2026年國家公務員考試和各地省級公務員考試的筆試已經結束,新的面試競爭也正在慢慢升溫。
據國家公務員局官網消息,2026年公務員報名中,共有371.8萬人通過了用人單位的資格審查,通過資格審查人數與錄用計劃數之比約為98:1,“千軍萬馬過獨木橋”的激烈競爭再次印證了公考之路的火爆和艱難。
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圖源:國家公務員局官網
當眾多考生為了實現自己的夢想而努力拼搏、公務員考試培訓的需求不斷增長的時候,中公教育作為國內知名的公務員考試培訓機構、“考公第一股”,卻未能抓住這次機遇,反而由于之前盲目擴張所造成的困境而步履維艱。
一系列連鎖危機
中公教育目前面臨著全面、系統性的危機,已經動搖了公司的經營基礎,也引發了市場對于它是否還能繼續存在的普遍擔憂。
危機一:包退模式下退款困難,品牌信譽已岌岌可危。
中公教育的“不過包退”模式曾是其吸引學員的主要方式,但現在卻成了信任危機的導火索。黑貓投訴平臺的相關投訴已經超過11萬條,近30天內有281條,其中大部分是關于退款糾紛的。
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圖源:黑貓投訴平臺
為了減輕壓力,中公教育2024年在江蘇、浙江、河北、陜西等地推出“以物抵債”的方案。可是學員普遍反映抵債物品(如二手電腦、小家電等)定價高于市場預期,引起了學員的強烈不滿,并且也加劇了公眾對品牌的信任危機。
危機二:訴訟案件增多、財務狀況惡化,公司經營面臨困境。
訴訟方面,自2025年1月25日至7月15日,中公教育及其控股子公司新增訴訟、仲裁案件700件,涉案金額達5379.6萬元,占公司2024年經審計凈資產的7.43%。案件給公司帶來很大的精力、人力、財力的消耗,加重了公司的資金壓力。
財務方面,2025財年前三季度中公教育的營業收入為16.57億元,同比下降21.09%;歸母凈利潤為9196.65萬元,同比下降45.31%;扣非凈利潤為8899.41萬元,同比下降43.67%;預計2025年度歸母凈利潤在4250萬元到5500萬元之間,同比下降70.06%至76.86%,去年同期盈利1.84億元,盈利能力大幅下滑。
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圖源:中公教育公告
中公教育的財務問題主要在于其長期依靠“預收學費”來進行運營、擴張。預收學費形成資金池,但是沒有完善的應急準備金制度,當公務員考試通過率下降、退費請求集中兌現的時候,公司就馬上陷入收入不足的困境。
危機三:創始人股權被凍結,控制權的穩定性也受到了很大的影響。
中公教育發布消息稱,公司控股股東、創始人李永新累計被輪候凍結股份1,372,949,107股,占其所持股份的比例為136.26%,占公司總股本的22.26%
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圖源:中公教育公告
股權全部被凍結的原因在于李永新所牽涉的多起債務、擔保糾紛。如果他無法用其他方式償還債務時,所持有的股份就可能面臨被法院執行的風險,從而影響公司控制權的穩定性,給今后的戰略調整和危機處理帶來較大的不確定性。
“公考第一股”中公教育曾經風光無限,如今能否在系統性危機中突圍重生尚無定論。
押注AI業務尋求轉型自救
在主業發展遇到困難的情況下,中公教育正在積極進行戰略轉型來尋找新的發展道路,而AI業務已經上升為公司的核心戰略,是其尋求突圍、自救的關鍵所在。
從2024年正式發布AI業務戰略開始,中公教育就加快了產品開發和業務實施的步伐,到2025年上半年就實現了“成品交付”。一年多的時間內,中公教育不但推出了第一款AI就業學習機,還同時推出了高端就業服務產品,并初步建立了覆蓋全國的經銷商服務體系,為AI業務的后續規模化發展打下了堅實的基礎。
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圖源:中公教育宣傳頁面截圖
