教育熱詞來襲！2024年十大熱門詞匯你絕對不能錯過！

2024年兩岸四地校長論壇暨中國（大灣區）教育大會于12月12日在香港中文大學圓滿落幕。大灣區教育研究院、京師時代教科院、港澳文化研修院聯合《教育瞭望》雜志社隆重發布《2024年十大教育熱詞（事件）》，灣區人以獨特的視角，獨立、客觀一如既往地梳理2024年教育界發生的熱點事件，緬懷過往，以啟未來。

一、AI——倒逼傳統教育變革的重要力量

人工智能（Artificial Intelligence），英文縮寫為AI。這個雖然不是什么新詞，但在今年的高考作文中，山區考生將“AI”當做了“愛”，引發了關于教育公平和均衡的廣泛討論。教育部辦公廳正式頒布了編號為教基廳函〔2024〕32號的《關于深化中小學人工智能教育的指導意見》，強調立德樹人、激發興趣，提出構建課程體系、教學環境等六大任務，并制定保障策略，旨在2030年前中小學基本普及AI教育，培養創新型人才。以全面貫徹落實習近平總書記在全國教育大會上關于“注重運用人工智能助力教育變革”的重要指示精神。所以，我們推斷：AI是推動傳統教育的變革的重要力量。

二、新生爽約——2024開啟中國教育市場轉折元年

2024年，是中國教育由市場賣方到市場買方的元年。2024年10月初，廣東白云職業技術學校被曝出有1477名新生放棄入學，山東化工職業技術學院與青島航空科技職業學院有502名學生放棄入學資格，云南三所高校共1560名新生放棄入學，在抽查的985和211的8所高校中，有471名新生爽約。同時，今年的中招也出現了和往年不同的變化，很多學生放棄了普高學籍，轉而去讀公辦中專或職高了。一方面反應了家長的口袋空了，另一方面也反應部分家長和學生更加務實了。2024年開啟中國教育市場轉折點。

三、規范管理年——推動中國基礎教育構建規范辦學長效機制

為進一步依法依規加強中小學幼兒園辦學行為管理，持續提升基礎教育質量和治理水平，增強人民群眾對基礎教育的滿意度和獲得感，教育部將2024年定為基礎教育“規范管理年”，并發布《關于開展基礎教育“規范管理年”行動的通知》，提出工作目標，明確規范整治重點、實施步驟和工作要求。《通知》明確提出“十二條負面清單”，包括嚴禁出現反黨反社會主義、歪曲歷史、美化侵略等錯誤言行；嚴禁校園內發生以多欺少、以強凌弱、以大欺小等學生欺凌行為，或教師漠視、縱容學生欺凌行為；嚴禁義務教育學校組織以選拔生源為目的的各類考試，或采用各類競賽證書等作為招生依據；嚴禁學校違反規定提前開學、延遲放假，利用節假日、寒暑假組織學生集體補課等。“各級教育行政部門要加大對違反負面清單規定、觸碰底線紅線辦學行為的懲處力度，依法依規嚴肅追責。

四、姜萍——姜萍事件的后續，讓“奇跡”幾乎成為了貶義詞

6 月 13 日，當 2024 阿里巴巴全球數學競賽決賽名單公布時，姜萍的名字赫然在列，而且是以第 12 名的優異成績成功晉級。一場數學競賽把姜萍推上神壇，17歲數學天才少女姜萍迅速走紅，被全網點贊，被稱為現實版《心靈捕手》，可是“天才少女”姜萍走紅卻遭受造假質疑，給人一種人設要崩塌的感覺，終于姜萍事件有了最終結論，宣告“造神”失敗，姜萍數學競賽系老師提供幫助，姜萍老師被誡勉談話，取消評優資格。對于廣大教育工作者和學生而言，要引以為戒，堅守誠信的底線，樹立正確的價值觀和成才觀。對于媒體和公眾來說，要保持理性和客觀，在面對熱點事件時，不盲目跟風，不被情緒左右，以更加審慎的態度去看待和評價。

