上海
2025年5月27日，由我社出版的“數(shù)字賦能 樂韻交融——《教育數(shù)字化支持下小學音樂跨學科教學設(shè)計》首發(fā)儀式暨教學研討活動”在上海市康健外國語實驗小學舉辦。
上海音樂家協(xié)會副主席、上海師范大學音樂學院院長、博士生導師施忠，上海師范大學藝術(shù)音樂教育專業(yè)負責人、碩士生導師、教授、教育學博士曹景諧，上海社會科學院出版社心理·教育編輯室主任杜穎穎，徐匯區(qū)第七屆小學音樂（邰方）名師工作室全體成員以及上海師范大學音樂教育 2022、2023、2024 屆專業(yè)研究生代表出席本次活動。
在科技與教育深度融合的時代背景下,數(shù)字化轉(zhuǎn)型已成為教育領(lǐng)域創(chuàng)新發(fā)展的核心動力，跨學科融合也成為培育學生綜合素養(yǎng)的重要路徑。音樂教育作為藝術(shù)教育的重要組成部分，如何借助數(shù)字化力量突破傳統(tǒng)教學的邊界,實現(xiàn)與多學科的有機融合，成為當下教育工作者亟待探索的重要課題。在這樣的契機下《教育數(shù)字化支持下小學音樂跨學科教學設(shè)計》一書應運而生。
本次新書首發(fā)儀式，不僅是《教育數(shù)字化支持下小學音樂跨學科教學設(shè)計》一書的正式亮相，更是一個交流平臺。旨在以藝術(shù)之名，匯聚各方智慧，在學習、交流中，探索小學音樂教育的新方向,開啟跨學科教學的新篇章。
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