被愛托舉的董姝婷：我要站到更高的領(lǐng)獎臺上

2025年11月，南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的羽毛球隊(duì)女隊(duì)隊(duì)長董姝婷和隊(duì)友站在江蘇省第二十一屆運(yùn)動會高校部混雙冠軍的領(lǐng)獎臺上，胸前的獎牌熠熠生輝。當(dāng)時她暗暗下定決心：“我要繼續(xù)努力，爭取站在更高的領(lǐng)獎臺上。為自己，也為一路以來托舉自己的老師們?！闭窃谟鹈蚴澜绻谲姕鹑A、南信院體育部羽毛球?qū)Ｈ卫蠋熇顦涔芎腿斯ぶ悄軐W(xué)院輔導(dǎo)員付珍鳳老師的托舉下，董姝婷迎來了她大學(xué)生涯的第一次高光時刻。

世界羽毛球冠軍的眷顧，讓“無名小花”走出高考迷茫

2024年7月，一場商業(yè)型羽毛球賽事，成了董姝婷人生軌跡改變的契機(jī)。賽后，經(jīng)隊(duì)友父親介紹，她認(rèn)識了時任南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的副教授、羽毛球世界冠軍湯金華。

2025年3月，當(dāng)時面臨著高考壓力，董姝婷正經(jīng)歷著“是否要放棄羽毛球，專攻學(xué)習(xí)？”的迷茫，湯金華和李樹管老師就像一束光，照亮了她人生之路?！坝浀卯?dāng)時老師們帶著球包和水果特地來到我的家鄉(xiāng)淮安，我們在外面的飯館里邊吃邊聊。那時我才知道：原來我還可以體育和學(xué)業(yè)兼得，以體育特長生的身份報(bào)考大學(xué)。當(dāng)時我就感覺老師們就像太陽照耀到了我這朵無名小花。”

回憶起一年前的那一天，董姝婷至今感覺很夢幻。而在她的大學(xué)專任老師李樹管眼里，第一次見面的感覺是眼前一亮：“我開始聽湯老師的介紹時，第一感覺就是心疼，以為小董同學(xué)會比較自卑。而去淮安第一次見到董姝婷時，卻給我眼前一亮的感覺，跟我想象中的完全不一樣。她說話談吐非常陽光，落落大方。她從來沒有把自己看成跟大家不一樣，這種感覺特別好?！?/p>

從那以后，湯金華成了董姝婷的“引路人”。即使在高中課業(yè)最緊張的時候，她也幫董姝婷聯(lián)系當(dāng)?shù)氐捏w校，安排每周六日的訓(xùn)練。李樹管老師就像暖心的大哥哥，第一時間給董姝婷發(fā)來學(xué)校特長生考試的往年真題，助力她備考筆試的同時，還圍繞她未來的升學(xué)、就業(yè)等需求情況，為她的學(xué)院、專業(yè)選擇等，盡可能地提供幫助。

2025年3月，董姝婷順利通過羽毛球特長生的考試，9月，她如愿成為南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院人工智能學(xué)院人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的一名新生。開學(xué)報(bào)到那天，為了讓即將離開父母、開始獨(dú)立生活的董姝婷順利適應(yīng)和銜接好大學(xué)生活，學(xué)校早已精心安排了一名學(xué)生入黨積極分子進(jìn)行“一對一”精準(zhǔn)幫扶，從報(bào)到手續(xù)到宿舍安排，全程陪同她。

“管哥”的陪伴和“花式鞭策”，讓她閃閃發(fā)光

大學(xué)生涯開始，董姝婷作為校運(yùn)動隊(duì)的一員，迎來四年一度的江蘇省第二十一屆運(yùn)動會高校部羽毛球賽。從備賽到奪冠的兩個月里，除了得到羽毛球世界冠軍湯金華的技術(shù)指導(dǎo)外，日常訓(xùn)練則有李樹管老師負(fù)責(zé)。

備戰(zhàn)省運(yùn)會期間，考慮到董姝婷的重心和別人不一樣，李樹管老師就為她量身定制了訓(xùn)練方式。董姝婷的核心力量是短板——平板支撐需要雙手完成，她做不了。李樹管老師就專門請來體能教練，為她設(shè)計(jì)單手可做的核心訓(xùn)練：三點(diǎn)支撐、死蟲式……他甚至讓董姝婷跳繩——那是她從小最抗拒的運(yùn)動?！拔仪樵概懿??！倍谜f。李樹管老師沒有妥協(xié)：“你得跳?！彼仓^皮閉著眼“空搖跳繩”，尋找感覺。李樹管老師還通過專向、變相步伐等神經(jīng)靈敏性訓(xùn)練，在扔球、接球等打球本身中尋找到合適的她的訓(xùn)練方法，在趣味性的過程中增強(qiáng)董姝婷的體能。

