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我與長清方言
文/張士雨
中華文明源遠(yuǎn)流長。在漫長的歷史演進(jìn)中,不同地域的先民創(chuàng)造了獨具特色的口語文化。流傳至今,呈現(xiàn)在我們面前的,是形態(tài)各異、絢爛多彩的方言土語。這種現(xiàn)象,吸引了無數(shù)文人學(xué)者去研究她,收集她。
一個偶然的機(jī)會,我在長清作家群里發(fā)的一篇小文引起了一位方言研究者的興趣。他和我在電話里聊了很久。由此,我了解了方言這種文化載體的博大精深和獨特魅力,也認(rèn)識了這位苦心孤詣耕耘長清方言數(shù)十年的跋涉者王文起老師。
王文起老師祖籍濟(jì)南市長清縣平安鎮(zhèn)齊莊,是距離我老家?guī)桌锏氐奈业睦相l(xiāng),是上世紀(jì)七十年代國家恢復(fù)高考后的第一批理工科大學(xué)生,在石油戰(zhàn)線工作數(shù)十年。懷著對家鄉(xiāng)方言的無比熱愛讓他將業(yè)余時間投身于長清方言的研究收集工作。王老師的講述給我打開一扇知識的大門。他給我列舉了好幾個使用上千年的字詞,雄辯地論證了我們漢字的頑強(qiáng)生命力。在漫長的傳承演化過程中,那些鮮活的漢字在中華大地上煥發(fā)光彩,傳播文化,承載了中華民族豐碩厚重的精神財富。在典籍文本之外,由于地域不同,隨著歲月流轉(zhuǎn),漢字的本義和功能在各地先民口中發(fā)生著微妙變化,被一代代人口耳相傳,形成了全國各地各具特色的方言。剛參加工作時,身處他鄉(xiāng),接觸到的不同韻味的方言土語,讓王老師產(chǎn)生了濃厚興趣,也為遠(yuǎn)離自己所熟識的方言的家鄉(xiāng)而惆悵。秉持著對家鄉(xiāng)的熱愛和奉獻(xiàn)精神,他決心記錄收集那些曾讓他無比親近的長清方言。在工作之余,他數(shù)十年如一日,犧牲掉大部分時間和精力,無數(shù)次返回家鄉(xiāng),深入鄉(xiāng)村調(diào)查收集那些讓他魂牽夢繞的方言土語。長清這方靈秀之地的山水田陌間,留下他無數(shù)的腳印和汗水。通過系統(tǒng)地收錄新詞、編制詞條、匯總成類,王老師主編的《長清方言大辭典》由創(chuàng)建到擴(kuò)充再到壯大,逐步走向完備、走向成熟。為了吸收更多力量加入到方言的收集工作中,他創(chuàng)建了由長清當(dāng)?shù)厝藶橹鞯拿麨椤伴L清方言研究中心”的微信群,通過便捷高效的方法搜集素材。
經(jīng)過深入交流,我對王老師的事跡感佩不已,也幸運地成為“長清方言研究中心”的一員。身為一名文字愛好者,我對以前的老人們說過的一些方言俗語還保留著印象,通過篩選提煉,我將它們發(fā)到群里供王老師參考,王老師有些會采用,有些會糾正我的寫法和讀法。我為能盡一份自己的綿薄之力而愉悅。幾年前發(fā)生在我和王老師之間的一件事讓我記憶猶新,在我寫一篇名為《家鄉(xiāng)的野萊》的短文時,寫到方言“l(fā)i”山韭花這個句子,由于這個“l(fā)i”字不會寫,而漢語詞典又沒收錄,急切中我向王老師詢問,王老師當(dāng)即在私信里給我發(fā)來“攭”這個字,瞬間給我解了難題,并在我寫完該文將其發(fā)給他后,他竟將全文都收錄入《長清方言大辭典》(待付梓)中。這件事,不僅僅是王老師對我的肯定,也飽含了他對我的鞭策,讓我深受感動……
通過數(shù)年間的交流,王文起老師的嚴(yán)謹(jǐn)和淵博讓我受益匪淺。我為能結(jié)識這么一位良師益友而慶幸。
現(xiàn)今,《長清方言大辭典》已達(dá)三千多萬字,收錄的詞條已有七萬余條,涵蓋的門類可謂囊括萬象、無所不包。可以說,王文起老師成就了一部皇皇巨著!這在長清文化事業(yè)上將是里程碑式的彪炳史冊的大事。王老師對家鄉(xiāng)文化事業(yè)是功在當(dāng)代、澤被后世。
春節(jié)前,王老師組織了兩次方言群里的網(wǎng)友聚會。因工作繁忙,我婉拒了王老師的盛情相約。我相信,不久后,隨著《長清方言大辭典》的隆重面世,我和王老師是會見面的。
(2026年2月17日)
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【作者簡介】張士雨(男),濟(jì)南市長清區(qū)人,多年前國營工廠下崗,一直從事自由職業(yè),業(yè)余有感于時事生活,常寫些文字,聊作紀(jì)念,抒情志物。愿與廣大朋友交流共勉。
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