《蘇州科技大學(xué)學(xué)報(bào)》投稿指南：不收版面費(fèi)的分享經(jīng)驗(yàn)

刊物名稱

《蘇州科技大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)》

期刊介紹

《蘇州科技大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)》(雙月刊)創(chuàng)刊于1984年，是由江蘇省教育廳主管、蘇州科技大學(xué)主辦的綜合性學(xué)術(shù)期刊。主要欄目:新質(zhì)生產(chǎn)力研究、思想政治理論課研究、經(jīng)濟(jì)與管理研究、中國史研究、語言學(xué)研究、高教研究等。

刊物級別

RCCSE(中文B+)(2023第七版), 知網(wǎng)收錄, 萬方收錄, 維普收錄, NCPSSD（國哲社文獻(xiàn)庫）,第一批認(rèn)定學(xué)術(shù)期刊,不收版面費(fèi), 在讀博士獨(dú)作可發(fā)。

投稿方式

1、投稿方式：在線投稿

2、出版日期：雙月刊，逢單月出刊。

3、不收版面費(fèi)

投稿指南

一、來稿要求內(nèi)容充實(shí)，觀點(diǎn)新穎，論據(jù)可靠，邏輯嚴(yán)密，語言精練流暢。論文篇幅至少8 000字。

二、題名應(yīng)準(zhǔn)確、簡明、恰當(dāng)?shù)胤从澄恼碌奶囟▋?nèi)容，一般不超過20個(gè)漢字。

三、摘要須能客觀反映論文主要觀點(diǎn)，具有獨(dú)立性和自明性，請勿出現(xiàn)“本文”等主觀性文字及對文章的自我評價(jià)性語言，字?jǐn)?shù)以200~300字為宜，并提供相應(yīng)的英文摘要。

四、中文關(guān)鍵詞選取3~5個(gè)最能反映文章主要內(nèi)容的術(shù)語，并提供相應(yīng)的英文關(guān)鍵詞。

五、屬于基金資助項(xiàng)目的論文，請以“基金項(xiàng)目”作為標(biāo)識，注明項(xiàng)目名稱及項(xiàng)目編號。在同等情況下，凡屬國家級和省部級科研基金項(xiàng)目成果的論文予以優(yōu)先考慮。

六、前言部分應(yīng)簡單介紹本課題的學(xué)術(shù)研究動(dòng)態(tài)以及擬要解決的問題。

七、請?jiān)谖哪┨峁┳髡呋厩闆r，內(nèi)容包括：姓名、性別、職稱、研究方向、郵政編碼、通訊地址、聯(lián)系電話、電子信箱。

八、本刊參考文獻(xiàn)著錄格式采用順序編碼制，請作者投稿時(shí)凡援引他人觀點(diǎn)、材料等，在引用部分的最后用上角標(biāo)“［1］、［2］……”等標(biāo)注，并標(biāo)明頁碼，其出處在文末以參考文獻(xiàn)的形式集中標(biāo)注，引文序號須與參考文獻(xiàn)序號一一對應(yīng)。多次引用同一著者的同一文獻(xiàn)時(shí)，在正文中標(biāo)注首次引用的文獻(xiàn)序號，并在序號的“［］”外著錄引文頁碼。參考文獻(xiàn)請按下列要求標(biāo)注：

1.專著

主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名［M］.出版地：出版者，出版年.

2.期刊文獻(xiàn)

主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名［J］.刊名，年，卷(期)：起止頁碼.

3.論文集中的析出文獻(xiàn)

析出文獻(xiàn)主要責(zé)任者.析出文獻(xiàn)題名［G］∥原文獻(xiàn)主要責(zé)任者.原文獻(xiàn)題名.出版地：出版者，出版年：析出文獻(xiàn)起止頁碼.

4.報(bào)紙文章

主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名［N］.報(bào)紙名，出版日期(版次).

5.電子文獻(xiàn)

主要責(zé)任者.電子文獻(xiàn)題名［電子文獻(xiàn)及載體類型標(biāo)識］.(發(fā)表或更新日期)［引用日期］.電子文獻(xiàn)出處或可獲得地址.

6.學(xué)位論文

主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名［D］.學(xué)位論文保存地：保存單位，保存年.