2024年11月，江蘇省第二十一屆運(yùn)動會高校部比賽在淮安舉行——那是董姝婷的家鄉(xiāng)。她身兼女團(tuán)、女單、混雙、女雙四個項(xiàng)目，五天四夜，滿負(fù)荷作戰(zhàn)。“一天要打四五場比賽。”高強(qiáng)度的密集賽程讓她的身體發(fā)出警報(bào)，大腿肌肉緊繃，疼痛愈演愈烈。老師們看在眼里，急在心里：“這樣打太累了，容易受傷，要不放掉一兩項(xiàng)？”董姝婷的眼神異常堅(jiān)定：“我要打，我要沖?！?/p>

每天晚上，當(dāng)董姝婷拖著疲憊的身軀回到房間，湯金華老師總會拎著她的“百寶箱”如約而至——里面裝滿了冰袋、肌貼和膏藥。她給董姝婷輕輕揉腿放松，反復(fù)叮囑那句說了無數(shù)次的話：“量力而行，一定不要受傷，身體最重要?！?/p>

李樹管老師則身兼多職，場外指導(dǎo)師、賽中能量補(bǔ)給師、賽后康復(fù)師……為董姝婷和其他隊(duì)員們保駕護(hù)航。對董姝婷而言，管老師就是“安心的存在”，也是無所不能的“管哥”：“省運(yùn)會期間，抽簽、檢錄、開會通知，他會把每個隊(duì)員的比賽時間圈出來，在群里一一提醒。有他在，我們就很安心。作為場外指導(dǎo)，‘管哥’話不多，但一針見血。記得有場比賽我贏了球后，但他對我說：‘讓你跳繩沒錯吧？’”

決賽那天，董姝婷的父母應(yīng)邀來到現(xiàn)場，第一次在家門口看女兒比賽。最終，董姝婷交出了一份亮眼的答卷：女單第四、女雙第四、女團(tuán)第五，并與搭檔周同來一起勇奪混雙冠軍。

省運(yùn)會奪冠歸來，考慮到董姝婷的專業(yè)水平和實(shí)力，也為了進(jìn)一步鍛煉和培養(yǎng)她的責(zé)任心、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力以及與他人交往的能力，在李樹管老師的提議下，董姝婷被委任為學(xué)校的羽毛球隊(duì)女隊(duì)隊(duì)長。

潤物無聲式關(guān)懷，讓她擁有溫暖踏實(shí)的底色

學(xué)校人工智能學(xué)院輔導(dǎo)員付珍鳳老師第一次見到董姝婷，是在去年9月的迎新現(xiàn)場?！八┲绦洌谎劬湍芸吹接倚”廴笔?。當(dāng)時更多的是一種心疼?！?/p>

近半年相處下來，付珍鳳老師發(fā)現(xiàn)這孩子比自己想象中的樂觀?！八且粋€特別有同理心的孩子。有段時間，宿舍有個同學(xué)因?yàn)樯眢w原因會影響到小董的睡眠，她曾考慮過想換宿舍?？蓛商旌?，她考慮到舍友不是故意的，便自己買了耳塞戴上后睡覺，繼續(xù)留在原宿舍?！?/p>

繁忙的備賽導(dǎo)致董姝婷高等數(shù)學(xué)功課落了下來，看到眼里的付珍鳳老師默默地在年級里摸排了一圈，找到上學(xué)期末高數(shù)考了近滿分的女同學(xué)后，邀請她當(dāng)董姝婷的“一對一”輔導(dǎo)?！芭⒆虞o導(dǎo)起來方便些。”付老師還充分給予兩人靈活度，鼓勵她們利用晚自習(xí)時間，去圖書館或宿舍等地方單獨(dú)補(bǔ)習(xí)功課。

除了生活、學(xué)業(yè)上的關(guān)心，作為擁有10年輔導(dǎo)員經(jīng)驗(yàn)的付珍鳳老師也像大姐姐般，給予董姝婷家人般的關(guān)懷：“我們在一起聊的話題很多，我會真心地贊美她在比賽中抓拍到的動人瞬間，我們在一起會聊女生共同的話題如梳妝打扮等。我會注意發(fā)掘她身上的閃光點(diǎn)，鼓勵她變得更好。”付珍鳳老師潤物無聲的關(guān)懷，成了董姝婷大學(xué)生活里最溫暖而踏實(shí)的底色。

如今，董姝婷每天在早八晚六的學(xué)習(xí)之余，會和隊(duì)友們雷打不動地到羽毛球館約球，享受學(xué)習(xí)之余快樂的運(yùn)動時光，為迎接下一場比賽時刻準(zhǔn)備著。談及未來，她的規(guī)劃清晰：大二學(xué)習(xí)之余多參加比賽，希望自己能站到更高的領(lǐng)獎臺上?！坝?xùn)練不會落下，賽事也不拉。希望多打比賽，拿成績。未來可以考上本科、找份專業(yè)對口的工作，業(yè)余時間擔(dān)任羽毛球教練。”董姝婷的人生才剛剛開始，無論她飛得多高、走得多遠(yuǎn)，身后都會有那群人用愛為她托舉，助她越飛越高。

通訊員 吳笑歡 蘆華 現(xiàn)代快報(bào)/現(xiàn)代+記者 戴明夷