近日,馬云在參加“臘八之約”鄉村教師公益活動上最新發言,引發媒體與網友廣泛關注!作為互聯網超級大咖,馬云與黃仁勛、馬斯克一樣,他的思想具有超遠的前瞻性,對普通人很有價值,本文歸納馬云先生的最新發言,希望對大家有所啟發。
面對如火如荼的AI浪潮,馬云在最新發言中告訴教育工作者,一定是回歸教育本質的機遇。他否定“技術決定論”,強調AI帶給教育的真正鴻溝,不在于設備的高端與底下,而在好奇心、想象力等人類特質。教育工作者一定需要借助AI跳過應試老路,直擊教育核心。
馬云告訴大家,我國長期的應試教育一直沉迷標準答案,如今時代變了,利用AI就能秒出答案,純粹的背誦記憶已毫無意義。馬云指出,學生的未來不再是比誰記得多,而是比誰想得有趣、獨特。我們的教育應從“給答案”轉向“提問題”,一千學生應有一萬問題。馬云的這一觀點可以說這直擊應試教育痛點,揭示出AI時代核心競爭力。
![]()
馬云告誡當下的教育工作者,一定要改變角色,從知識灌輸者變為問題激發者。馬云強調,教師不必焦慮被取代,而應利用AI解放自己。用技術處理重復勞動,騰出時間關注學生個性與思維。教師的核心價值,是點燃好奇,而非傳遞知識。
他提醒廣大教師,不要糾結“用不用AI”,而要思考“怎么用好AI”。哪怕一臺設備,也能打開世界;哪怕輔助備課,也是賦能。關鍵不在硬件多先進,而在思維是否轉變。用AI不是為了炫技,而是為了解放人、服務人,這才是技術真正的價值。
馬云觀點對所有教育工作和與家長敲響警鐘,他說,當下的教育不要讓孩子跟AI比記憶,刷題背誦只會培養出“輸給機器的優等生”。當下,教師與家長真正該做的是保護那些“無用之問”,鼓勵發呆、幻想、試錯。教育不是填滿桶,而是點燃火,好奇心才是未來最強算力。
![]()
筆者認為,馬云先生的這番話更是對社會的深層提醒:科技的意義在于讓人活得更有意義。AI不應該是模仿人,而應服務人。我們不該追求機器像人,而該讓人更像人——有情感、有創意、有靈魂。技術越強,社會越需人文定力,否則人類將陷入工具理性的陷阱。
馬云的最新發言非常及時,在技術狂奔的時代,他拉住我們發問:我們是要成為AI工具的奴隸,還是成為駕馭工具的人?教育守住人性光芒,才能不被算法吞噬。
![]()
馬云告訴我們:未來,每個人都該重新定義成功與學習。未來已經不屬于記憶者,學生純粹背誦記憶,已經沒有意義,未來屬于提問者。無論城鄉,無論貧富,保護好奇,鼓勵質疑,就是給學生最好的未來。
教育的終點,不是成為更好的AI,而是成為更完整的人。這是馬云話語的終極啟示。
當下,很多地方的中小學依然通過大量刷題與背誦來培養高分學生,馬云對此提出質疑,認為這樣只能培養出“輸給機器的優等生”,教育工作者應該鼓勵學生思考提問,甚至發呆,應該保護他們的好奇心!大家對此怎么看?
特別聲明:以上內容(如有圖片或視頻亦包括在內)為自媒體平臺“網易號”用戶上傳并發布,本平臺僅提供信息存儲服務。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.