近日,多名網友在網上曬出學校的最新通知稱,已取消或暫停家長護學崗,引來很多家長的點贊。
這一消息在網絡上贏得一片叫好之聲,不少家長留言感慨:終于不用再為站崗請假、找人代班了。也有人直言,家長也要上班和生活,時間精力有限,取消護學崗,才是真正站在家長角度考慮問題。
關于取消家長護學崗的呼聲,在家長群體中持續已久。此前,各地雖反復強調護學崗遵循“自愿參與”原則,但在實際執行中,原則卻很難守住,通過家委會排班、班級群接龍等方式進行的“半強制”“變相攤派”,早已成為許多學校護學崗的常態。今年全國兩會上,全國人大代表聶鵬舉認為,學校要落實主體責任,取消護學崗機制,“目前存在比較普遍的情況,學校有很多需要家長到校承擔的工作,但家長時間也(很緊張),給家庭造成負擔。”
護學崗的存在,給眾多家庭帶來了切實的困擾,尤其是雙職工和多子女家庭,家長們為了完成執勤任務,不得不頻繁向單位請假,影響工作與生活,此前還有家長背著襁褓中的嬰兒站崗,令人倍感唏噓。而且,家長其實并沒有指揮交通的權限,不少家長也缺乏疏導人群、應急處理的相關知識和技能,真有什么突發事故也難以有效應對。2025年12月,湖南張家界一名家長執勤時暈倒身亡,引發公眾對護學崗的普遍質疑。
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紅網《問政湖南》欄目,搜索“護學崗”,可看到不少家長意見。
護學崗持續引發爭議,癥結不在于“護學”本身,而在于家校合作中責任邊界的模糊、責任主體的錯位。維護校園安全,保障學生上下學的交通秩序,主要責任本就該由學校、公安部門來承擔,家長即便站崗也只是“輔助”,但卻常常在執行中被推到了第一線,成為轉嫁責任、應對考核的“工具人”。這樣看似是“家校共建”,實際上是將公共管理的成本分散給了家長個體,不但難以有好的效果,還容易讓家校關系變得緊張和對立。
多地學校取消家長護學崗,無疑是一種積極的治理回歸,更是實實在在的民生減負。這一舉措清晰劃分了家校責任邊界:學校扛起育人與安全的主體責任,家長專注于家庭教養,積極溝通配合,少一些形式主義的折騰,多一些各自盡責的擔當。
聶鵬舉代表的建議也頗具建設性,呼吁明確禁止家長執勤的攤派模式,由教育部聯合公安部等部門下發通知,為各地清理整頓提供明確依據。同時,強化并壓實專業化安全主體責任,筑牢以公安警力、專職校園保安為主體的安防第一道防線。這樣的做法既減輕了家長負擔,又提升了校園安全的專業化水平,值得各地研究推廣。
捫心自問,誰會不關心自家孩子的安全?筑牢校園安全防線,家長在有時間和精力的前提下,為學校周邊交通安全助一把力,本無可厚非。但如果被強制參與,家長不得不請假“護學”,就已經走向異化了。因此,必須從根本上糾偏“被自愿”的家長護學崗,讓孩子上學不給家長增加額外負擔。
同時,取消家長護學崗,不意味著放棄校門口的安全守護,而是將安全責任回歸專業主體,構建更科學、可持續的防護體系。畢竟,在學生放學高峰期,學校門口交通環境復雜,仍需要及時疏導,對孩子的安全負責。對此,應持續提升城市交通綜合治理能力,用技術手段彌補人力缺口;探索市場合作機制,聘請專業力量提供服務;提供適當補貼,將“強制家長”轉為“自愿社會參與”,拓寬護學隊伍來源。
家長們對護學崗的減負訴求值得傾聽,接下來,如何更好為孩子們的安全保駕護航,不妨多聽聽社會公眾的建議,把“護學”的好事辦好。
來源|央視網
新媒體編輯|李曦玲
總編|潘斌
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