我們不難發(fā)現(xiàn),課余時(shí)間是孩子最好的增值期,孩子在家除了完成回家作業(yè),科學(xué)合理的安排拓展學(xué)習(xí)也必不可少。比如閱讀書籍,拓寬視野;靜下心來(lái)練練字,提高寫字水平。
如果要我推薦一件孩子每天必做的事,那我肯定首選:開(kāi)口朗讀,而且要“晨誦暮讀”。因?yàn)楝F(xiàn)在隨著大語(yǔ)文時(shí)代的到來(lái),孩子的語(yǔ)文素養(yǎng)和語(yǔ)言能力越來(lái)越重要。大聲朗讀是簡(jiǎn)單且有效能夠提升孩子語(yǔ)文核心素養(yǎng)的方法。
朗讀除了對(duì)孩子的學(xué)習(xí)有幫助外,還能幫助孩子提升美育素養(yǎng),養(yǎng)成陽(yáng)光、自信和樂(lè)于表達(dá)、溝通的性格……
今天的這套《晨誦暮讀·小學(xué)語(yǔ)文分級(jí)朗讀》(共12冊(cè)),我可以很確定的說(shuō)這套書真的是小學(xué)生的剛需,假期必備書籍!
這套書在9月份發(fā)行了1-6年級(jí)的上冊(cè)書目,從面世至今,已經(jīng)發(fā)行30萬(wàn)冊(cè)!備受一線語(yǔ)文教師的追捧和家長(zhǎng)的青睞,好評(píng)如潮!
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看看這些真實(shí)誠(chéng)摯的好評(píng),都不用我多說(shuō),真的可以閉眼入了!我身邊的小朋友們幾乎都是人手一套~
此套書籍的下冊(cè)(1-6年級(jí)下冊(cè)六本),在老師和家長(zhǎng)們的萬(wàn)眾期待中終于來(lái)了!
趕在寒假前開(kāi)售,咱們的編創(chuàng)團(tuán)隊(duì)也是相當(dāng)有心!
這套與小學(xué)語(yǔ)文課本高度匹配、完美互補(bǔ)的朗讀讀物,在內(nèi)容上緊扣現(xiàn)行語(yǔ)文教材,選擇的主題是根據(jù)統(tǒng)編語(yǔ)文教材的教學(xué)要求和人文主題進(jìn)行的分類,實(shí)現(xiàn)了課內(nèi)課外教學(xué)與拓展的一體化!
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(部編版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)教材單元主題)
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(晨誦暮讀三年級(jí)下冊(cè)人文主題)
孩子有了這套書,在家朗讀時(shí)不僅可以對(duì)上學(xué)期的語(yǔ)文內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí),還可以為下學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)習(xí)做有效的準(zhǔn)備!開(kāi)學(xué)語(yǔ)文成績(jī)真的不用愁~
所選篇目都從孩子的興趣出發(fā), 精彩的名家名篇、有趣的故事、溫馨的童話......每一種都能極大的點(diǎn)燃孩子的閱讀興趣。
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中國(guó)現(xiàn)代作家冰心的佳作《紙船——寄母親》
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孩子最喜歡的童話故事
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每一篇都是經(jīng)典,能讓孩子在開(kāi)口朗讀中體會(huì)到母語(yǔ)的美好。就算把這套書單純的當(dāng)做孩子課外閱讀的材料,也是妥妥的!
市面上適合孩子朗讀的書目多如牛毛,那這套《晨誦暮讀》究竟好在哪?
首先這套書不管是在朗讀的主題、篇目上,還是在題材上,內(nèi)容都相當(dāng)豐富!這套書一共有12冊(cè),每本都有8個(gè)單元,合計(jì)下來(lái)共有96個(gè)單元,相當(dāng)于有96個(gè)主題!
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從自然風(fēng)光,花鳥(niǎo)草木,到民間故事、亦或是愛(ài)國(guó)精神,這些主題全都有!
