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近日,教育部等五部門聯合印發《“人工智能+教育”行動計劃》。記者從10日召開的教育部新聞發布會上獲悉,人工智能將納入教師資格考試和認證內容。
根據行動計劃,“十五五”期間,基礎教育階段確保開齊開足開好人工智能課程;高等教育階段將人工智能納入公共基礎課程體系;職業教育階段推動傳統產業相關專業的智能轉型。人工智能將納入高校學生就業能力提升“雙千”計劃,鼓勵開設相關微專業課程和微證書項目。支持自學考試開設人工智能相關專業。
聚焦培育面向智能時代的高層次人才,行動計劃提出,將指導高校開設人工智能交叉融合課程,豐富跨學科、跨專業課程群,培養復合型交叉人才。根據產業結構智能升級優化調整學科專業設置,新設一批適應新技術、新產業、新業態的學科專業。
在人工智能賦能教師教學方面,行動計劃指出,加強智能教學系統應用,為教師減負增效。探索人機協同教學模式,利用智能系統參與教學環節。輔助教師開展作業管理,推進智能批改、答疑和輔導。利用智能技術分析課堂教學行為,幫助教師提升教學質量。
行動計劃提到,將制定教師智能素養標準,推動師范生培養改革,將人工智能等前沿技術知識納入課程體系。將人工智能納入教師資格考試和認證內容,在國家及省級教學成果獎中設立智能教育項目。
圍繞人工智能與教育的深度融合,行動計劃還提到,推動智能命題、智能組卷、智能監考、智能評卷等應用。打造智能化就業服務系統,實現大學生就業崗位智能推薦。試點研發數字教材,豐富數字教育資源形態。
行動計劃要求,強化人工智能進校園管理,明確智能產品、終端的應用規范。健全人工智能評估備案、技術監測、風險預警、應急響應機制,有效防范利用人工智能偽造詐騙、學術造假、應試內卷、泄露隱私等問題。
來源:人民網
編輯:趙奕菲
責任編輯:孫海
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