信諾為基 愛潤成長——董彩波家教好故事

信諾為基，愛潤成長

董彩波家教好故事

在我們家，陪伴以信諾為基、以愛為壤、以行動為光照，讓孩子在溫暖的信任中成長。女兒從扎羊角辮的孩童成長為中國人民大學行政教師，這一路，我們深知：信諾鑄就為人之本，愛滋養心靈土壤，知行合一豐盈翱翔之翼。

童年：信諾育稚心，愛意護天真

孩子的童年是播種價值觀的黃金期。女兒的“故事天地”始于姥姥的懷抱。咿呀學語時，她就愛改編故事。我們陪她奇思妙想，守護她探索世界的好奇心。

睡前一小時，是我們雷打不動的“故事約定”。有一次，我將“小兔跳過小溪”誤講成“跳過月亮”。迷迷糊糊中，感到她輕輕戳我：“媽媽講錯啦！”見我沒醒，她自己續編故事。我驚醒后擁她入懷道歉，重新講。她緊緊依偎著我，眼眸清澈：“媽媽說話算數！”

正如她玩耍后收好積木，只因我說“玩具們天黑也要回家”；正如答應去公園，即便細雨蒙蒙，我們也撐傘陪她踩水洼，爸爸常說：“對孩子守信，就是讓她理解‘約定’二字的重量。”

每逢周末，我們陪她去海灘堆沙堡、觸摸琴鍵、赴劉公島聽歷史……這些陪伴讓她感知世界既有溫柔的童話，也有讓人敬畏的規則。

小學：信諾扎根生長，知行悄然發芽

進入小學，信諾開始扎根。我們約定每日“黃金一小時”專心作業，之后自由玩耍。有一次她貪看動畫片，我提醒她遵守約定，她雖不舍卻仍遵守。作業完成后，她說：“先完成作業再玩，心里更踏實！”真正的愛，是在規則中給予她安全感。

學琴時訂立“每日15分鐘”之規，讓她明白答應的事就要做到。從踮腳勉強觸鍵到流暢彈奏完整樂曲，我目睹了信諾從語言化為實踐——是從“知曉”到“做到”的成長。

初高中：信諾淬煉成金，愛與陪伴鑄底氣

女兒升入實驗中學后，我家晚餐桌成了“自由聊天角”，她分享課堂詩意，爸爸講述“誠信手賬”實例，我聊聊幼兒園趣聞。無人追問分數，她卻笑言：“一想到回家能暢所欲言，上課都更有勁兒！”

高二女兒成績滑坡，躲起來落淚。爸爸熬了她愛的海鮮湯，用餐時輕聲說：“還記得學平衡車嗎？摔了七次，第八次成功時你說‘明天繼續’。”周末登山，女兒坦言：“太想考好而慌了”。爸爸說：“知錯比分數可貴。”我鼓勵：“像小時候搭積木，倒了重搭會更穩。”。下山時她緊握我的手，步伐更篤定。家的意義，不在走坦途，而在風雨中相伴。

大學至今：信諾綻放芳華，熱愛照見未來

高考后，女兒選擇中國海洋大學德語專業，我們全力支持并尊重她的選擇。大學四年，她競選班長服務同學，“可靠”成了她的標簽。她連續三年獲評“三好學生”，榮獲國家獎學金，拿下全國德語專業學術創新大賽二等獎，并獲評“山東省優秀畢業生”。

大四時，她以專業前兩名的成績跨專業保研至中國人民大學法學院。問起動力，她目光清澈：“你們教我，答應自己的事，再難也要完成。”如今鉆研法學，她常說：“守信不是刻板，是讓他人安心、讓自己踏實。”

女兒說：“我最大的幸運，是每個故事都有結尾，每句承諾都被認真對待。”這讓我想起姥姥講故事時的藤椅、爸爸熬湯的背影、劉公島的海風……這些碎片拼成了她生命的底色。家庭教育，就是以信念錨定方向，以愛意滋養勇氣，以行動鋪展道路，讓孩子能攜溫暖與堅定，走向屬于自己的星辰大海。

工作單位：威海市市級機關幼兒園

推薦單位：威海市婦聯

好家教暖童心，慧陪伴樂成長。根據《山東省教育廳、山東省文明辦、山東省關心下一代工作委員會、山東省婦女聯合會關于開展2025“尋找智慧家長家教好故事”工作的通知》要求，各市教育局、文明辦、婦聯、關工委積極推薦、認真組織，匯聚出100個富有溫度與智慧的家教好故事。一個個鮮活生動的育兒故事，貼近日常家庭生活，凝聚著家庭育人的寶貴經驗，展現了新時代家長的育人智慧與責任擔當。故事案例將溫情上線，歡迎家長朋友們進入以下平臺觀看，讓我們一起學習、一起成長。

展播平臺：文明山東、齊魯女性、山東教育電視臺微信公眾號和養教有方App。

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本文編輯：Sunshine

責任編輯：林美妮

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