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項目介紹
共青團(tuán)“伙伴計劃”暨中央專項彩票公益金支持青年社會組織服務(wù)社區(qū)青少年示范項目,是由共青團(tuán)中央會同財政部實施,按照統(tǒng)一安排、公開擇優(yōu)、全程管理、示范帶動的方式,通過支持一定數(shù)量的青年社會組織,面向全國重點社區(qū)中的重點青少年群體,開展以思想引領(lǐng)、陪伴輔導(dǎo)、身心健康提升等為主要內(nèi)容的社會治理服務(wù)的示范項目。
服務(wù)內(nèi)容
“團(tuán)團(tuán)活力圈”青少年身心健康提升服務(wù),主要是針對社區(qū)青少年在身體素質(zhì)提升、奮斗精神磨礪、擺脫電子產(chǎn)品依賴等方面存在的普遍性需求,為他們提供以運動習(xí)慣養(yǎng)成、精神素養(yǎng)培育、戶外研學(xué)實踐等為主要內(nèi)容的服務(wù)。
通過親手制作漢代簡牘,讓青少年觸摸歷史、感受漢字之美,在實踐中傳承傳統(tǒng)文化,厚植文化自信。11月8日,在共青團(tuán)嘉峪關(guān)市委的指導(dǎo)下,獵人生存學(xué)校舉辦了一場以“漢簡手作課:觸摸漢字的古早溫度”為主題的活動。
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活動前學(xué)習(xí)了思想引領(lǐng)課程《女排精神》。小伙伴們要像女排隊員一樣堅定為國爭光的理想,并為此奮斗,在遇到困難時不要輕言放棄,而是不斷嘗試、不斷挑戰(zhàn),最終一定能跨越難關(guān),同時也要學(xué)會與別的小伙伴團(tuán)結(jié)合作,在合作中,小伙伴們能得到更多的進(jìn)步。
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非遺老師先以“古人沒有紙,用什么寫字?”的提問開啟歷史課堂,從嘉峪關(guān)地區(qū)出土的漢代簡牘文物講起,還原了古代邊塞將士用簡牘記錄軍情、傳遞家書的場景。隨后,孩子們化身“小小工匠”,一步步體驗簡牘制作:用細(xì)砂細(xì)細(xì)打磨竹片邊緣,感受從粗糙到溫潤的變化;手握毛筆蘸取墨汁,在竹片上認(rèn)真書寫“孝親”“篤學(xué)”等傳統(tǒng)箴言,或?qū)懴伦约簩Α俺砷L”的期待。當(dāng)墨色在竹片上漸漸干透,孩子們舉起自己的“作品”,眼中滿是成就感——這不僅是一件手作,更是一次與千年文明的深度對話。
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少年們親手完成了簡牘的選材、裁切、書寫與編聯(lián),在一步步實踐里觸摸到漢代竹木的肌理、感受漢字的古樸韻味。收獲了動手創(chuàng)作的樂趣與成就感,也直觀讀懂了簡牘形制的巧思、漢字演變的脈絡(luò),更在沉浸式體驗中貼近了傳統(tǒng)文化的厚重與鮮活。
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