耕讀復興，詩意啟航！這場春耕詩會以春光作序，與書香為伴

近日，復旦實驗中學教育集團第六屆春耕詩會暨復興島“行走的思政課”啟動儀式，在上海理工大學附屬實驗初級中學舉行。本次活動以“耕讀復興·詩意啟航”為主題，將詩意文化傳承與思政教育實踐深度融合。在萬物復蘇的春日里，活動既開啟了集團育人工作的全新篇章，也為學子們搭建起文化浸潤與實踐成長的優(yōu)質(zhì)平臺。

活動伊始，暖場視頻《詩韻春耕》率先亮相，帶領(lǐng)現(xiàn)場嘉賓與師生共同回顧春耕詩會的過往歷程，感受其獨有的文化底蘊與育人溫度。隨后，上海理工大學附屬實驗初級中學帶來開場舞蹈《我和我的祖國》，舞者們以靈動的舞姿、昂揚的姿態(tài)，將青春朝氣與愛國情懷完美交融，正式拉開活動帷幕。

在頒獎與展演環(huán)節(jié)，現(xiàn)場首先為學生作品一等獎獲得者頒發(fā)獎項，肯定他們在詩歌創(chuàng)作中的才情與努力；接著，凱慧初級中學帶來了說唱表演《上下五千年》，以新潮的藝術(shù)形式演繹中華悠久歷史，讓傳統(tǒng)文化煥發(fā)時代活力；隨后，主辦方為優(yōu)秀指導教師頒發(fā)了獎項，致敬每一位默默付出、悉心指導的教育工作者。在文化展演與育人環(huán)節(jié)的推進過程中，上海市普教系統(tǒng)第五期“雙名工程”（攻關(guān)計劃、種子計劃）團隊的教師與上理實驗的學子聯(lián)袂帶來情景朗誦《給復興島的一封春耕信》，以真摯情感訴說對復興島的熱愛與對未來的期許。

活動重磅發(fā)布“復興島研學地圖”并舉行揭幕儀式。這張凝聚教研團隊心血的地圖，將成為復興島“行走的思政課”的重要實踐指南。現(xiàn)場還完成了“復興島行走研學”先鋒隊的授旗頒證環(huán)節(jié)，主辦方根據(jù)不同學段特點，為學子們頒發(fā)“小小規(guī)劃師”“紅色宣講員”“復興主理人”等聘書，從而構(gòu)建起從認知到實踐再到引領(lǐng)的完整育人閉環(huán)，實現(xiàn)小學、初中、高中學段育人鏈條的全面貫通。

活動尾聲，復旦實驗中學的同學們帶來合唱《立春》，悠揚歌聲傳遞出春日的希望與活力；全場師生共同參與互動環(huán)節(jié)，種下“心愿種子”，將青春夢想與時代期許深深根植，為本次儀式畫上圓滿句號。

復旦實驗中學教育集團理事長劉剛在致辭中表示，春耕詩會已從最初的學生文化藝術(shù)活動，成長為集團落實“立德樹人”根本任務的核心育人品牌，更是集團踐行“人民城市”理念的生動實踐。他進一步指出，本屆詩會立足“十五五”規(guī)劃開局之際，被賦予了更深刻的時代內(nèi)涵。集團將依托多方優(yōu)質(zhì)資源打造復興島“行走的思政課”，旨在構(gòu)建全新育人體系，培養(yǎng)能夠擔當時代使命的新時代青少年。

本屆春耕詩會暨復興島“行走的思政課”啟動儀式，是復旦實驗中學教育集團育人工作的又一次創(chuàng)新升級。歷經(jīng)六年深耕，春耕詩會早已超越單一文化活動的范疇，成為集團以文化人、以文育人的重要主線。此次活動引入“雙名工程”團隊智慧，整合“五老”資源、楊浦濱江等區(qū)域優(yōu)質(zhì)力量，打破校園圍墻，構(gòu)建起“名師引領(lǐng)、五老護航、集團統(tǒng)籌”的大思政育人生態(tài)，讓思政教育從書本走向?qū)嵕?、從課堂走向社會。

通過詩歌誦讀、藝術(shù)展演、實踐授旗等多元形式，復旦實驗中學教育集團不僅讓學子們在詩意浸潤中傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，更引導他們在行走實踐中感悟“人民城市”的深刻內(nèi)涵，錘煉本領(lǐng)、涵養(yǎng)情懷。未來，復旦實驗中學教育集團將持續(xù)以春耕詩會為載體，以復興島“行走的思政課”為依托，不斷深化育人模式創(chuàng)新，助力青少年在實踐中播種希望、耕耘未來，讓青春在擔當與奮進中書寫精彩詩篇，為培育新時代筑夢人持續(xù)深耕發(fā)力。

文字：成佳佳

圖片：成佳佳

編輯：查藝寧

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