《實驗教學與儀器》投稿指南，征集實驗課程、課程設計等方向稿件

問：《實驗教學與儀器》是什么級別的期刊？

答：這本是省級期刊，主管單位：長沙理工大學，主辦單位：長沙理工大學；國內刊號：CN:43-1094/G4；國際刊號：ISSN:1004-2326。

問：《實驗教學與儀器》是正規期刊嗎?

答：是的，國家新聞出版總署備案的正規學術類期刊。

問：《實驗教學與儀器》是什么平臺收錄的？

答：《實驗教學與儀器》是知網、萬方、維普收錄的期刊。

問：《實驗教學與儀器》評職稱可以用嗎？

答：可以評職稱。《實驗教學與儀器》(月刊)系國家級學術期刊，創刊于1984年9明，由教育部基礎教育課程教材發展中心、長沙理工大學主辦。是全國最早面向國內外公開發行，以宣傳、報道中小學實驗教學研究成果和實驗管理工作為己任的教育類專業期刊。主要欄目:實驗教學研究、實驗教學案例、實驗改進與創新、小學科學教研、信息技術與應用等。

問：《實驗教學與儀器》投稿指南

1.文稿應資料可靠、數據準確，具有指導性、創新性、科學性、實用性和可讀性。應立論新穎、論據充分、數據可靠，文責自負（嚴禁抄襲），文字要精煉，以6 000字左右為宜。

2. 切忌一稿兩投。自投稿之日起3個月內未收到退修意見或未被采用，作者可自行處理。

3. 請依次將作者姓名、工作單位、所屬省和地級市、郵政編碼寫在文章標題下，并在正文后面添加第一作者和通信作者（如有通信作者則添加）的作者簡介（包含作者姓名、出生年份、性別、職稱、研究方向、郵箱）。作者姓名、電話、郵寄詳細地址及郵政編碼也請務必留在文后。多作者稿署名時須征得其他作者同意，排好先后次序，原則上錄稿后不再改動。

4．論文格式一般要包括：題目、作者及單位、郵編、內容摘要、關鍵詞、正文、基金項目(有則注明)、作者簡介、參考文獻等。（稿件格式可參考近期《實驗教學與儀器》雜志及該投稿須知后的格式）為便于排版和減少錯誤，稿件電子文本請用Word格式，正文用五號宋體字，每行44個字，1.5倍行距，通欄排版，以便于編輯加工。

5.插圖、表格勿使用照片。多幅插圖排序請用圖1、圖2……編號，表格請用三線表，并以表1、表2……依次編號，同時，請務必標出圖題、表題。插圖需以jpg或tif格式作為附件上傳，圖片寬約7厘米，分辨率在300像素/厘米以上。

6．編輯部可對來稿進行刪改，如作者不同意刪改，請在來稿中聲明。

往期收稿方向及文章題目參考

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核心素養導向下的初中數學實驗教學研究

“做中學":教材內容向探究實踐性作業的轉化路徑

高中物理實驗整體有序教學設計一-以"探究加速度與力、質量的關系"為例

培養學生物理核心素養的教學策略--以“磁場對電流的作用"教學設計為例

"探究氯氣漂白原理實驗"的微型化設計

冠醚識別堿金屬離子創新表征

“銅與硝酸反應"實驗裝置的新設計

光合作用實驗的多元改進與創新

利用信息化手段輔助工程設計類課程教學實踐一-以“做個保溫杯"為例

三階五步:小學科學實驗教學模式構建與應用

AI交互融合教學模式的構建與實施

數字技術在跨學科教學中的應用探索

基于Arduino的人工智能項目式教學實踐

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校園日縣教具設計中的文化考量及價值挖掘

思政課虛擬實驗室的融合建設模式探析。

高職院校汽車底盤構造與維修智慧課堂改革

《實驗教學與儀器》投稿方式

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