每一次“輕輕落下”,都是對講臺尊嚴的重重一擊。
近日,南京一名初中教師在課堂上對學生說出“我很記仇,能折磨S你們”等不當言論,引發關注。
當地教育部門已迅速介入處理,通報稱涉事教師已被停職,目前相關調查工作正在進行中。
再往前翻,還有一條新聞:某地一名教師,因拍攝違法視頻,最終受到法律嚴懲。
說實話,看到這些,我心里一直在打鼓。
這次南京這位老師,最后會怎么處理?會不會過陣子風聲一過,事情就淡了?
這些年類似的事情見得多了,一開始動靜不小,后來漸漸沒了下文。
師德失范的成本,有時候低得讓人心寒。
你覺得,什么樣的人才配得上“人民教師”這四個字?
我想起張桂梅。她把兩千多名大山女孩送出深山,自己身上有二十多種病,手上貼滿膏藥,每天早上五點準時出現在教學樓前。她說:“只要我還有一口氣,就要站在講臺上。”
還有于漪,九十多歲的“人民教育家”。她從教七十多年,上了近兩千節公開課,寫了六百多萬字。她說:“一輩子做教師,一輩子學做教師。”這句話,值得每一個站上講臺的人認真想想。
還有蘭臻,福建漳州的老師。十幾年扎根鄉村教育,帶著團隊送教下鄉上百場,培養了一千多名鄉村骨干教師。她沒做什么驚天動地的事,就是一門心思:讓農村的孩子,也能遇到好老師。
一個老師,是把學生往正道上引,還是往岔路上帶,差距就在這里。
看過《葫蘆娃》的大朋友都知道,七娃原本也是好孩子,卻被蛇精用污穢之物慢慢侵蝕,漸漸迷失心性,最后認賊作父,助紂為虐。
小時候看只覺得是動畫片,現在想想,如果任由那些師德失范的人繼續站在講臺上,日復一日,會帶壞多少孩子?又會寒了多少好老師的心?
我真不希望動畫片照進現實。
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師德這道底線,不能只掛在墻上、喊在嘴上,更不能每次出了事就“停職調查”,然后悄無聲息。
教師這個職業,面對的是一代又一代孩子的成長,底線的門檻,必須守得死死的。
真希望這次南京的事,能有一個讓人信服的結果。也希望那些真正的好老師,被更多人看見。
畢竟,孩子交到老師手里,交出去的不只是幾堂課,還有他們的未來。
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