謝 青
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圖為中國畫《還在花下眠》,作者謝青。
花鳥畫是中國畫三大畫科之一,有著豐厚的文化底蘊。早在新石器時代,花鳥形象就已經(jīng)以紋樣的形式出現(xiàn)在陶器上。春秋戰(zhàn)國時期,人們開始將繪畫中的寫實手法和對繪畫作品的裝飾意識有機融合。花鳥畫自唐代獨立分科后,在宋代得到極大發(fā)展,技法體系日趨完備,形成了師法自然、形神兼?zhèn)涞乃囆g(shù)傳統(tǒng)與審美追求。
歷經(jīng)千年,花鳥畫在傳承中不斷演進。今天的花鳥畫創(chuàng)作雖緊隨時代變化,但在立意、題材、筆墨、形式等方面也面臨不同程度的困境。比如,過度聚焦技法,陷入對傳統(tǒng)模式的簡單套用;經(jīng)典題材難出新意,缺乏與現(xiàn)實生活的聯(lián)系;年輕人對傳統(tǒng)文化研究不足,致使作品“技精而意淺”等。如何推動花鳥畫承古開新,成為各高等院校花鳥畫教學(xué)亟待破解的課題。
作為極具中國文化標識性的藝術(shù)形式,花鳥畫承載著獨特的中華美學(xué)精神,其研習離不開對傳統(tǒng)的深入研究與繼承,臨摹更是筑基之本。通過臨摹歷代經(jīng)典,學(xué)生不僅可以掌握傳統(tǒng)繪畫技法,更可體悟作品背后的精神意蘊與文化品格。臨摹不是簡單的復(fù)刻,也并非機械的技巧訓(xùn)練,而重在把握“技”與“道”的統(tǒng)一,實現(xiàn)由臨到創(chuàng)的自然轉(zhuǎn)化。以墨竹創(chuàng)作為例,在理解其筆墨結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上,體味物象自身特點與筆墨提煉的關(guān)系,將楷書的整肅、行書的流暢和草書的奔放融于筆端,便可生發(fā)出各具風神的筆墨意象。在藝術(shù)創(chuàng)作的各個階段,皆需不斷回望傳統(tǒng)、研習經(jīng)典,從前人經(jīng)驗中汲取養(yǎng)分、尋求突破,才能開拓新境。
“道法自然”是中國哲學(xué)追求的理想境界,花鳥畫創(chuàng)作同樣以自然為師。引導(dǎo)學(xué)生觀察花葉的朝暮變化、禽鳥的振翅欲飛,于自然中找到生命的節(jié)律,于變化中找到不變之法,是教學(xué)的必經(jīng)之途。多角度現(xiàn)場寫生、碎片積累等,可以鍛煉學(xué)生敏銳捕捉、篩選素材的能力。由寫生整理創(chuàng)作,則可使其充分發(fā)揮創(chuàng)造力,讓畫作打破時空局限。譬如,春日的繁花似錦、夏日的綠意盎然、秋日的金黃豐收和冬日的銀裝素裹,盡可收入一幅畫中。這既鍛煉了學(xué)生的構(gòu)圖組織能力,也檢驗了他們習得的各種技法,更是一次觀物生意、物我交融的自然對話。
鼓勵學(xué)生進行臨創(chuàng)轉(zhuǎn)換與寫生整理的最終目的是實現(xiàn)自由創(chuàng)作。這種創(chuàng)作不僅僅是技藝的展現(xiàn),更是藝術(shù)家內(nèi)心世界的抒發(fā)。以花鳥為載體表達人格理想,展現(xiàn)主體生命情懷與自然萬物的和諧交融,是花鳥畫的精神所在。文同的偃竹、王冕的寒梅、徐渭的墨葡萄等,都是他們思想情感與審美趣味的外化。除了注重內(nèi)在精神的表達,還要引導(dǎo)學(xué)生追求形式上的美感,尤其是為傳統(tǒng)程式注入當代審美。比如,啟發(fā)學(xué)生將民間美術(shù)中夸張質(zhì)樸的造型與現(xiàn)代寫生結(jié)合,或?qū)⒍鼗捅诋嫷纳嗜谌氍F(xiàn)代構(gòu)成等。在此基礎(chǔ)上,推動學(xué)生深入體悟“似與不似”的境界。這個階段,創(chuàng)作不再追求簡單的寫實,而是強調(diào)神韻和意境的表達。創(chuàng)作者只有將對象的本質(zhì)特征與個人的情感、想象相結(jié)合,才能創(chuàng)造出既真實又抽象的藝術(shù)形象,使作品更富藝術(shù)性與感染力。
時代在發(fā)展,傳統(tǒng)花鳥畫教學(xué)亟須在已有框架中做出相應(yīng)調(diào)整:加強對本土文化的挖掘,讓學(xué)生在對古典園林的考察中,了解中國傳統(tǒng)空間美學(xué)與花鳥畫的共生關(guān)系;引入生態(tài)學(xué)田野調(diào)查,結(jié)合寫生,培養(yǎng)學(xué)生對自然生態(tài)的系統(tǒng)認知;堅持跨學(xué)科聯(lián)動,從書法、攝影、雕塑、設(shè)計等藝術(shù)門類中尋找創(chuàng)新切入點;探索與數(shù)字技術(shù)融合,豐富花鳥畫的表現(xiàn)形式和傳播方式。未來的花鳥畫創(chuàng)作者,不僅是技藝傳承者,更應(yīng)成為傳統(tǒng)文化的解讀者、生態(tài)美學(xué)的倡導(dǎo)者與東方美學(xué)的傳播者,讓花鳥畫永葆生機。
(作者為中央美術(shù)學(xué)院中國畫學(xué)院花鳥畫系主任)
《 人民日報 》( 2026年04月12日 08 版)
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