人生中開掛了！

一路破格錄取的開掛人生

華羅庚被辭退后，繼續在家里自己鉆研數學。

期間也還仍不放棄向數學周刊投自己的論文。

蘇家駒之代數解法不能成立的理由

1930年，華羅庚在上海雜志《學藝》上看到一位叫蘇家駒的教授，發表了一篇名為《代數式的五次方程之解法》。

他在經過親自推算后，發現其中有一個錯誤。

于是他寫了一篇《蘇家駒之代數解法不能成立的理由》，并寄到了上海的《科學》雜志。

雜志一經發表，引起萬眾嘩然。

清華教授熊慶來在看到這篇文章后，驚為天人。

立刻就要找到這篇文章的作者。

熊慶來教授是清華大學系主任、教授，曾在法學留學，并獲得法國國家博士學位，是第一個獲得此學位的中國人。

熊慶來

他對于中國的數學研究做出極大的貢獻，他的畢生目標就是為中國培養更多的數學人才。

所以他在看到華羅庚的文章后，立刻就想要見他一面。

熊慶來以為寫這篇文章的作者應該是某個學校的教授，或者是留學歸來的數學天才。

可是他向各個有名的大學打聽了個遍都沒有找到這個華羅庚。

無奈之下，只能向《科學》雜志求助。

直到此時，熊慶來才知道華羅庚一不是什么教授，二不是什么留學歸來的天才，只是一個普普通通的小工人。

這讓熊慶來感到非常不可思議，擁有這樣的數學天賦，怎么會只是一個名不見經傳的小工人？

他應該屬于更大的舞臺！

帶著這樣的想法，熊慶來給華羅庚寫去一封信。

他在信中表示，希望可以和華羅庚見一面，并邀請他到清華大學擔任圖書管理員。

清華園

可惜，華羅庚拒絕了。

原因很簡單——沒錢。

華羅庚住在江蘇，此時他家里的情況仍舊沒有好轉。

就算把家底都掏出來，他也湊不夠前往清華大學的路費。

再說如果去清華大學擔任圖書管理員，勢必要離開自己的妻兒和老父親。

他的妻子剛剛為自己生下一個孩子，全家人正是需要他的時候，他怎么能夠在這時候離開？

華羅庚一家

熊慶來得知華羅庚的困難，立刻給他寄去一筆錢，并再三表示自己的誠意。

他在信中說，華羅庚的數學天賦驚人，希望他可以將其用到更加有用的地方。

華羅庚看到信件后非常動容，也開始猶豫起來。

吳筱之和華羅庚的父親得知這件事，很為華羅庚感到欣慰。

他們都知道這對一心鉆研數學的華羅庚是一個很好的機會，也知道他在猶豫什么。

清華大學校徽

于是，兩人直接給他買完票，收拾好行李，先斬后奏，將他送到了清華。

華羅庚感動于父親和妻子的付出，決心要在這里出人頭地。

來到清華，熊慶來和華羅庚兩人關于數學問題多次進行深刻的探討。

華羅庚每提出一個觀點，都讓熊慶來連連稱贊。

一開始，熊慶來擔心華羅庚沒有接受過系統的數學知識。

想安排他先做圖書館管理員，然后讓他趁間隙時間去和學生們一起上一些基礎數學的課程。

但華羅庚早年間就已經自學完大學的數學課程，他把此事告訴熊慶來，熊教授更是感覺自己撿到寶。

華羅庚和學生們

他想推選華羅庚做清華大學的數學助教老師。

不過，華羅庚剛到清華大學，也沒有什么特殊貢獻。

就這么直接將他提拔，恐怕他日后難以服眾。

熊慶來只能將這個想法暫時擱置。

但是華羅庚并沒有讓熊慶來失望，不是說他當助教不夠格嗎？

那他就做出一點成績來，讓他們看看，自己到底合不合格。

華羅庚一邊做圖書管理員，一邊開始學習英、法、德、日等外語。

并在國外知名數學雜志上，一口氣發表了三篇論文。

要知道當時想要在外國報刊上發表論文，并不是一件容易的事。