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(晨誦暮讀三年級(jí)下冊(cè)第一單元主題導(dǎo)語(yǔ))
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(晨誦暮讀四年級(jí)下冊(cè)第一單元主題導(dǎo)語(yǔ))
每個(gè)主題都收錄了8篇與之相關(guān),文意兼美、適合朗讀的篇目,加深孩子對(duì)主題的理解。
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這些篇目所選取的題材,從兒歌、童謠,到寓言、童話、現(xiàn)代詩(shī)、古詩(shī)詞等,可以 極大的拓寬孩子的閱讀面。
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除了內(nèi)容豐富外,這套書還有一個(gè)超級(jí)大亮點(diǎn)!雖然它是一本課外朗讀讀物,但卻實(shí)現(xiàn)了課內(nèi)課外一體化!
書中所有的主題都是根據(jù)教材各單元的教學(xué)要求和人文主題進(jìn)行選篇和編寫!
比如在部編人教版小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)的語(yǔ)文教材中,第一單元是以“春天”為主題,咱們這套書里二年級(jí)下冊(cè)第一單元選取的內(nèi)容也都是和春天相關(guān)。
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(部編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)教材單元主題)
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(晨誦暮讀二年級(jí)下冊(cè)第一單元主題導(dǎo)語(yǔ))
從一首《春天最早到哪里》的童詩(shī)歌,到描述春天花開(kāi)的幼兒散文《花的沐浴》,再到講述春天的饋贈(zèng)之物《筍》,多方面的向孩子展現(xiàn)和春天相關(guān)的事物。
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且在內(nèi)容上,遵循學(xué)生的閱讀心理過(guò)程和語(yǔ)言發(fā)展規(guī)律,實(shí)現(xiàn)了不同內(nèi)容、不同難度的分級(jí),1-6年級(jí)的孩子都有相匹配的朗讀讀物。
看,給低年級(jí)小朋友挑選的都是有節(jié)奏的小短文,或者是充滿童趣的故事。
《春天》、《布谷鳥(niǎo)》、《跳繩》......讀起來(lái)朗朗上口,孩子們讀的輕松,自然就會(huì)喜歡讀、樂(lè)意讀~
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給高年級(jí)的小朋友挑選的文章,則更注重對(duì)朗讀能力的提升和閱讀視野的拓展。
《老北京的吆喝》、《夏日草原》、《從百草園到三味書屋》......這些極富有精神內(nèi)涵和文化內(nèi)涵的篇目,幫助學(xué)生擴(kuò)寬視角、深入閱讀。
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每個(gè)篇目還都有助讀、導(dǎo)讀版塊,對(duì)孩子的朗讀進(jìn)行指導(dǎo)和訓(xùn)練。
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就算孩子朗讀能力不太好也沒(méi)關(guān)系!這套書組織了眾多語(yǔ)言藝術(shù)名家對(duì)叢書中的入選篇目進(jìn)行了高標(biāo)準(zhǔn)范讀!
孩子掃描封底二維碼即可收聽(tīng),在線欣賞范讀音頻,同步進(jìn)行朗讀練習(xí)!
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這套書真正做到了“一書多用”,不止能看能讀,還能聽(tīng)能練!
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這套書的品質(zhì)也是超棒!排版清晰疏朗,色彩柔和,字體、字號(hào)符合《兒童青少年學(xué)習(xí)用品近視防控衛(wèi)生要求》國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),孩子讀起來(lái)不會(huì)覺(jué)得累~
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這個(gè)系列一經(jīng)上市就得到了同和家長(zhǎng)們的廣泛認(rèn)可,從9月上市到現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)行 30萬(wàn)冊(cè)! 庫(kù)存真的光速告罄~
現(xiàn)在下冊(cè)終于在萬(wàn)眾期待中來(lái)了!看見(jiàn)的爸爸媽媽們可千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)這第一批現(xiàn)貨!不然等下批預(yù)售又要十天半個(gè)月~
現(xiàn)在購(gòu)買,剛好娃放寒假就能讀上熱乎的好書,簡(jiǎn)直不要太棒!
為什么強(qiáng)烈推薦?
