為什么不如我的同事嫁得很好，高顏值的我卻成為體制內(nèi)剩女？

↑↑↑戳上方藍(lán)字「升值計(jì)」關(guān)注我

接了一個(gè)咨詢，姑娘是二線省會(huì)城市的老師，咨詢她的擇偶問題，女孩小漂亮，年齡29，身高170，一本碩，體重剛剛過(guò)百，家里是縣城做小生意的，有個(gè)弟弟還在上學(xué)。她問了我兩個(gè)男人，又是二選一的問題，但是，她的真實(shí)想法，是對(duì)兩個(gè)男人都不滿意，因?yàn)檫@個(gè)跟她的預(yù)期差太遠(yuǎn)了，她的核心問題是，為啥同樣都是體制內(nèi)老師，但是我的同事嫁得都很好，但我相親的對(duì)象，卻越來(lái)越一般，最近一年的跟她剛?cè)肼毜臅r(shí)候，質(zhì)量越來(lái)越差，現(xiàn)在連當(dāng)初那種檔次的優(yōu)質(zhì)男都沒有了，眼看著發(fā)展下去，有成為體制內(nèi)剩女的趨勢(shì)，她問我，為什么會(huì)這樣？

一般人都要說(shuō)，女孩眼光高了，但是我是升老師，不能只是這么膚淺地給咨詢者問題，而且是付費(fèi)的金主爸爸，更要尊重。確實(shí)是有眼光高的問題，但是女孩也是真的漂亮，眼光高，其實(shí)也正常。

但是她遇到的男孩，大部分都是月薪2w，普通家庭，或者是家里條件好點(diǎn)，但是男孩自己月薪七八千，怎么選都選不出來(lái)特別優(yōu)秀的，其實(shí)女孩遭遇的，或者說(shuō)，所謂體制內(nèi)剩女遭遇的，就是社會(huì)形態(tài)問題，而面對(duì)這種社會(huì)形態(tài)問題，女孩能拿得出手的武器只有顏值。

所謂嫁得好的同事，基本都有一個(gè)共同特征，就是年齡比她大，而且大很多。這些同事之所以嫁得比她好，其實(shí)是因?yàn)?，她們壓根就不是一個(gè)社會(huì)階層的。

因?yàn)槲覀冞@個(gè)社會(huì)理論上沒有等級(jí)之分，所以看不出社會(huì)階層，但是并不代表社會(huì)階層不存在，其實(shí)這種階層無(wú)處不在，只是隱隱藏在我們周圍，像空氣一樣，不可觸摸，但是隨時(shí)能感覺到它的存在，我愿把它稱之為隱階層。

這種隱階層，在東亞社會(huì)，在體制內(nèi)單位，集中體現(xiàn)為年資。你是公務(wù)員，我也是公務(wù)員，你是老師，我也是老師，但是我們社會(huì)階層并不一樣，具體到我們，還有一點(diǎn)非常大的影響，由于擴(kuò)招的存在，導(dǎo)致的這種社會(huì)隱階層更加不清晰，但是也更加溝壑分明。

教師這個(gè)職位，在十年前考的時(shí)候，大多是體制內(nèi)家庭，有一定經(jīng)濟(jì)實(shí)力的家庭的選擇，即使是普通家庭，在當(dāng)時(shí)教師地位還很高的時(shí)代背景下，以教師的職業(yè)濾鏡，找到一個(gè)優(yōu)質(zhì)的結(jié)婚對(duì)象，并并不是難事，所以那年代的考公也好，考編也好，在大多數(shù)城市，真的是考上就能改命。今天的考編考教，固然更卷了，但是在全民考公的背景下，公務(wù)員教師的含金量已經(jīng)不如以前，更不用說(shuō)，少子化的焦慮，教師這個(gè)飯碗鐵不鐵都不知道了。

所以，你和你的同事，看起來(lái)是同一階層，其實(shí)是不同階層。說(shuō)白了，這個(gè)教師編制能被你考上，就說(shuō)明它已經(jīng)不香了。

你的同事其實(shí)是享受了時(shí)代的紅利，至于她找到的所謂優(yōu)質(zhì)男，其實(shí)在她的時(shí)代，大概率也不是什么優(yōu)質(zhì)男，無(wú)非是享受了國(guó)家高速發(fā)展的紅利，在這十年二十年里，積累了大量財(cái)富，跟你和你的家庭拉開了身位。

