為落實“五育并舉”育人理念,豐富校園文化生活。近期,四——六年級學(xué)生來到松石參加了社會實踐活動,面向全體同學(xué)開設(shè)了面點、足球、布藝、發(fā)箍、剪紙、泥塑、扎染等一系列特色實踐課程。孩子們在動手實踐中感受傳統(tǒng)技藝魅力,在合作探究中收獲成長與快樂,用巧手與創(chuàng)意點亮了多彩課堂。
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在剪紙與泥塑課堂上,孩子們化身小小非遺傳承人。剪刀在彩紙上靈動翻飛,刻畫出“春”“回”等寓意美好的吉祥紋樣;陶土在掌心間揉捏塑形,復(fù)刻出三星堆青銅面具、醒獅等文化符號。從起稿到雕刻,從揉泥到成型,每一步都凝聚著專注與巧思,讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在指尖代代相傳。
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布藝與發(fā)箍課程里,針線與彩繩成為孩子們的創(chuàng)作伙伴。穿針引線、打結(jié)造型,普通的布料被變成可愛的毛絨掛件、精致的平安手環(huán);扭扭棒與絲帶交織,誕生出充滿京劇韻味的發(fā)箍。孩子們在一針一線中鍛煉動手能力,用創(chuàng)意裝點生活,一件件充滿童趣的作品見證著他們的成長。
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扎染與面點課程讓孩子們體驗了生活與藝術(shù)的融合。扎染課上,皮筋捆扎、浸染晾曬,每一塊布料都暈染出獨一無二的藍白紋理,感受著“不可復(fù)制”的手工之美;面點課上,揉、捏、搟、包,在煙火氣中學(xué)習(xí)制作傳統(tǒng)面點,品嘗勞動的甘甜,體會“一粥一飯,當思來處不易”的道理。
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氤氳茶香潤童心,傳統(tǒng)文化沁校園。在茶藝課堂上,同學(xué)們端坐靜氣,識茶具、學(xué)禮儀、習(xí)沖泡,從溫杯、投茶到注水、奉茶,一招一式從容優(yōu)雅。大家在一縷茶香中感受傳統(tǒng)茶道的雅致與韻味,在靜心體驗中涵養(yǎng)禮儀、沉淀心性,讓中華茶文化在校園里靜靜傳承。
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同時,再操場上,身著迷彩服的“小戰(zhàn)士們”精神抖擻。今天的重頭戲是軍訓(xùn)隊列訓(xùn)練。“立正!稍息!向右看齊!”教官的口令短促有力,同學(xué)們的目光堅定有神。從最初的搖搖晃晃到如今的紋絲不動,從排面的參差不齊到橫平豎直,每一個標準的敬禮,每一次利落的轉(zhuǎn)體,都是對自我的挑戰(zhàn)。一張張倔強的小臉上掛滿汗珠,卻沒有人輕言放棄。這不僅是對身體的鍛煉,更是對紀律與服從意識的深刻感悟。
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“出門看隊伍,進門看內(nèi)務(wù)。”訓(xùn)練場上大家揮汗如雨,回到宿舍大家依然一絲不茍。在教官的指導(dǎo)下,同學(xué)們開始了整理床鋪、疊“豆腐塊”的修煉。壓、量、切、塞、摳、調(diào),看似簡單的動作,卻蘊含著耐心與細致。原本松軟的棉被,在一雙雙小手的翻折下,漸漸變得棱角分明。“老師,你看我疊得像不像一塊大豆腐?”當方方正正的被子呈現(xiàn)在床鋪上時,孩子們臉上洋溢著自豪的笑容。這一刻,他們不僅學(xué)會了生活技能,更懂得了細節(jié)決定成敗的嚴謹作風。
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午后,同學(xué)們走進國防教育展廳。眼前的仿真槍械模型、威武的坦克裝甲車模型,以及一段段震撼人心的國防發(fā)展史,讓隊員們心潮澎湃。教官深入淺出地講解著國防知識,從硝煙歲月到盛世太平,孩子們聽得入神。在這里,他們明白了:今天的隊列訓(xùn)練,不僅僅是為了走好步子,更是為了在心中埋下一顆關(guān)心國防、熱愛國防的種子。強國必先強軍,軍強方能國安。
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此次社會實踐課程的開展,不僅讓孩子們掌握了實用技能,更在潛移默化中培養(yǎng)了創(chuàng)新思維、審美能力與文化自信。未來,包頭市青山區(qū)青山路第一小學(xué)也將繼續(xù)深耕實踐教育,讓更多孩子在多彩課堂中發(fā)現(xiàn)興趣、成就自我,以巧手繪就精彩人生,以實踐奔赴強國夢!
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