1
經(jīng)年打磨的精心之作
眾多專家大咖傾情推薦
這套《晨誦暮讀·小學(xué)語(yǔ)文分級(jí)朗讀》,是由詩(shī)意語(yǔ)文的開(kāi)創(chuàng)者王崧舟老師領(lǐng)銜編創(chuàng),雅坤、柏玉萍副主編,聯(lián)合30余位語(yǔ)文教研專家、一線名師和語(yǔ)言藝術(shù)名家經(jīng)年打磨而成。
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有如此硬核的編創(chuàng)團(tuán)隊(duì),本套叢書的質(zhì)量可想而知了!
不僅如此,一經(jīng)出版,更是得到許多知名教育網(wǎng)站的強(qiáng)烈推薦!
《晨誦暮讀·小學(xué)語(yǔ)文分級(jí)朗讀》這套書從今年9月面世至今已發(fā)行30萬(wàn)冊(cè)!備受一線語(yǔ)文教師的追捧和家長(zhǎng)的青睞,可謂是朗讀讀物的精選之作,“晨誦暮讀”也一躍成為閱讀品牌中的佼佼者。
所以說(shuō),這套書的含金量和受歡迎程度遠(yuǎn)不是一般的課外讀本可以相提并論的,家有1-6年級(jí)小朋友的家長(zhǎng)們可千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)~
2
內(nèi)容緊扣現(xiàn)行語(yǔ)文教材
編排科學(xué),實(shí)現(xiàn)課外課內(nèi)一體化
為1-6年級(jí)小學(xué)生量身定制的朗讀讀本
朗讀作為深層閱讀。日不間斷的朗讀,積累的是語(yǔ)言,培養(yǎng)的是詩(shī)性,也是定力和靜氣。但現(xiàn)在小學(xué)生的學(xué)業(yè)和課外活動(dòng)普遍比較重,面對(duì)浩瀚書海,孩子們壓根沒(méi)有時(shí)間朗讀,這才是最難的。
所以,我一直希望能有一套實(shí)現(xiàn)課外課內(nèi)一體化的朗讀素材,能讓孩子們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里朗讀到有價(jià)值的作品~
這套書就真正的做到了這點(diǎn)!它不是一本單純的學(xué)生課外朗讀書籍,而是對(duì)語(yǔ)文教科書的有益拓展。所選篇目選文與現(xiàn)行統(tǒng)編小學(xué)語(yǔ)文教科書的單元編排體例相對(duì)應(yīng)~
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(部編版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)教材)
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(晨誦暮讀五年級(jí)下冊(cè)人文主題)
還根據(jù)不同年齡孩子的閱讀興趣和母語(yǔ)學(xué)習(xí)能力來(lái)選取內(nèi)容,打造分級(jí)朗讀體系。
低年級(jí)注重趣味性和閱讀興趣、閱讀習(xí)慣的培養(yǎng),訓(xùn)練重點(diǎn)是讀準(zhǔn)字、詞、句,讀得通順、流暢,所以在選擇的篇目上都是簡(jiǎn)短有趣、讀起來(lái)朗朗上口的作品。
如《小小蝴蝶小小花》、《布谷鳥(niǎo)》、《小草的風(fēng)箏》這些旋律性較強(qiáng)的小短文,簡(jiǎn)單、有趣、朗朗上口,孩子們讀的輕松,自然就會(huì)喜歡讀、樂(lè)意讀~
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高年級(jí)重在朗讀能力的提升和閱讀視野的拓展,訓(xùn)練重點(diǎn)是對(duì)文章的理解,以及朗讀的語(yǔ)言表現(xiàn)力和情感表達(dá)的引導(dǎo)。
所以選取了一些像《小偵查員》、《生命的真理》、《祖國(guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó)》這種精神文化內(nèi)涵豐富的篇目,陶冶孩子的情操。
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每個(gè)篇目都有助讀、導(dǎo)讀版塊,不僅能幫助孩子理解作品,還能對(duì)孩子的朗讀進(jìn)行指導(dǎo)。
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不僅如此, 還貼心的考慮到了孩子的識(shí)字量,一二年級(jí)的讀本全都加上了拼音,幫助低年級(jí)孩子掃清識(shí)字障礙,順利閱讀。
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題材豐富,體裁多樣
滋養(yǎng)孩子心靈與成長(zhǎng)
讓孩子無(wú)條件愛(ài)上朗讀
這套書現(xiàn)在共12冊(cè),每?jī)?cè)都分為了8個(gè)單元,12本共收錄了768篇文意兼美、適合朗讀的篇目,內(nèi)容可謂是相當(dāng)豐富!
