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近日,深圳某一直中學都學生手寫信件給學校領導,要求對發出噪音,影響學習的噪鵑鳥巢進行拆除。
臨近高考了,很多高三的學生在緊張的復習中,開始出現了急切的心情。所以對窗外樹梢上的鳥兒叫聲,也格外敏感。
而這位學生更是忍無可忍,要求把鳥巢拆走。
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收到學生來信后,學校領導也很重視,校長更是親自寫了1000多字的回信,非常有耐心,也站在了極高的角度去思考了“教育的本質”。
雖然校長并不支持拆除鳥巢,但也深切理解學生的苦惱。于是苦口婆心式地教導、寬慰學生:
“學會與萬物共存是成長的必修課”,“把鳥鳴當做自然的白噪音,試著與它和解,甚至感謝它”,“教育的終極目標,不是讓世界適應我們,而是讓我們學會與世界相處”。
其實鳥鳴的噪音的確不是影響學習的借口,我們可以在高考那天杜絕施工工地的噪音,但是自然界的噪音我們無法杜絕。
你現在習慣了在本校沒有蟲鳴鳥叫的氛圍中學習,但高考那天,你能保證考場的窗外沒有蟲鳴鳥叫嗎?是不是有了蟲鳴鳥叫就無法安心高考了?
或者萬一高考那天有風雨聲,甚至是雷電聲,是不是也要讓老天為你而安靜?
所以,學會與萬物共存是成長的必修課。
以下是我手抄校長的回信。
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