不信你去看你這些同事的孩子，他們?cè)诟缮?，他們有的已?jīng)留學(xué)，有的已經(jīng)留在了北上廣不回來(lái)，我們這個(gè)社會(huì)是一個(gè)浪潮，進(jìn)城、進(jìn)省會(huì)、進(jìn)北上廣，像波浪一樣。比如你們這個(gè)二線城市，看起來(lái)可能人口還增加了，其實(shí)這個(gè)城市里的人，和當(dāng)年的人，已經(jīng)不一樣了，現(xiàn)在你一路走來(lái)，在這個(gè)城市的人，很大一部分都是來(lái)自跟你一樣的縣城。

我經(jīng)常說(shuō)，人要上進(jìn)，第一步是離開自己的圈子，離開你生活的土壤，但在我們國(guó)家高速發(fā)展的背景下，有時(shí)候，你要更加地上進(jìn)，才能勉強(qiáng)離開你生活的土壤，因?yàn)槟隳_下的土壤也很上進(jìn)。

你其實(shí)不應(yīng)該跟你的同事比結(jié)婚對(duì)象，真正對(duì)標(biāo)他們的，應(yīng)該是你的父母，如果說(shuō)你現(xiàn)在不甘心你輸了，其實(shí)是你的父母那一代就輸了。

說(shuō)白了21世紀(jì)初進(jìn)入體制內(nèi)的人，和還在縣城做小生意的人，不是一個(gè)階層，盡管可能在同一個(gè)菜市場(chǎng)擦肩而過(guò)，甚至，你的吃穿用度不會(huì)比他們孩子差，但是，不是就是不是。

所以我說(shuō)這是一個(gè)社會(huì)形態(tài)問題，就是當(dāng)你選擇這個(gè)職業(yè)的時(shí)候，它的也紅利已經(jīng)結(jié)束了。你確實(shí)很漂亮，但是今天教師這個(gè)職業(yè)，已經(jīng)離優(yōu)質(zhì)很遠(yuǎn)，更不用說(shuō)你普通家庭，還有個(gè)弟弟，而你所想要的那些優(yōu)質(zhì)男優(yōu)質(zhì)對(duì)象，一頭扎進(jìn)北上廣，不想回來(lái)。

這就是所謂體制內(nèi)剩女面臨的擇偶現(xiàn)實(shí)，我以前說(shuō)過(guò)一個(gè)概念，「社會(huì)總排名」，因?yàn)榭雌饋?lái)你們都是一個(gè)職業(yè)，但是你們?cè)谏鐣?huì)中的總排名變了，所以導(dǎo)致你的擇偶優(yōu)先權(quán)，甚至不如你當(dāng)年這些老同事。

這就是一個(gè)現(xiàn)實(shí)，人要學(xué)會(huì)接受現(xiàn)實(shí)，如果你想玩這個(gè)游戲的話，不玩是另一回事，玩就要接受規(guī)則，人為什么要奮斗啊，就是為了在選擇的時(shí)候，可以不玩，排名就是這樣，排名這個(gè)東西很討厭，但是很真實(shí)，你在小學(xué)的時(shí)候能接受你不是一個(gè)完美的小學(xué)生，在中學(xué)的時(shí)候，能接受你不是一個(gè)完美的中學(xué)生，高考你能接受自己考不上清華北大，工作的時(shí)候，你能接受自己做一份普通的工作，為什么找對(duì)象你就一定要完美呢？

奮斗吧，上進(jìn)吧，不然就只能結(jié)婚了。

貧窮是怎樣產(chǎn)生的？怎樣跳出貧窮循環(huán)？實(shí)現(xiàn)逆襲的人，應(yīng)該具備怎樣的戰(zhàn)略認(rèn)知？所有的財(cái)富都是認(rèn)知的變現(xiàn)，影響自己成功的智商到底是什么？怎樣規(guī)劃人生路徑，如何利用杠桿多賺10倍？如何識(shí)別人的欲望、選擇朋友，走上財(cái)務(wù)自由之路？

認(rèn)知如同一張捕捉機(jī)會(huì)的大網(wǎng)，財(cái)富則是那網(wǎng)中的魚。網(wǎng)越大越結(jié)實(shí)，捕捉的魚就越大越多。

我的新書《財(cái)富覺醒：你的認(rèn)知決定你的財(cái)富》正式上市了，本書分為：財(cái)富、格局、心智、規(guī)劃、選擇、運(yùn)氣六個(gè)核心主題，用直白的語(yǔ)言揭示了財(cái)富的本質(zhì)，幫助讀者提升認(rèn)知來(lái)實(shí)現(xiàn)財(cái)富積累和人生的逆襲。