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今年4月2日是第19個“世界孤獨癥關注日”,結合2026年世界孤獨癥日“提質全生涯服務供給,聚焦孤獨癥家庭支持與成年服務”的宣傳主題,日前,“我們在一起、點亮每顆星”主題活動在虹口區第二中心小學舉行,以多元形式傳遞溫暖,凝聚社會合力,助力孤獨癥兒童更好成長。
活動以“看見·躍動的星光”“匯聚·溫暖的守護”“點亮·共同的夢想”三個篇章展開,通過成長風采匯演、藝術展覽、舞臺劇、微演講、新書發布等形式,全面展現上海在孤獨癥兒童教育、康復、干預領域的實踐探索與豐碩育人成果,生動詮釋了“醫教結合”“融合發展”的核心理念。
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來自上海市虹口區密云學校、虹口區廣中路小學、普陀區啟星學校、徐匯區董李鳳美康健學校、上海師范大學附屬楊浦現代職業學校、寶山區培智學校、華東師范大學附屬盧灣輔讀實驗學校、上海市恒星實驗學校、長寧區哈密路幼兒園的師生們,以歌舞、律動等表演形式,生動講述了孤獨癥兒童的成長蛻變故事,傳遞出向上向善的力量。此外,在虹口區民政局“池邊星光舞會計劃”的支持下,孤獨癥兒童與家長攜手帶來親子合唱,溫情互動間彰顯家庭與孩子的雙向奔赴。
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活動現場亮點紛呈,上海市孤獨癥兒童數字美術館“云Shang美術館”正式揭幕。該美術館依托數字化技術,打破空間限制,為孤獨癥兒童搭建了展示創意的線上平臺,現場為參展學生代表頒發館藏證書,以藝術為紐帶,守護“星星的孩子”獨特的創意與純粹的熱愛。
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微演講《雙師同行,共托星途》聚焦虹口區特教創新實踐,生動展現了虹口區“雙導師制”協同育人模式在托舉孤獨癥學生生涯成長中的積極作用,彰顯了虹口在特教內涵建設上的持續探索。
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由虹口區密云學校教師與虹口區曲陽路街道社區衛生服務中心醫生共同演繹的舞臺劇《我們在一起》,則以鮮活的情節,講述了上海構建教育、醫療、社區、家庭四位一體協同機制,全方位支持孤獨癥孩子成長的暖心故事,引發現場廣泛共鳴。
多年來,虹口區在特殊教育領域深耕細作,成效顯著。堅持以制度筑基,構建起全域覆蓋的特殊教育保障體系,為特殊教育發展筑牢根基;以專業賦能,打造全鏈精準的服務范式,全面提升特殊教育服務的專業化與精準化水平;以協同聚力,涵養全納包容的共育生態,凝聚多方力量共同助力特殊兒童成長。
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為切實助力孤獨癥兒童家庭,現場同步發布《我們在一起:孤獨癥兒童家長實用手冊》,市教委領導和主辦方代表向各區代表贈書,為家長提供專業、實用的家庭教育指導,緩解家庭照護壓力,搭建起家校社協同支持的橋梁。
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活動現場還開展了孤獨癥兒童醫教結合咨詢服務,來自全市16個區近百組孤獨癥兒童及其家庭參與其中。
活動采取“1+15”全市聯動模式,以虹口為主會場,其他15個區在3至4月間同步開展各具特色的主題活動,讓每一顆“星星”都在申城的天空中匯聚成光、綻放光彩。
此次活動由上海市教育委員會、上海市民政局、上海市衛生健康委員會、上海市婦女聯合會、上海市殘疾人聯合會聯合指導,虹口區教育局、上海市自閉癥兒童教育指導中心聯合主辦,虹口區特殊教育指導中心、虹口區密云學校、虹口區第二中心小學共同承辦。
市級各協辦單位、虹口區各協辦單位、各區教育局、各區特教指導中心相關負責人,以及各特教學校、普通學校校(園)長等100余人出席活動。
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記者:張燕麗
圖片:虹口區教育局
編輯:張燕麗
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