九、注釋標(biāo)注方法：對正文內(nèi)容中的術(shù)語、概念以及提到的事實(shí)、觀點(diǎn)和資料進(jìn)行進(jìn)一步的解釋、辨析或評論的文字，請以當(dāng)頁腳注的形式標(biāo)注。

十、本刊對來稿有刪改權(quán)，不同意刪改者，請事先申明。來稿2個(gè)月后未收到用稿通知（電子郵件方式告知），作者可自行處理。審稿期內(nèi)，請勿一稿多投。稿件一經(jīng)采用，即視為作者默認(rèn)將稿件匯編權(quán)、印刷版和電子版的復(fù)制權(quán)、網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)、發(fā)行權(quán)等轉(zhuǎn)讓給編輯部，如有不同意者，請事先申明。

投稿經(jīng)驗(yàn)

1、晚上投稿，今天早上編輯老師打電話問是否一稿多投，然后進(jìn)入外審，老師說進(jìn)外審只是最初審核，一切還未知，不過進(jìn)外審速度這么快，并且系統(tǒng)更新很及時(shí)，不管結(jié)果，目前的投稿體驗(yàn)很好。

2、投稿后，聯(lián)系電話可以詢問進(jìn)度。責(zé)任編輯老師人很好很負(fù)責(zé)，一開始初審、外審都沒問題，確定用稿后，和編輯老師一起大大小小修改10遍以上。從投稿開始到定稿時(shí)間為半年以上，結(jié)果已經(jīng)出定稿了，突然被告知主編不同意發(fā)表，原因比較籠統(tǒng)。期間時(shí)間、精力皆投入了，最終告知不錄用，感覺還是比較難接受的。當(dāng)然，責(zé)編老師很負(fù)責(zé)任很好沒問題，只是定稿后又撤稿的流程讓人深感無言。

3、蘇科大編輯真的很負(fù)責(zé)，從文章遣詞造句到行文邏輯來回校對10余次。注意：大家在投稿時(shí)務(wù)必把參考文獻(xiàn)引用出處整理好，具體到引用所在頁碼，還有版權(quán)頁。這些錄用后都必須提供的，不然后期工作量會(huì)很大。

4、今年4月份投的稿，本來打算就是試一下，沒想到過了差不多一個(gè)半月主編聯(lián)系我說不要讓我再去另投稿件，隨后主編給出了很詳細(xì)的修改意見，都很切合實(shí)際，令我獲益良多。該刊的責(zé)編也非常細(xì)心和耐心，對我文章中格式和排版的錯(cuò)誤都一一指出并做了修改。如果有在讀博士想在發(fā)C刊前試一下手的話，那么該刊還是個(gè)不錯(cuò)的選擇。另，該刊刊發(fā)博士獨(dú)作文章。

5、3.14日投稿，一個(gè)星期后編輯打電話問有沒有一稿多投，說準(zhǔn)備送外審，還特地說了導(dǎo)師第一作者不能更改了，因?yàn)橐话悴话l(fā)碩士獨(dú)作或一作。4.16外審意見返回，建議修改后發(fā)表，給的意見很詳細(xì)。 審稿速度很快，他家對一稿多投挺在意的，所以大家投他家就不要一稿多投，稍微等一下。無審稿費(fèi)、版面費(fèi)。

往期收稿方向及文章題目參考

“山水林田湖草"生命共同體理念融入測繪地理信息類專業(yè)課程思政的路徑探索

高校共青團(tuán)助推大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)的實(shí)踐路徑研究

論人類文明新形態(tài)建構(gòu)的道德理路。

殷淮深:清末民初昆曲工尺譜的守護(hù)者與傳承人

跨文化視域下昆曲藝術(shù)可視化傳播研究

歐陽修的園記創(chuàng)作及其文體拓展意義

桐城派“聲氣說"新論

永遠(yuǎn)的固守與依戀:現(xiàn)代女作家的女兒性書寫

中國唯美主義文藝思潮的生成路徑研究

基于綜合激勵(lì)模型的高校干部擔(dān)當(dāng)作為激勵(lì)機(jī)制探析

基于“四維驅(qū)動(dòng)”的高校教學(xué)管理制度執(zhí)行力提升路徑探究