而華羅庚居然在短短的一兩年的時間內，連著發表三篇論文，引起極大反響。

這樣的人才，清華大學自然是不能夠放過。

不過是將華羅庚提拔成助教，這點小特權他值得擁有。

華羅庚這個助教做的比教授還有派頭。

清華學子們經常能夠看到一些著名的數學教授，拿著難題來請教他們的助教。

一時間，華羅庚在清華的風頭無兩。

1934年，由于在學校內的出色表現，華羅庚又一次被破格提拔為清華大學的教授。

他也成為第一個僅有初中學歷，卻仍然被清華大學聘請為教授的人。

華羅庚

細數華羅庚的成就，不少人都會將其歸于他有著出色的數學天賦。

可華羅庚能夠制霸數學界，靠的可不僅僅是天賦，還有努力。

當時還在清華念書的錢偉長，自認為是清華大學里最努力的人。

因為他總是早早的來到圖書館進行自習。

然而不管他多早到，只要他一抬頭就能看到華羅庚已經在做題了。

人人都稱贊華羅庚是天才，卻不知在這個稱號背后，他還付出了99%的汗水。

華羅庚天賦和努力并駕齊驅，讓他的聲名愈加顯赫。

1935年，數學家諾伯特?維納來訪問中國，他和華羅庚曾進行過短暫的交流。

但就是因為這一次簡短的交流，諾伯特?維納極力推薦華羅庚到英國劍橋大學進修。

在那里，他可以和英國數學家哈代繼續深造，說不定能夠激發更大的天賦。

聽到可以精進數學，華羅庚欣然前往。

在那里度過非常有意義的兩年時光，并在劍橋發布多篇論文。

贏得世界矚目的成就。

1937年，正值中國抗戰時期，華羅庚聽說清華大學和各個高校在戰后方建立西南聯大，為國家輸送重要的科技人才。

西南聯大

他立刻前往那座充滿硝煙的大學，在那里為中國培育人才。

在那段日子，華羅庚過得極為艱難。

可他卻沒有退卻，反而在那樣艱苦的環境中寫出著作《堆壘素數論》。

該書一經發出，立刻被印成多國語言發表到世界各地，華羅庚的名聲更盛。

他的卓越表現引起美國的注意。

1946年，美國普林斯頓高級研究所邀請華羅庚到學院擔任研究員。

那里有世界上最頂尖的人才，華羅庚自然是很樂意前往。

在普林斯頓研究所，他還與愛因斯坦成為了同事。

美國伊利諾伊大學

1948年，美國的伊利諾伊大學出于對華羅庚的賞識，特意聘請華羅庚擔任大學里的正教授。

大學開出的條件非常的豐厚，不僅有高額薪資，還將他的一家人全部接到美國，并撥給他們一個大房子居住。

據華羅庚的女兒回憶，當時他們家在美國住的房子特別豪華，只單單一個客廳，便可容納50多人。

這樣優厚的條件，相信不少人都會為之心動。

然而華羅庚僅僅待了不到一年的時間，就毅然決然地選擇回國。

華羅庚女兒

這是為什么？

回國建設祖國，成為人民數學家

1949年10月1日，新中國正式成立。

遠在美國的華羅庚得知此事，立刻著手準備回國。

他深知百廢待興的中國需要各種各樣人才，他作為土生土長的中國人，報效祖國義不容辭。

所以他果斷回到祖國的懷抱，并在臨走前還呼吁更多的中國同胞能夠回到祖國，幫忙一起建設新中國。

回國后，華羅庚繼續擔任清華大學的教授。

以中國當時的條件很難給他提供什么優厚的薪資，華羅庚卻毫無怨言，反而更加賣力地投入到教學中。

在回國后的日子里，他曾培養出許多數學界的新星。

其中，最出名的莫過于陳景潤。

陳景潤

陳景潤的遭遇與華羅庚相同。

他畢業于廈門大學數學系，是個當之無愧的優等生。

陳景潤原本畢業后是要去當老師的，可每次上臺他都會面紅耳赤，說不出話來，學校只能將他辭退。

