達州中學送教幫扶進萬源 以心理健康教育力量促區域教育均衡發展

3月12日至13日，為充分發揮省級示范校輻射引領作用，深化校際幫扶協作，推動區域心理健康教育均衡發展，達州中學組織心理健康教育骨干教師團隊走進萬源市第四中學，開展以“課題引領促成長，教研賦能啟新程”為主題的線下教研幫扶活動。學校通過課堂展示、深度研討、專家講座、工作部署等多元形式，為萬源四中師生送去優質心理健康教育資源，切實彰顯省級示范校的教育責任與社會擔當。

活動現場

本次送教幫扶，達州中學派出優秀心理健康教育骨干教師團隊，圍繞“情緒調節”與“壓力管理”兩大核心主題，與萬源四中教師開展“同課異構”教學展示，將學校積淀的優質心理健康教育教學經驗與資源送到基層學校。初中段教學展示中，達州中學姜宏艷老師帶來《尷尬一下，問題不大》一課，從學生日常真實的“尷尬”瞬間切入，設計系列互動環節引導學生正視、接納并轉化負面情緒，課程設計新穎、貼合學生實際，展現了達中心理教師扎實的專業功底與創新的教學理念。

精彩課堂

課堂展示結束后，達中教師牽頭組織兩校教師開展深度教研研討，授課教師分享課程設計思路與課后反思，兩校教師從教學目標、師生互動、課堂設計等維度展開專業交流。達中教師對本次同課異構的每堂課程進行精準剖析，在肯定教學亮點的同時，針對性地提出優化建議，為課程完善與教學提升指明了方向，以專業的教學引領，為兩校心理健康教育教師搭建了高效的交流學習平臺。萬源四中校領導高度評價本次活動，認為達州中學的送教幫扶讓學校教師受益匪淺，既看到了教學差距，也學到了實用方法，為學校心理健康教育工作注入新活力。研討中，萬源四中副校長還分享了該校心理健康教育工作經驗，為達州中學心理健康教育工作開展提供了寶貴的校本實踐參考。

教研探討

為進一步賦能兩校教師專業成長，本次活動特邀四川文理學院梁英豪教授帶來《健康第一背景下教師從“看熱鬧”到“做課題”》專題講座。梁教授從“健康第一”教育理念出發，結合鮮活教學案例，講解了如何從日常教學中挖掘研究課題、將教學困惑轉化為科研方向，打破了教師對課題研究的畏難情緒。達州中學以此為契機，為兩校教師搭建優質學習平臺，推動心理健康教育教師實現教學與科研雙向提升，助力教師專業成長。

本次為期兩天的送教幫扶活動成效顯著，不僅實現了優質心理健康教育資源的基層輻射，更通過專家引領明晰了教師專業成長方向，以深度研討促進了兩校教學理念的碰撞與融合。參與教師紛紛表示，此次活動內容豐富、實用性強，從達州中學的優質課程與教學經驗中收獲頗豐，為后續心理健康教育教學工作開展提供了新思路、新方法。

未來，達州中學將繼續發揮省級示范校的輻射引領作用，加大對萬源四中等幫扶學校的支持力度，在師資培訓、課程研發、課題合作、資源共享等方面深化校際協作，持續開展形式多樣的送教幫扶活動，深耕心理健康教育沃土，以專業的教育力量推動達州市中小學心理健康教育高質量、均衡化發展，用心用情為區域學生的健康成長保駕護航，為達州教育高質量發展貢獻中學力量。

來源：四川省達州中學