五龍中學(xué)解決浙水籍學(xué)生上學(xué)路程遠(yuǎn)、乘車(chē)難等問(wèn)題

“同學(xué)們，請(qǐng)佩戴好口罩，出示健康碼、行程碼，保持安全間隔距離，按次序上車(chē)……”

車(chē)下，執(zhí)勤的老師一邊維持秩序，一邊細(xì)細(xì)叮囑。
“知道了，老師。”“老師，周末快樂(lè)，再見(jiàn)。”……
下午4時(shí)，七年級(jí)浙水籍的新生率先通過(guò)安全消殺區(qū)，出示健康碼、行程碼，面帶微笑，邁著歡快的步伐，登上客車(chē)。隨后，各年級(jí)浙水籍的學(xué)生依次上車(chē)。客車(chē)滿(mǎn)載歡笑，離開(kāi)校園。

而在此之前，浙水籍的學(xué)生提到上學(xué)放學(xué)，臉上是沒(méi)有笑容的。這是為什么呢？
據(jù)了解，2022年，隨著城鎮(zhèn)化進(jìn)程加快，農(nóng)村學(xué)校生源急劇減少，教育資源要優(yōu)化組合，浙水小學(xué)不再設(shè)立初中，浙水籍的同學(xué)們就讀初中被劃片到最近的五龍中學(xué)。于是，一系列困難擺在了五龍中學(xué)全體領(lǐng)導(dǎo)面前。首先上學(xué)路程遠(yuǎn)。離校最近的也有三四公里，遠(yuǎn)的甚至達(dá)到十多公里。其次是交通不便。雖然浙水鄉(xiāng)實(shí)現(xiàn)了道路村村通，但交通工具基本上是摩托車(chē)、小面包車(chē)、私家車(chē)，存在無(wú)營(yíng)運(yùn)證、駕駛員素質(zhì)參差不齊、部分孩子無(wú)家長(zhǎng)接送等困難，交通安全存在很大隱患。

為了解決這一問(wèn)題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次下鄉(xiāng)，到浙水了解家長(zhǎng)訴求，與蒼溪縣五龍鎮(zhèn)政府籌劃，和四川廣運(yùn)集團(tuán)蒼溪有限公司商討，最終決定每周上學(xué)放學(xué)派遣客車(chē)接送浙水籍的學(xué)生，解決了乘車(chē)難問(wèn)題。學(xué)校大力改善寄宿條件，配好寄宿生活老師和校醫(yī)，減少學(xué)生往返次數(shù)，解決了上學(xué)路程遠(yuǎn)的困難。

至此，浙水籍學(xué)生上學(xué)路程遠(yuǎn)、乘車(chē)難等問(wèn)題得到有效解決。

(四川省蒼溪縣五龍中學(xué)校 王德洪)