語言是教學過程中情感交流和知識傳承的主要工具和手段,教學的藝術很大程度上體現為教學語言的藝術性。對于一個教師來說,要想改變課堂的枯燥、抽象、沉悶,使課堂充滿藝術魅力,教學語言需要有它獨有的風韻格調。今天,我們看看地理教師幽默的課堂語言。
太陽耀斑爆發是很可怕的,但我要是被惹火了的話,會比耀斑還可怕數萬倍。(課堂發怒)

今天地理課上我發了火,頭上出了汗,太陽一出來蒸發了,在太倉南部上空形成了水汽,下了場雨,碰巧有幾滴又落回我頭上,這就是一個水循環。(舉例子)

某些同學考試時腦袋偏轉的角度不要超過黃赤交角。(監考中)

這位同學,你的靈魂現在比大西洋還遙遠。(組織課堂紀律)
巖石熔化成巖漿的過程就是重新投胎的過程。
下面我們來講火山,有些同學前面講的山都不喜歡,也希望我時不時火山爆發一下。

咸海地區的沙塵暴厲害到什么程度,沙子伴著鹽刮到你臉上,刮了幾次,你人就成一塊咸肉了。(太厲害)

如果一條公路沿途不經過一個城市,那等于是給野人修的。

有位同學已經到華盛頓了 (老師講美國,學生上課打瞌睡)
伏季休漁——三天打魚兩天曬網
你的靈魂比大西洋還要遠(上課開小差)
有些登峰造極的同學現在彗星還寫成慧星,真是充滿智慧的掃把星。(地理專有的批評)

巖石熔化成巖漿的過程就是重新投胎的過程。
1、現在我們教室低緯度地區的個別女同學請注意。
2、現在后排有些同學,他始終帶著憂郁的表情坐在那兒思考,什么也不做。在他的臉上我看到了范仲淹的風采,先天下之憂而憂。
3、有的同學無論我說什么他都始終面無表情,你是不是有面癱啊?你跟史泰龍什么關系?
4、我發現我們班有一位女同學,無論我說什么,她都以一個火星人的態度旁觀這一切,注意,我現在說的是太陽系的知識,你火星人也有關系的啊。
5、筆不要轉,轉你的大腦。
6、你們同學白天上課時的音量比晚自習時小多了,這是極不正常的,如果這種情況出現在野生動物身上,那就意味著大的自然災害即將到來。
7、有些人來學校里除了讀書什么都做。
8、咸海地區的沙塵暴厲害到什么程度,沙子伴著鹽刮到你臉上,刮了幾次,你人就成一塊風干的咸肉了。
9、熱帶季風氣候居然寫成了沙漠氣候,難道我們這兒,你的家鄉是一片沙漠?還是你的大腦是一片沙漠。
10、現在,男同學和女同學,聽懂了的請舉手,兩種都不是的,可以不舉。
11、后面幾位同學靈魂又要游離到身體外面了,我居然還要當你們靈魂的守護者,隨時幫你們把它招回來。
12、有句話叫“自古華山一條路”。山上這條路,下山還是這條路,如果說還有一條的話,就是自由落體了。
13、下面我們來講火山,有些同學前面講的山都不喜歡,就對火山感興趣,上課的時候也希望我時不時火山爆發一下。
14、后面幾位同學靈魂又要游離到身體外面了,我居然還要當你們靈魂的守護者,隨時幫你們把它招回來。
15、有的火山我們已經可以蓋棺定論了,他們長得像火山,但已經動不了了,但還有比如地中海沿岸的火山,時不時就有火光發出,甚至可以作為地中海航行的燈塔了。
16、你這花崗巖腦袋!
17、山上積了很多雪,就像冰激凌一樣,對不對。
18、今天地理課上我發了火,頭上出了汗,太陽一出來蒸發了,在頭頂上空形成了水汽,下了場雨,碰巧有幾滴又落回我頭上,這就是一個水循環。
19、有些登峰造極的同學現在彗星還寫成慧星,真是充滿智慧的掃把星。
20、某些同學考試時腦袋偏轉的角度不要超過黃赤交角。
21、你這種人天理地理都難容。
22、這位同學,你的靈魂現在比大西洋還遙遠。
23、開小差的同學,爭取誤差在8秒之內。
24、太陽耀斑爆發是很可怕的,但我要是被惹火了的話,會比耀斑還可怕數萬倍。
25、請用0.003秒回答這個問題。
26、全班剛才失蹤同學一名,經調查,該生系進行非法位移,以后如果還有這樣的同學,希望大家把他往死里打。
27、不能以貌取人,也不能以貌取山。
28、巖石熔化成巖漿的過程就是重新投胎的過程。
29、今天我們要研究地質山。這位同學以后去開拖拉機,拼死拼活在平地上堆起一座土山,這種山不是我們要研究的山。
30、現在我們的時間利用率應達到NBA第四場的最后一分鐘。
31、哪個同學再發出聲音的話,梟首示眾。
32、在我講的時候除了教室的回音外,不允許有其它任何聲音。
33、如果一條公路沿途不經過一個城市,那等于是給野人修的。
34、這題選錯的同學,我強烈建議你立即下沉到地底。
35、如果這一道題你選D,你以后千萬不要和人說你高中時學過地理。
36、我罰你們抄,不是我不原諒你們,是科學不原諒你們。
37、問你氣壓高低,你答什么反氣旋,問你是男是女,你說你吃過飯了?
38、洪水是不會乖乖跟著河谷流的,它脾氣比我還大。
39、我們學校有些學生來這里純粹只是為給學校小店創收益。
40、存在即合理。
41、我給一個學生講什么是東南風,講了半個小時他還是不懂,我跟只猴子它都懂了!
42、筆不要轉,轉你的大腦。
43、試卷上的這兩張爛圖……證明了中國印刷術的倒退。
44、亞洲的風性氣候,你們記住三只雞:熱雞(熱季),野雞(用土話念的“亞季”),瘟雞(溫季)
45、當我們中國人還是野人的時候,我們就活躍在黃河流域。所以有人說怪不得我們是黃種人,就是從黃河流域跑出來的人。
46、從上次抽查的結果來看,大部分同學死定了。
47、所有的巖石,當他們厭倦巖石生涯的時候,都可以借外力回到地下,重新投胎。
48、國十二點,日本就是十三點。
49、這位同學站在懸崖上面對著大海,反思他剛才在地理課上的所作所為,如果這時是白天,那么他是安全的,如果是晚上,吹起一陣風,他就會感覺到一雙罪惡的手在把他往懸崖下推。
50、這個題目不知道,你該下19層地獄,不是一般的地獄。
編后語:我勒個去,這地理老師真的太猛了,跟神一般的老師哇,親,你還敢不喜歡地理嗎?我看是不敢了吧。哈哈,小樣,這個地理老師實在是太強了……能遇上這樣的極品老師,此生無憾了呀~
特別聲明:以上內容(如有圖片或視頻亦包括在內)為自媒體平臺“網易號”用戶上傳并發布,本平臺僅提供信息存儲服務。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.