信陽市浉河區董家河鎮中心校舉辦“杏壇芳華”教學藝術節——小學英語教學風采大賽

春深四月，教研正濃。2026年4月15日上午，信陽市浉河區董家河鎮“杏壇芳華”教學藝術節——小學英語教學風采大賽順利拉開帷幕。本次活動以“同課異構”為主要形式，三位來自不同聯合小學的英語教師同臺競技，各展所長，以扎實的教學功底、巧妙的教學設計和鮮明的個人風格，呈現了三節“有溫度、有深度、有實效”的精彩課堂。

精心組織 規范有序

本次比賽采取借班上課、技能比武的形式，授課時長為40分鐘。賽前，中心校組織參賽教師召開預備會，現場抽取授課年級、課題及授課順序，確保比賽公平、公正。比賽過程中，評委現場評分，當場公布成績，流程嚴謹有序。本次賽課涵蓋四年級和六年級兩個學段，其中六年級兩位教師圍繞同一對話課《Unit 3 B Where did you go? Let’s talk》展開同課異構，精彩紛呈。

課堂風采 異彩紛呈

三位教師各展所長，以不同的教學設計、獨特的教學風格，呈現了生動、扎實、富有巧思的英語課堂。

劉明鵬

“玩轉單詞”揭奧妙，課堂煥發新活力

樓畈聯小劉明鵬老師講授四年級《Unit 4 Going shopping Let’s learn》。他以“揭秘新單詞，探索詞匯奧妙”為教學目標，開課即用一段趣味購物視頻瞬間抓住學生眼球，自然引出“Going shopping”的課題。在詞匯教學中，他巧妙運用跟讀、小老師教讀、男女生賽讀等多種形式，讓單詞操練變得像游戲一樣有趣。最后，劉老師設置不同購物場景（服裝店、水果店、玩具店），引導學生在真實情境中運用核心句型“ I need...”。整堂課學生參與熱情高漲，課堂氣氛活躍，單詞“活”了，句子“用”了，教學效果扎實。

周芳平

“學用結合”層層遞進，句型“活”在學生口中

余廟聯小周芳平老師講授六年級《Unit 3 B Where did you go? Let’s talk》，她的課堂緊扣單元重點，以學生為中心，由淺入深地引導學生掌握核心句型。從句型感知到情境運用，層層遞進，搭建清晰語言支架，貼合六年級學生認知特點。巧設假期分享、小組互動等環節，讓學生結合自身經歷活用句型，實現“學用結合”。課堂注重全員參與，充分調動學生表達的積極性，在真實交流中落實語言運用目標，有效提升了學生的口語表達能力。整堂課實用性與趣味性兼具，落地性強，實現了“學用結合”。

甘思雯

鄉村課堂“樸實高效”，師生互動溫暖有力

綠之風李芳希望小學甘思雯老師的教學目標聚焦學生口語交際能力，貼合鄉村孩子英語基礎特點。她深度挖掘教材，巧妙將課本對話轉化為學生熟悉的日常場景，弱化理解難度，實現知識與生活的自然銜接。教學方法主打“師生互動+情境精講”，以生動示范替代復雜教具，通過逐句領讀、分層領學、一對一指導等方式，突破過去時態的重難點。甘老師教態親切自然，語言生動規范，耐心鼓勵每一位學生開口表達。教學過程層次分明：熱身導入、對話感知、模仿操練、拓展運用環環相扣，過渡自然。整堂課樸實而不失高效，學生從羞澀到自信，能熟練回應提問，全面達成對話教學目標，盡顯鄉村課堂的扎實與溫度。

榮耀時刻

比賽結束后，趙艷主任與本次活動評委對參賽課例進行了點評交流。趙主任對三位教師的課堂教學給予了充分肯定。她希望各位英語教師在今后的課堂教學中，要緊扣核心素養，注重語言運用能力的培養；要擁抱新技術、新理念，打造既有鄉土氣息又有時代感的英語課堂。

隨后，中心校高國敬校長為獲獎教師現場頒發榮譽證書，并對在本次小學英語教學風采大賽中取得優異成績的老師們表示熱烈祝賀。高校長表示，中心校將持續加大教研投入，不斷豐富教研活動形式，為全體教師搭建更多學習交流、專業成長的平臺，以研促教，共同推動學校教育教學質量再上新臺階。

一等獎：周芳平

二等獎：劉明鵬、甘思雯

三節課，三種風格，同樣精彩。周芳平老師的“邏輯美”、劉明鵬老師的“活力感”、甘思雯老師的“扎實風”，共同詮釋了董家河鎮小學英語教師對課堂的敬畏與熱愛，也讓我們看到了鄉村英語課堂的無限可能。

本次英語風采大賽，不僅為青年教師搭建了展示風采、淬煉成長的舞臺，更為校際間互學互鑒、攜手共進架起了橋梁。教海無涯，研思不止。我們將繼續扎根課堂、潛心育人，讓英語學習在鄉村孩子心中生根發芽、綻放光彩，用熱愛與堅守點亮孩子們的成長之路。（通訊員 嚴紅）