湘教數學云數智教材服務平臺全國首發 AI助手能拆解題目結構

當傳統數學教材與數智技術深度相融，基礎教育課堂教學會發生怎樣的改變？3月28日，由湖南教育出版社打造的“湘教數學云數智教材服務平臺”（以下簡稱“平臺”）在2026岳麓書會暨長沙圖書交易會上正式發布。

作為全場景數字化教學服務平臺，此次發布標志著湘教版《數學》教材邁入“權威內容+數智技術”融合發展的新階段。

應勢而生：打造與教材深度融合的專屬“數字基座”

面對教育科技產品與教材深度融合的課題，平臺確立了鮮明的“教材專屬”核心定位。它并非泛化的資源庫，而是深度融入湘教版《數學》教材知識體系，為師生量身打造的全場景數字化服務平臺。

平臺精準聚焦數學初高中核心知識點，通過數智教材、數學實驗室、AI數學垂類模型三大核心模塊構建沉浸式學習環境。“數智教材”集情景動畫、可視化交互、課堂游戲及AI助手于一體，讓傳統課本化身為鮮活的互動伙伴，在趣味探索中激發學習興趣；“數學實驗室”將函數圖象變換等過程轉化為可互動的動態演示，讓“靜態公式”變成“動態思維流”；基于“AI數學垂類模型”打造的習題，分步講解引導，幫助學生掌握核心解題方法。此外，平臺還匯聚海量優質數字資源，搭建覆蓋教材培訓、在線教研、專業成長的教師發展支持體系，為教師教學創新與專業提升提供持續動力。

中南出版傳媒集團相關負責人表示，集團始終立足國家戰略與湖南發展大局，堅定實施“文化+科技”雙輪驅動戰略，推動傳統教材出版向數字化、智能化、場景化轉型，湘教數學云正是集團踐行使命、回應時代之問的關鍵答卷。

活動現場，平臺相關工作人員也系統介紹了平臺功能架構、資源體系、教學應用場景與服務模式，全方位展現了平臺與教材深度融合、賦能課堂教學的核心優勢。

深度融合：以“數智”利器化解課堂教學核心痛點

數學高度抽象、邏輯嚴密，長期是基礎教育教學難點。如何讓隱性思維過程顯性化，是平臺的核心突破方向。

在教學應用分享環節，湖南師大附中雙語實驗學校備課組長葉云飛結合真實課堂實踐，直觀展示平臺在日常教學中的落地價值。講解函數圖象變換等重難點內容時，教師可直接調用平臺內置動態交互工具，通過參數調整實時呈現圖象連續變化過程，將抽象公式轉化為可視化“動態思維流”，幫助學生清晰理解知識本質與內在邏輯。

這種深度融合不僅體現在技術交互層面，更體現在內容資源的權威性上。平臺所有數字資源均基于湘教版《數學》教材體系進行二次研發，由教材編寫團隊、教研員和一線骨干教師聯合把關，確保資源權威、精準、適配課堂。一線教師反饋，平臺一站式提供實驗工具、配套習題、教學素材，顯著提升備課效率與課堂教學效果，讓知識傳授更高效、素養培育更扎實。“權威內容+數智技術”的深度融合，讓數字化教學真正扎根課堂主陣地，助力教學質量穩步提升。

作為湘教版高中數學教材執行主編，李尚志在現場作出專業點評。他指出，技術創新必須服務于數學思維培育這一根本，平臺將教材編寫意圖與數智技術可視化優勢緊密結合，讓數學規律看得見、摸得著，是數字化時代數學教育守正創新的生動實踐。這一觀點得到現場教育界人士的廣泛認同。

發布儀式上，湖南教育出版社同步啟動了“湘教數學云公益行動·點亮100所鄉村學校”計劃，將向全國教育資源相對薄弱的100所鄉村學校免費提供平臺全年使用權限及配套培訓，以數字橋梁輸送優質資源，助力教育均衡，彰顯國有文化企業的社會責任。

發布會后，與會嘉賓與教師代表走進產品體驗區，實地操作平臺各項功能。教師們普遍認為，平臺與教材貼合度高、資源權威實用、操作簡便高效，是日常教學與備課的優質助手。

湖南教育出版社負責人表示，此次湘教數學云數智教材服務平臺的發布，既是湖南教育出版社深耕教育出版主業的務實成果，也是國有文化企業主動服務國家教育數字化戰略的有力踐行，標志著出版社以科技賦能傳統核心業務邁出了關鍵一步。

瀟湘晨報·晨視頻記者 周詩浩 楊蓓

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