這款AI學習機將中公教育自主研發的“云信”大模型與第三方優質大模型技術融合,突破了傳統學習工具功能單一的限制。并且緊密結合大學生全周期就業需求,打造“測評-規劃-學習-求職”一站式服務體系,為千萬大學生提供完整的智能就業解決方案。
硬件方面,學習機采用6nm制程芯片和八核高性能處理器,為AI算力的順暢運行提供堅實的技術基礎,保證了各種智能功能穩定、無卡頓地運行。內置8000mAh超大電池,續航時間長達9小時,完全滿足學生在課堂、圖書館、家中等多種場景下的學習與備考需求。
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圖源:中公教育宣傳頁面截圖
更重要的是,學習機融合了海量課程資源、專業學習資料以及精準的求職服務于一體,整體性價比和市場核心競爭力得到很大提升。
據相關統計數據,2025年上半年AI業務板塊的整體銷售規模已經突破5000萬元,產品累計銷量超過1萬臺,初步完成了市場驗證。盡管目前這部分收入在公司的總收入中所占比例仍然較小,但是它所具有的戰略價值遠遠超過了數據本身。
為了推動AI業務的不斷進步,中公教育也積極地與合作伙伴聯合成立合資公司,布局“算力+教育”平臺建設和AI人才的培養體系,聯合產業、學術和研究機構共同打造教育數字化生態。同時,公司推出“1+1+N”高端服務體系,提供24小時AI助手、專屬人工服務團隊以及多項專項支持,進一步完善了服務閉環。
從主業崩塌到戰略轉型,中公教育自救之路充滿挑戰,但也孕育著重生的希望。
轉型之路既有挑戰也有機遇
在行業競爭的浪潮里,中公教育堅定地進行變革,尋找“AI+教育”的新路子,但是質疑和壓力也如影隨形。
近年來,中公教育研發人員數量、研發投入連續五年呈下降趨勢,使得市場對中公教育的技術轉型能力和底氣產生疑問。
根據公開數據顯示,2025年上半年中公教育研發投入為6922.02萬元,同比下降37.93%,主要原因是公司在降本增效過程中對研發人員進行了優化,人工成本相應減少,2025年前三季度的研發費用也僅為1.1億元。
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圖源:中公教育2025年上半年財報
和行業頭部競爭者相比,中公教育研發投入還存在差距。
2025年1-9月華圖教育加大了研發的投入,費用達到1.45億元,同比增長超過了160%。目前,華圖教育已經推出了AI面試點評、申論批改等20余款AI產品,旨在打造覆蓋“全學科、全場景”的50大學習場景矩陣,展現出了強大的競爭力。
無獨有偶,粉筆自研職教垂域大模型,依托超7000萬用戶的學習行為數據以及十余年積累的題庫,構建了覆蓋多個賽道的AI教學產品矩陣。根據官方數據顯示,到2025年底,粉筆AI產品的用戶量已超過3000萬,其中付費用戶數量達到238萬以上,用戶規模穩步增長。
顯然,中公教育雖然已經推出了核心的AI產品,但是整體轉型進度較慢,研發投入不足也使它在產品迭代速度、場景覆蓋廣度上難以形成競爭優勢。
挑戰和機遇并存,AI教育市場仍有發展潛力。隨著“AI+教育”生態不斷完善,研發投入不斷優化,價值導向理念日益深入,中公教育是否能突破瓶頸、實現逆襲,打破行業競爭格局,值得期待。
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小結
中公教育正處于企業發展的關鍵時期。
盡管當前中公教育面臨著經營困難和信任危機,但是其在AI教育領域前瞻性布局以及積極轉型也給自身帶來了新的發展機會。AI技術的不斷進步及教育市場的持續擴大,中公教育有望依靠技術創新、服務升級走出困境,并實現業務的可持續增長。
在政策支持職業教育和數字經濟發展的大背景下,中公教育的轉型之路雖然充滿挑戰,但也蘊含著巨大的市場潛力。其需要在化解歷史遺留問題的同時,堅定不移地推進數字化轉型,通過技術創新和服務優化,重建用戶信任,實現企業的涅槃重生。
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