五、臭肉事件——食品安全，關乎青少年健康成長和生命安全

2024年10月16日，云南省昆明市官渡區長豐學校食堂疑提供變質肉給學生食用，這個消息一經傳出，立即在網絡上引發軒然大波。家長們憤怒了，學生們失望了，整個社會都震驚了。作為肩負重大監管責任的有關部門，區教育體育局局長、區教育體育局分管副局長、區市場監督管理局分管副局長均被停職檢查，承包商被罰578萬。10月18日，云南省市場監管局、省教育廳印發《關于開展學校落實食品安全主體責任暨風險隱患大排查大整治工作的通知》，決定從即日起在全省范圍內開展校園食品安全風險隱患大排查大整治。事件曝光后，央視新聞迅速介入并轉發官方通報，學校的食品安全問題，牽動著每一位家長的心弦，因為它涉及到孩子們的生命健康，所以這個話題一直都是大家最關心的教育問題之一。從而引發了全國學校的食堂大檢查，甚至紀委監委出動到校檢查，從而引發全國多地中小學校長被查，湖北鐘祥市一次通報處理11名中小學干部，有人轉賣食堂食材套取資金、提高學生伙食費用于發放補貼。

六、新教材——由注重知識轉變為注重核心素養

根據2022年版義務教育課程標準修訂的教材將于2024年秋季學期陸續投入使用。“新教材注重學生核心素養的培養、注重知識的系統性和邏輯性、強調數學與實際生活的聯系，鼓勵教師采用引導式教學，為學生提供更加豐富有效的學習體驗。特別是新改版的英語教材難度激增，迅速在教育圈內掀起熱議，并引起家長的焦慮。新課標背后明晃晃的決心，就是要打破傳統的英語應試教育模式，著重于詞匯量、閱讀理解能力以及口語交流能力的提升，旨在讓孩子們真正掌握英語，使其成為他們交流的工具。

七、大學停建——中國不缺大學，缺的是好大學

新大學的籌建，一直以來都是高教熱點話題，而在今年多所已建新大學被叫停。1月，青島與北京航空航天大學解除建設協議。3月，廣西民族職業學院不具備開工條件，4月，有網友詢問四川師范大學青白江建設進度，給出的答案暫未獲得省上批復。還有吉林藝術學院新校區新校區建設暫緩的消息。6月，在青島，北京的211對外貿易大學的國際學院被叫停了。就在河南和山東為了黃河大學爭的面紅耳赤的時候，卻傳來了它不建的消息，留下一臉懵的兩個省份。深圳吉大昆士蘭大學、深圳墨爾本生命健康學院、華南理工·羅格斯創新學院三個合作辦學項目均已終止。隨著少子化進程逐漸加劇，各級學校都將面臨生源不足的挑戰，高校更需走好內涵式發展道路。我們不缺大學，缺的是好大學。

八、研究生擴招——從“卷學歷”向“卷專業”“卷技能”方面轉變

今年，國務院學位委員會辦公室發布《新增博士碩士學位授權審核專家核查及評議結果公示》，新增831個博士學位授權點，1924個碩士學位授權點。研究生擴招一方面是加快培養高層次人才的重要舉措，另一方面也為本科畢業生提供了更多的選擇機會。但2025年全國碩士研究生報名人數為388萬，較去年再降50萬。不少學生表示，單純“卷學歷”的老路越來越走不通了。與其考研“苦求上岸”，不如根據自身實際“卷技能”，保持學習的狀態，不斷調整自我與就業市場接軌。

九、學前教育法——學前教育進入有法可依階段

2024年11月8日，十四屆全國人民代表大會第十二次會議表決通過《中華人民共和國學前教育法》，該法共9章85條，自2025年6月1日起施行。《學前教育法》的出臺，彌補了《中華人民共和國教育法》中學前教育的法律空白，將引領全社會進入依法依規辦園的新時代，也進一步促進幼兒園保教質量的提升，切實增強學前兒童及家長的獲得感與幸福感，為我國人口高質量發展戰略提供更加有力的支撐。屢禁不止的學前教育“小學化”等現象，不再是違規而是明確為違法行為了。

十、教育、科技、人才——中國式現代化的基礎性、戰略性支撐

黨的二十屆三中全會審議通過的《中共中央關于進一步全面深化改革、推進中國式現代化的決定》：“教育、科技、人才是中國式現代化的基礎性、戰略性支撐。”這一重要論述與黨的二十大報告作出的重要部署一脈相承，進一步闡釋了深入實施科教興國戰略、人才強國戰略、創新驅動發展戰略的重大意義，明確了深化教育綜合改革、科技體制改革、人才發展體制機制改革的重要遵循，對于新時代新征程以中國式現代化全面推進強國建設、民族復興偉業，具有重要意義。