我這幾天聊電視劇《八千里路云和月》,很多劇迷同意我的論證,認(rèn)為這部電視劇在編劇和主演王陽的問題上很多。當(dāng)然,也有劇迷提出了相左的看法。比如說,該劇雖然問題連連,漏洞百出,但至少畢彥君角色是優(yōu)秀的,呈現(xiàn)了有文化的一面。這句話,我認(rèn)可一半。畢彥君老師的表演是卓越的,但是,這個(gè)角色本身,從編劇層面來講,是完全失敗的。張汝賢是《八千里路云和月》當(dāng)中可以刪掉的角色。
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我們姑且從劇本創(chuàng)作的角度,去揣測一下,畢彥君老師飾演的張汝賢角色,在劇作當(dāng)中想要起到什么作用吧。《八千里路云和月》播出至今,這個(gè)角色其實(shí)是并不影響劇情主線發(fā)展的。我們換句話講,刪掉這個(gè)角色,也并不影響劇情的整體發(fā)展走勢。那么,為什么這部電視劇作品當(dāng)中要“注水”進(jìn)入這么一個(gè)角色呢?
我的推測是,張永新導(dǎo)演想要讓《八千里路云和月》實(shí)現(xiàn)更高級(jí)的文化抗戰(zhàn)的價(jià)值。畢竟,張永新導(dǎo)演曾有《覺醒年代》如此高級(jí)的電視劇作品,如果下一部就了無文化可言,簡直就是丟顏面的事情了。所以,讓編劇們創(chuàng)作出張汝賢這個(gè)角色,承擔(dān)文化價(jià)值,則可以給劇作質(zhì)量上一個(gè)層次。
然而,編劇們的創(chuàng)作水平實(shí)在有限,缺乏基本的傳統(tǒng)文化加持,因此,創(chuàng)作出來的這個(gè)角色,就瞬間成了劇作最大的敗筆之一。我們經(jīng)常說,多大的馬,拉多大的車。《八千里路云和月》的幾位編劇,其實(shí)是都市職場劇、偶像劇的“著作等身”,她們?cè)隈{馭傳統(tǒng)文化、嚴(yán)肅歷史題材的時(shí)候,是力不從心的。在張汝賢這個(gè)角色上,便可以看出編劇們非常明顯的力不從心來了。
值得注意的一個(gè)趣事,張汝賢角色的飾演者畢彥君老師,也是《覺醒年代》當(dāng)中辜鴻銘的飾演者。基于此,我們?cè)谡撟C《八千里路云和月》編劇們?nèi)狈鹘y(tǒng)文化加持這一點(diǎn)上,顯然可以用“比較文學(xué)”的方式,拿《覺醒年代》來對(duì)比觀看一下。我的對(duì)比如下。
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第一點(diǎn),塑造傳統(tǒng)知識(shí)分子,需要句句出口成章嗎?
《八千里路云和月》開局,張汝賢這個(gè)角色一出場,其實(shí)就硌牙了。見到兒子之后,這個(gè)角色引經(jīng)據(jù)典,滔滔不絕。可能初中肄業(yè)水平的觀眾看到這里,就折服了,就覺得這部劇好有文化了。引經(jīng)據(jù)典這東西,其實(shí)就是糊弄外行的,但凡上過高中語文課,都知道掉書袋是會(huì)被嘲諷的事情。這部戲的編劇們?nèi)狈鹘y(tǒng)文化的加持,所以搞了這么一個(gè)引經(jīng)據(jù)典,讓這個(gè)角色經(jīng)常是說話就引用詩歌。
真的有文化的編劇,塑造有文化的角色的時(shí)候,斷然不會(huì)引經(jīng)據(jù)典,不會(huì)掉書袋,而是潤物細(xì)無聲。我們可以看看《覺醒年代》這部電視劇是如何塑造一批有文化的角色的。新文化運(yùn)動(dòng)的那幾位不必說,只說畢彥君老師飾演的辜鴻銘這個(gè)角色,老先生和人講話甚至于是辯駁的時(shí)候,引經(jīng)據(jù)典了嗎?他不僅沒有,而且他可以把道理融入到樸素的臺(tái)詞當(dāng)中來。這就是編劇吃透了文化,繼而塑造出來的角色,不必拿引經(jīng)據(jù)典給自己裝門面。
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第二點(diǎn),傳統(tǒng)知識(shí)分子是搗亂的,還是幫忙的呢?
我前邊猜測,張永新導(dǎo)演的《八千里路云和月》當(dāng)中塑造張汝賢這個(gè)角色,是想呈現(xiàn)劇作有文化的一面。如果這個(gè)猜測成立的話,那張汝賢這個(gè)角色顯然承擔(dān)的是正面角色形象,而不是反面角色形象。然而,在這群編劇們的角色塑造當(dāng)中,卻處處呈現(xiàn)了張汝賢這個(gè)角色的迂腐與搗亂。他如此迂腐,是如何在清末民初混得如此風(fēng)生水起,家大業(yè)大呢?編劇們連一個(gè)敘事合理性都不要了。
舉個(gè)例子,證明一下。眼看著南京戰(zhàn)事吃緊,日寇即將闖入,這個(gè)時(shí)候,絕大多數(shù)的南京人都準(zhǔn)備逃離,前往武漢避難了。可是,張汝賢這個(gè)角色怎么做的呢?依舊不走,要留在南京給兒子討回公道。話說,這種狀態(tài)之下,這個(gè)角色怕不是個(gè)傻子了吧。面對(duì)這種迷瞪,廚子怎么做的呢?直接忽悠張汝賢,南京國民政府已經(jīng)遷往武漢了,咱們也去武漢,擊鼓罵曹。然后,張汝賢就開竅了,就同意去武漢了。
這樣的故事和角色處理方式,是不是把張汝賢當(dāng)成一個(gè)傻子來塑造了?為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的問題呢?一言以蔽之,編劇們自身的文化檔次不高,無法捕捉文人身上真正的風(fēng)骨,她們只能用降智的方式去處理角色,把迂腐當(dāng)風(fēng)骨。《覺醒年代》當(dāng)中,主角們身處險(xiǎn)境的時(shí)候,就沒有這種迂腐,沒有這些降智的廚子來勸的橋段。
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第三點(diǎn),文化抗戰(zhàn),到底是個(gè)啥?
