四川
近日，深圳某一直中學都學生手寫信件給學校領導，要求對發出噪音，影響學習的噪鵑鳥巢進行拆除。
臨近高考了，很多高三的學生在緊張的復習中，開始出現了急切的心情。所以對窗外樹梢上的鳥兒叫聲，也格外敏感。
而這位學生更是忍無可忍，要求把鳥巢拆走。
收到學生來信后，學校領導也很重視，校長更是親自寫了1000多字的回信，非常有耐心，也站在了極高的角度去思考了“教育的本質”。
雖然校長并不支持拆除鳥巢，但也深切理解學生的苦惱。于是苦口婆心式地教導、寬慰學生：
“學會與萬物共存是成長的必修課”，“把鳥鳴當做自然的白噪音，試著與它和解，甚至感謝它”，“教育的終極目標，不是讓世界適應我們，而是讓我們學會與世界相處”。
其實鳥鳴的噪音的確不是影響學習的借口，我們可以在高考那天杜絕施工工地的噪音，但是自然界的噪音我們無法杜絕。
你現在習慣了在本校沒有蟲鳴鳥叫的氛圍中學習，但高考那天，你能保證考場的窗外沒有蟲鳴鳥叫嗎？是不是有了蟲鳴鳥叫就無法安心高考了？
或者萬一高考那天有風雨聲，甚至是雷電聲，是不是也要讓老天為你而安靜？
所以，學會與萬物共存是成長的必修課。
以下是我手抄校長的回信。
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