首先解釋標(biāo)題的意思,這個(gè)難產(chǎn)是指難以產(chǎn)生,而不是說校長懷孕生不出孩子。
距離去年11月20日劉昌勝院士出任重慶大學(xué)校長之后,上海大學(xué)校長職位已經(jīng)空懸至今。
距今已經(jīng)四個(gè)月零兩天了,然而今年的畢業(yè)典禮已經(jīng)臨近,畢業(yè)證書由誰蓋章?畢業(yè)典禮又由誰講話?這些都是問題
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就在上海大學(xué)校長空懸四個(gè)月的時(shí)間節(jié)點(diǎn),前天晚上,也就是3月20日晚上19:05,重慶大學(xué)實(shí)驗(yàn)室發(fā)生了爆炸。
看到重慶大學(xué),我自然而然就想到了前校長劉院士,也就自然而然的想到了上海大學(xué)至今還沒有校長。
不過要講清楚上海大學(xué)校長替換的事情,首先我們要看一下上海大學(xué)校長替換的沿革,為了方便理解,我制作了一張圖
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可以看出,上大已連續(xù)兩任院士校長晉升副部級985高校掌門,這既是對校長個(gè)人能力的認(rèn)可,更是上海大學(xué)辦學(xué)實(shí)力、平臺(tái)價(jià)值的體現(xiàn)——上大已成為頂尖學(xué)者成長、高教人才流通的重要樞紐。
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校長職位空缺四個(gè)月正常嗎?
面對“無校長”狀態(tài),不少人擔(dān)心學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)受影響,實(shí)則這是國內(nèi)重點(diǎn)高校的常規(guī)人事周期。
1. 制度兜底:穩(wěn)而不亂
上海大學(xué)實(shí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制,校長空缺期間,黨委書記統(tǒng)籌全局,副校長團(tuán)隊(duì)分工負(fù)責(zé)行政、教學(xué)、科研、財(cái)務(wù)等日常工作,學(xué)位授予、畢業(yè)就業(yè)、學(xué)科建設(shè)、科研項(xiàng)目推進(jìn)等核心事務(wù)不受阻,校園秩序平穩(wěn)有序。
2. 周期合理:3—6個(gè)月屬常態(tài)
國內(nèi)雙一流高校校長因跨省交流、提拔任用出現(xiàn)空缺,3—6個(gè)月是標(biāo)準(zhǔn)選拔周期。清華、中山、同濟(jì)、南科大等高校,都曾出現(xiàn)3個(gè)月至1年的校長空缺期,上大4個(gè)月的過渡期,完全在合理范圍內(nèi)。
3. 選拔嚴(yán)謹(jǐn):寧缺毋濫
作為上海市屬唯一的雙一流綜合性大學(xué),上大校長為正廳級職務(wù),由上海市委、市政府牽頭選拔,需滿足院士/資深教授、高校管理經(jīng)驗(yàn)、政治素養(yǎng)、適配上海科創(chuàng)定位等多重標(biāo)準(zhǔn),考察、醞釀、公示全流程嚴(yán)謹(jǐn),注定需要時(shí)間打磨人選。
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影響:短期無礙,長遠(yuǎn)可期
1. 短期:零擾動(dòng),運(yùn)轉(zhuǎn)如常
目前,上大日常教學(xué)、科研項(xiàng)目、學(xué)生管理、校園建設(shè)均按計(jì)劃推進(jìn),畢業(yè)典禮、學(xué)位證書簽署等事務(wù)已有臨時(shí)預(yù)案,師生學(xué)習(xí)生活、學(xué)校對外合作未受任何影響。
2. 中長期:靜待新帥,突破升級
校長空缺的主要影響,集中在戰(zhàn)略規(guī)劃落地、重大改革推進(jìn)、對外資源爭取、高端合作洽談等層面。當(dāng)前上大正處于雙一流建設(shè)深化、“十四五”規(guī)劃收官、服務(wù)上海科創(chuàng)中心的關(guān)鍵期,新任校長到位后,將更利于學(xué)校錨定發(fā)展方向、整合資源、實(shí)現(xiàn)學(xué)科與科研的再突破。
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不必焦慮,靜待花開
校長空缺4個(gè)月,不是問題,而是過渡。
回望上大歷史,從錢偉長校長奠定根基,到兩位院士校長接力奮進(jìn),再到如今平穩(wěn)過渡期,這所“自強(qiáng)不息,道濟(jì)天下”的百年學(xué)府,始終在穩(wěn)健中前行。短暫的人事空檔,是為了選拔更適配的掌舵人,更是為了下一段發(fā)展蓄力。
對于上海大學(xué)而言,真正的核心競爭力,從來不是某一位校長,而是百年辦學(xué)底蘊(yùn)、扎實(shí)的學(xué)科根基、優(yōu)秀的師生團(tuán)隊(duì)、上海市的全力支持。我們有理由相信,新任校長即將到任,上大將繼續(xù)領(lǐng)跑地方高校,在雙一流建設(shè)的賽道上跑出更快速度。
你期待上海大學(xué)迎來一位怎樣的新校長?你的畢業(yè)證書上又是哪一位校長的簽字?歡迎在評論區(qū)留言討論。
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