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文章題材從兒歌、童謠、韻語(yǔ)、寓言、童話,到現(xiàn)代詩(shī)、古詩(shī)詞、現(xiàn)代散文、經(jīng)典古文,一應(yīng)俱全。
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這些具有不同風(fēng)格、不同特點(diǎn)的經(jīng)典作品,無(wú)疑會(huì)擴(kuò)大孩子的知識(shí)面,豐富孩子的精神世界。
內(nèi)容編排采用主題單元的形式,不僅可以幫助孩子養(yǎng)成系統(tǒng)思考的習(xí)慣,還可以擴(kuò)充孩子認(rèn)識(shí)事物的深度。
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每個(gè)單元前面也有相對(duì)應(yīng)的導(dǎo)語(yǔ),可以讓學(xué)生對(duì)本單元的課文主題有個(gè)初步的感知,便于后續(xù)的閱讀學(xué)習(xí)。
以六年級(jí)下冊(cè)中的第一單元為例,這單元是以“故鄉(xiāng)風(fēng)情”為主題,從故鄉(xiāng)的湯圓,到鬧花燈,再到端午故鄉(xiāng)的風(fēng)情,讓孩子們對(duì)“故鄉(xiāng)”這一詞有深刻的感悟。
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這套書所選的篇目,不僅文意兼美,音律和美,還表現(xiàn)愛(ài)國(guó)、勇氣、堅(jiān)毅等內(nèi)容,通過(guò)誦讀的形式,潤(rùn)澤孩子的幼小心靈。
讀普希金的《假如生活欺騙了你》,告訴孩子人生難免會(huì)被生活的欺騙,但不要絕望,要相信還有希望,爬起來(lái),重整旗鼓,充滿信心繼續(xù)向目標(biāo)前進(jìn)。
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誦讀《中國(guó)的牛》,告訴孩子要發(fā)揚(yáng)牛身上吃苦耐勞,勤勤懇懇的精神。
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誦讀汪國(guó)真先生的《我喜歡出發(fā)》,給孩子撥云見(jiàn)日般的啟示,告訴孩子開(kāi)始真的很重要,一個(gè)新的開(kāi)始,便能看到更多、更遠(yuǎn)、更新。
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這些極具價(jià)值引領(lǐng)的篇目,無(wú)疑會(huì)孩子朗讀的過(guò)程中提升孩子德育、智育、體育、美育、勞動(dòng)教育等全面綜合素質(zhì),促進(jìn)的人格完善。
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配套名家范讀音頻
幫助孩子掌握朗讀技巧
培養(yǎng)“聽(tīng)說(shuō)讀”能力
本套叢書與其他課外讀物的不同是,組織語(yǔ)言藝術(shù)名家對(duì)叢書中的入選篇目了進(jìn)行高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的范讀。
雅坤、虹云、陸洋、李修平、任志宏、黎江、嚴(yán)燕生等語(yǔ)言藝術(shù)家可謂是大有來(lái)頭,隨便一位都實(shí)力非凡~
音頻使用也非常方便,隨掃隨聽(tīng),掃描書上二維碼即可免費(fèi)收聽(tīng)~
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精美的排版印刷,標(biāo)準(zhǔn)的字體設(shè)計(jì)
保護(hù)孩子視力,性價(jià)比超高
這套書的品質(zhì)也很棒,采用了16開(kāi)的大開(kāi)本,可以更好地呈現(xiàn)內(nèi)容。
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排版清晰疏朗,色彩柔和,字體、字號(hào)符合《兒童青少年學(xué)習(xí)用品近視防控衛(wèi)生要求》國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),給孩子提供健康的朗讀體驗(yàn)。
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這樣一套可讀、可誦、可聽(tīng)的分級(jí)讀物,真的不容錯(cuò)過(guò)!
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