“寒假里,我連續一周為爸媽做早飯,切身體會到他們年復一年早起做飯的辛苦與不易。”3月1日晚,武昌理工學院影視傳媒學院表演2502班的開學班會上,學生張博然分享了自己的寒假生活。
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教室里,和張博然一樣,用暖心小事溫暖家人的同學還有不少。一場關于寒假“暖心小事”的分享會,成為同學們新學期第一堂沒有講稿、卻走心動人的“成長課”。寒假前夕,該班素質導師單鵬飛為同學們布置了一份特別的“寒假作業”:為家人做一件力所能及的暖心小事。作業沒有硬性規定,也沒有考核標準,但開學這天,同學們交出的答卷卻遠超預期。更讓人驚喜的是,這份溫暖的作業,已在校園里悄然傳遞。
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人工智能學院電氣工程及其自動化專業大一學生李冰冰,每天晚飯后陪媽媽散步。聽她說菜價,講鄰里,聊那些細碎卻溫熱的日子。走過那條熟悉的小路,她第一次意識到,不是母親話多,而是自己從前走得太快;商學院投資2501班的文子涵,一個寒假從只會煮泡面,到端出奶奶愛吃的紅燒魚。看著奶奶夾起第一口菜時眼角的笑意,她說,廚房里那些手忙腳亂,都值了;文法學院法學2503班的龔佑奧幾乎包攬了家里的晚飯。每當父母下班推開家門,就能吃上熱騰騰的飯菜,他也真正讀懂了“等你回家吃飯”這句話里,藏著的牽掛與溫情;表演專業大一學生代欣睿,寒假回到老家,陪著爺爺下地種土豆。翻土、起壟、下種、覆膜,一番勞作下來,手上磨出了水泡,他也終于聽懂了爺爺常說的道理:“種地和讀書一樣,都得耐著性子,把根扎深了,才能長得壯。”
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還有更多同學,主動與父母談心,把客廳變成了彼此理解、共同成長的“第二課堂”。當同學們敞開心扉交流才發現,父母一直愿意傾聽,也總能給出樸實又實用的建議。
“這些小事做起來并不難,但愿意主動去做、堅持去做,本身就是一種成長。”該校影視傳媒學院素質導師單鵬飛表示,這份寒假作業的意義,不在于做了什么,而在于引導同學們學著去“看見”家人的付出、“懂得”親情的珍貴,在小事中學會感恩,在行動中收獲成長。(通訊員:周黎 陳亦菲)
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