后來他們學院的院長不忍看他在外浪費天賦，就暫時將他放到學校的圖書館，讓他擔任圖書管理員。

也就是這段泡在圖書館的時光，讓陳景潤讀到華羅庚的《堆壘素數論》，并發現其中的錯誤。

陳景潤將書中的錯誤整理成一篇論文，寄給華羅庚。

華羅庚看到后對其大為贊賞。

像他的伯樂熊慶來對他那樣，他也將陳景潤提拔到自己身邊。

也就是在中國科學院數學研究所擔任研究實習員。

華羅庚和陳景潤

在他的培養下，陳景潤在數學方面不斷精進。

最后，成為數學界的一顆明星。

可以說，沒有華羅庚，就沒有陳景潤。

華羅庚的學生不只有像陳景潤這樣，在數學方面有特殊天賦的人。

他更多的學子是普通的工農群眾。

他利用自己風趣幽默的語言，把高深莫測的數學講給很多只有小學文化的工人。

他幫助工人們利用數學找到縮短工期，提高產量和質量，卻可以降低成本的方法。

使得中國的各項工程迅速發展，并且失誤率減小。

成本降低，對當時一分錢恨不得掰成兩半花的中國來說，意義重大。

后續建設祖國中，華羅庚還參與到中國兩彈一星的工程。

他在美國時曾與計算機之父馮?諾依曼交往密切，因此也和他一起學習過如何發展計算機。

馮?諾依曼

華羅庚深知中國要想創造出兩彈一星，就必須要擁有一臺計算機。

否則，單靠人力很難去進行這些龐大的數據計算。

于是，他帶領著自己的學生一起制造了中國第一臺計算機，為兩彈一星工程做出巨大貢獻。

有人說：老來得閑。

意思也就是人老了，閑暇的時間會越來越多。

但這句話明顯不適用于華羅庚身上。

華羅庚年紀越大，做的工作也就越多。

19世紀80年代，華羅庚已經步入晚年。

一直和丈夫相濡以沫的吳筱之卻和他發生過多次爭吵。

說是爭吵，更像是勸誡。

吳筱之看著丈夫的身體每況愈下，希望他可以多休息，好好照顧自己的身體。

華羅庚和妻子

但是華羅庚卻一分一秒都不敢停，他能夠很明顯的感覺到生命在體內流逝。

可他想做的事情太多了，根本不敢停下腳步。

他深知，中國現在需要更高效的發展。

而他希望能夠幫助國家快速發展，所以他一刻都不敢停歇。

在他生命中最后20年里，他幾乎跑遍全國各地宣傳優選法和統籌法。

為的就是讓所有的群眾能夠更高效的生活，然后共同創造出一個更加強盛的中國。

他像陀螺一樣，一直轉，一直轉。

直到1985年6月12日，這顆巨大的陀螺才緩緩停止轉動。

華羅庚最后一堂課

華羅庚當時正在日本進行學術報告，剛剛贏得激烈的掌聲。

然而，就在他接受捧花的時候，向后一仰，便再沒起來過。

得知華羅庚的死訊，吳筱之非常傷心。

但她對丈夫在講臺上意外身亡并不感到意外。

因為華羅庚曾說過：

“我寧愿死在講臺上，也不愿意死在家里的病床上。”

能在生命的最后一刻繼續講學，對于華羅庚來說，也是一種欣慰。

由此可見，他對數學真的是愛得深沉。

華羅庚的前半生歷經坎坷，可他不管在哪一次挫折面前，他都沒有放棄數學。

而這份熱愛也沒有辜負他，華羅庚最終獲得成功。

他在成功后也沒有松懈，反而是一直致力于發展數學應用領域。

用自己的數學知識，為中國創造出更多的人才。

也幫助工農群眾學習數學，將數學運用到日常生活中。

他這種堅守如一的熱愛，以及無私為國家奉獻的精神，值得所有人欽佩。

針對文章中華羅庚不管遇到什么困難都不放棄數學的行為，大家怎么看？

歡迎在評論區分享您的觀點，您的認可是我們繼續創作的不竭動力！