張永新導(dǎo)演估計(jì)想用這個(gè)角色去證明,只要像張汝賢這樣的風(fēng)骨還在,中國人就還在,中國文化就不亡。想法是好的,但編劇們的實(shí)現(xiàn),是非常差勁的。張汝賢這個(gè)角色被缺乏文化的編劇們搞成了一個(gè)降智的角色,純迂腐了。
還是舉個(gè)例子。一家人要去上海,租界里邊有房子。然而,路途上,是不順暢的。別人都是攜帶金銀細(xì)軟,這位張汝賢呢?攜帶著好幾箱子書。看到這里,我斷然認(rèn)定,這群編劇,就是沒文化。張永新導(dǎo)演應(yīng)該帶著這幾個(gè)編劇,每人扛上一箱子書,去走一里地試試。但凡他們能走200米,都會(huì)覺得自己搞的這個(gè)橋段純粹是胡扯蛋的。一箱子書有多重,真有文化的人,是真知道。越是沒文化的,越是拿這個(gè)逃亡帶上幾箱子書來裝蒜。
同時(shí),劇作播出至今,也沒說清楚道明白張汝賢是干什么的,他攜帶的書有個(gè)啥用處。這依舊是編劇們沒文化造成的。其實(shí),這個(gè)角色,如果給有文化的編劇來創(chuàng)作,會(huì)開宗明義——老先生是整理國故的,越是抗戰(zhàn)危亡之際,越是緊迫了。
我相信,我的絕大多數(shù)讀者都知道整理國故這個(gè)事情。不過,因?yàn)槲易罱鼛灼獎(jiǎng)≡u(píng)論證這部《八千里路云和月》質(zhì)量很低,也來了幾位硬“洗地”的新讀者。我擔(dān)心他們幾位不知道整理國故這事兒,所以,請(qǐng)?jiān)试S我多言幾句。
新文化運(yùn)動(dòng)以來,中國傳統(tǒng)文化知識(shí)面對(duì)著用新文化的、現(xiàn)代文化的方式進(jìn)行重新的整理、收納和解讀。我更大白話一點(diǎn)講,新文化運(yùn)動(dòng)之前,咱們的傳統(tǒng)文化是經(jīng)史子集這樣的分類。但是,新文化運(yùn)動(dòng)之后,咱們有了更現(xiàn)代、更科學(xué)的分類方式。比如說,大家伙上學(xué),分科是數(shù)學(xué)、語文、物理、歷史、生物、化學(xué)等等。這就是新的分類歸納和總結(jié)。新文化運(yùn)動(dòng)之后,大量的中國知識(shí)分子就是用現(xiàn)代的、科學(xué)的方式整理“國故”。而且,這個(gè)整理是和日本拼速度,拼質(zhì)量的。
我依舊舉個(gè)例子,說明一下這個(gè)拼速度和拼質(zhì)量。咱們講,中國第一部系統(tǒng)論證中國小說發(fā)展史的著作,是什么?大家肯定會(huì)說是魯迅先生的《中國小說史略》。這部著述,1923年才出版。您知道日本第一部系統(tǒng)論證中國小說發(fā)展史的著作是什么嗎?是《支那文學(xué)概論講話》,他娘個(gè)腿的,竟然是1919年就在日本出版發(fā)行了。咱們自己的小說發(fā)展史的著述論證,竟然讓日本人搞在前面了。
這其實(shí)只是咱們傳統(tǒng)文化研究的一個(gè)小方面。其它方面,甚至于方方面面,當(dāng)年都面對(duì)著日本搞在咱們前面的危險(xiǎn)。這么說吧,誰把這事兒搞在了前面,搞出了深度,誰就面對(duì)著掌控解讀中國文化的話語權(quán)。所以,從新文化運(yùn)動(dòng)開始,中國知識(shí)分子們工作的最大重點(diǎn)之一,就是整理國故。這個(gè)事兒,到了抗戰(zhàn)的時(shí)候,就更緊迫了。因?yàn)槿毡竟碜友劭粗鸵致哉麄€(gè)中國了。抗戰(zhàn)開始的時(shí)候,全國都是絕望的,我們當(dāng)時(shí)的能力,是無法獨(dú)自打敗日本鬼子的。
眼看著,國家政權(quán)就要亡了。這個(gè)時(shí)候,知識(shí)分子們?cè)诟髯缘奈幕I(lǐng)域當(dāng)中,點(diǎn)燈熬油、加班加點(diǎn)、沒日沒夜干的,就是整理國故。大家堅(jiān)信,只要文化不亡,即便是政權(quán)亡了,中國依舊可以憑借文化重新站起來。這才是文化抗戰(zhàn)的核心意義所在。《八千里路云和月》當(dāng)中,如果張汝賢被塑造成為這樣的角色形象,那這部戲,就是充沛與飽滿的。然而,看看這部戲目前的樣子吧——光塑造了一個(gè)嚷嚷文化,但沒干文化事兒的老頭兒,有個(gè)啥用呢。我說這群編劇沒文化,還有其親朋好友愿意幫著它洗地嗎?(文/馬慶云)
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