我當(dāng)秘書的那些年，刊于《班組天地》雜志2023年5月刊

我當(dāng)秘書的那些年

刊于《班組天地》雜志2023年5月刊

感謝 責(zé)任編輯 長(zhǎng)風(fēng)（屈聯(lián)西）老師

我在企業(yè)做秘書那些年，還沒(méi)有互聯(lián)網(wǎng)，為把寫作時(shí)用得到、可參考的文章學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)運(yùn)用好，我建了報(bào)紙剪貼冊(cè)，名曰：報(bào)海拾貝，分成國(guó)家政策、行業(yè)資訊、企業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)、美文好詩(shī)名句等幾大類。幾乎每個(gè)日子，即便加班很晚，當(dāng)天收到的報(bào)紙當(dāng)天必須看完、剪完、貼完，才算完成流程，這是我給自己定下的規(guī)矩。蕓蕓報(bào)海，撿拾貝殼，對(duì)我個(gè)人寫作或從中尋覓靈感，作用非凡。

就是這么幾本剪貼冊(cè)，在一切寫作資料、理論素材均來(lái)源于報(bào)刊的年代，很是珍貴。“自己有不算有，大家有才算有”，我是這么想的，也付諸行動(dòng)。同行來(lái)借，想從中找些警句、金句，加入領(lǐng)導(dǎo)講話稿，串在典型材料里，我都愉快地奉上，只是囑咐：“務(wù)必愛(ài)惜，用完返還。”從剪貼冊(cè)中獲取營(yíng)養(yǎng)，可以說(shuō)滋潤(rùn)了和我同程的秘書們。

對(duì)于我的做法，記得當(dāng)時(shí)有一位從事過(guò)秘書工作的好友問(wèn)我：“秘書都是以后做領(lǐng)導(dǎo)的苗子，現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)這么激烈，你圖啥？”

我說(shuō)：“牽手走過(guò)秘書這一程，互相搭臺(tái)，既是感情，也是緣分啊。”

后來(lái)我就想，人說(shuō)同行是冤家，那是你沒(méi)有把同行當(dāng)成家人，不是一家人，不進(jìn)一家門，不管是思路還是行動(dòng)。

我很贊賞這句話：個(gè)人走，走不穩(wěn)；牽手走，走得遠(yuǎn)。這不，和我共過(guò)事的幾個(gè)同行，除年齡優(yōu)勢(shì)，就是靠悟性、勤勉和靈透，以后走上了更高的崗位。我深以為榮，時(shí)不時(shí)在他們回礦休假時(shí)，約到一起聚一聚。每當(dāng)說(shuō)起我收集的那幾本剪貼冊(cè)，都說(shuō)受益匪淺、記憶深刻。

幾千個(gè)日日夜夜爬格子，功勞苦勞一起算，領(lǐng)導(dǎo)慧眼識(shí)珠，我的秘書崗位得以調(diào)整。三十多年里，從大處講，我先后從事黨務(wù)、行政；從小處說(shuō)，干過(guò)宣傳統(tǒng)戰(zhàn)、煤炭營(yíng)銷、多種經(jīng)營(yíng)、社區(qū)管理、物資供應(yīng)等，每到一個(gè)崗位，我都很珍惜那段秘書經(jīng)歷，沒(méi)有放下寫和悟。《肥城礦工報(bào)》《中國(guó)煤炭報(bào)》《山東工人報(bào)》等報(bào)紙的編輯老師，一直到后來(lái)《班組天地》雜志的老師，像愛(ài)護(hù)自己眼睛一樣，費(fèi)心勞神幫我修改稿件，讓一篇篇文字稿見(jiàn)諸媒體，對(duì)我激勵(lì)不小。

由文字秘書轉(zhuǎn)入文學(xué)創(chuàng)作后，我搜集到的媒體投稿信息多了，掌握的發(fā)稿機(jī)會(huì)也增加了。平日里，我還是延續(xù)同事借閱“報(bào)海拾貝”的做法，把自己知道的報(bào)刊電子郵箱，毫不吝嗇地分享給愛(ài)好寫作的同行，還建起了“陶山之陽(yáng)文學(xué)微信群”，把一些名家名師的講課內(nèi)容、寫作體會(huì)、創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)予以轉(zhuǎn)發(fā)，其中附帶媒體投稿郵箱和欄目要求。

有個(gè)文友問(wèn)我：“好多人曬見(jiàn)刊稿，都是只曬版面內(nèi)容，唯獨(dú)你，和他們不一樣。”

我將多年積攢的一句話告訴他：“獨(dú)享是吃獨(dú)食，分享才是美德。”

說(shuō)實(shí)在的，這些年，我有這樣的感覺(jué)，每每看到同行稿件登報(bào)見(jiàn)刊，有時(shí)比采用了自己的還高興。

時(shí)間一長(zhǎng)，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，就是編輯老師發(fā)了稿，就把報(bào)刊采用的稿件曬出來(lái)、貼出去。我還特意把報(bào)刊投稿郵箱一塊曬、貼，從不“猶抱琵琶半遮面”，目的是讓同行共享信息。只有郵箱準(zhǔn)確了，投中的幾率才高；只有對(duì)準(zhǔn)欄目要求，投稿才會(huì)得到編輯老師認(rèn)可。即便同行沒(méi)有投稿，編輯老師也不會(huì)把不合格的稿子死拖硬拽上刊，這是我和同行的共識(shí)。

一樹(shù)紫荊花

有一位國(guó)內(nèi)知名的教作文的老師，我們是微信好友。我曬出來(lái)的每篇見(jiàn)刊稿，他都點(diǎn)評(píng)、點(diǎn)贊，有時(shí)還留言指導(dǎo)。這天，我見(jiàn)到了他在我經(jīng)常發(fā)稿的一家媒體用了頭題散文，在此之前，沒(méi)見(jiàn)他用稿、曬稿。一會(huì)兒，他給我發(fā)來(lái)微信：“郵箱傳友情，同行結(jié)友緣。多謝你的郵箱信息。”我越想心里越高興。

靜心想想，是走過(guò)的秘書這一程，啟發(fā)了我人生的靈感和覺(jué)悟。這里，我更欣賞一句話：收一份祝福，好運(yùn)一整年；送一份祝福，好運(yùn)年年有。相對(duì)于短暫的人生單程旅行，奉送相比于接收更開(kāi)心更興奮，尤其是同行。

同行相助的遠(yuǎn)行，更穩(wěn)更遠(yuǎn)。