科學(xué)教育學(xué)生成長手冊與科學(xué)教育課堂教學(xué)指南項目發(fā)布

　　2025年5月22日下午，在天津市教委、天津市教育系統(tǒng)關(guān)工委、天津大學(xué)、南開教育局和南開區(qū)教育局關(guān)工委的大力支持下，天津大學(xué)附屬中學(xué)隆重舉辦“科學(xué)教育學(xué)生成長手冊與科學(xué)教育課堂教學(xué)指南項目”發(fā)布啟動儀式。天津大學(xué)校長助理劉秀國、天津市教委中小學(xué)處處長龍祖勝、離退休干部處處長兼市教育系統(tǒng)關(guān)工委秘書長羅秋明及南開區(qū)教育局、天津大學(xué)各學(xué)部、學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席此次活動。該項目的推出是在天津大學(xué)的大力支持下，打造中學(xué)特色科學(xué)教育品牌。優(yōu)化科學(xué)教育體系，提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)與創(chuàng)新能力，同時為教師提供系統(tǒng)化、可操作的教學(xué)實踐示范。

　　成長手冊與教學(xué)指南雙軌并行，此次發(fā)布的《科學(xué)教育學(xué)生成長手冊》聚焦實踐創(chuàng)新，科學(xué)探究，結(jié)合不同學(xué)段學(xué)生的認(rèn)知特點，設(shè)計了涵蓋實驗記錄、科創(chuàng)項目規(guī)劃、科學(xué)思維訓(xùn)練等模塊的個性化學(xué)習(xí)路徑。同時，配套的《科學(xué)教育教學(xué)指南》則面向教師群體，立足課堂，聚焦國家課程并結(jié)合了天津大學(xué)附屬中學(xué)近年來在人工智能、機器人編程、跨學(xué)科科創(chuàng)等領(lǐng)域的教學(xué)經(jīng)驗，提供課程設(shè)計模板、課堂活動案例及評價標(biāo)準(zhǔn)，助力教師高效開展科學(xué)教育，提升教師科學(xué)教育專業(yè)素養(yǎng)。

　　天津大學(xué)附屬中學(xué)黨委書記李忠益在致辭中表示：“科學(xué)教育不僅是知識的傳授，更是思維方式的塑造。此次科學(xué)教育教學(xué)指南與成長手冊的發(fā)布，標(biāo)志著我校科學(xué)教育植根課堂、鏈接活動，實施“中學(xué)+高校”貫通培養(yǎng)的實踐研究新思路、新探索的開啟。”

　　天津大學(xué)校長助理劉秀國、天津市教委中小學(xué)處處長龍祖勝及南開區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)在講話中充分肯定了學(xué)校的做法，并指出：天津大學(xué)附屬中學(xué)的科學(xué)教育實踐為區(qū)域提供了可復(fù)制的經(jīng)驗，市教委、市教育系統(tǒng)關(guān)工委、天津大學(xué)、南開教育局、南開區(qū)教育局關(guān)工委將大力支持此項目研究、實踐與推廣發(fā)展。

　　此次發(fā)布會吸引了來自南開區(qū)科教聯(lián)盟信息技術(shù)科學(xué)聯(lián)盟校及天津市多所中小學(xué)的教育工作者、家長代表、媒體關(guān)注。與會嘉賓紛紛表示，該項目的實施將為“雙減”背景下的科學(xué)教育提供新思路，助力培養(yǎng)更多具備創(chuàng)新能力的未來人才。 (天大附中辦公室供稿)