![]()
![]()
基本信息
姓名:林湯千
年級:2022級
專業:視覺傳達設計
畢業高中:上海市建平世紀中學
在校GPA:3.58
雅思:7.0
研究生錄取院校與專業:
香港城市大學——語言研究
![]()
在校獲獎經歷
2022-2023綜合一等獎;
2023-2024綜合一等獎;
2022年科技文化創新獎;
2023年國際視野拓展獎。
參加學生組織社團經歷
2022-2023年 耿丹之聲廣播電臺主播部部員(英語)
![]()
參與實習實踐經歷
2025年7月-8月 凱捷中國 新媒體運營
![]()
學科競賽/發表論文經歷
2024年高教社杯用外語講好中國故事
優秀短視頻大賽北京市特等獎、全國二等獎;
2022年全國英語演講&寫作大賽
北京市三等獎;
2024年第八屆EPACC國際環保公益設計大賽
銀獎&銅獎;
2025G-CROSS AWARD銅獎;
2025日本概念藝術獎銅獎。
參加境外交流課程
2025年1月 香港中文大學 人文社科
2023年2月 韓國漢陽大學 微觀經濟學
![]()
![]()
![]()
![]()
申研成功經驗分享
申研準備的首要問題不是“怎么學”,而是“去哪學”“學什么”。我的規劃核心是“反向推導”——以目標院校的錄取標準為錨點,拆解出設計背景與語言專業銜接的短板。
1. 精準定位:三步鎖定適配項目
首先,明確核心需求:是優先院校綜合排名,還是側重專業實力?我利用院校官網、QS藝術與設計/語言學學科排名,初步篩選15-20所備選院校。最后,通過跨專業學長學姐、留學論壇收集近3年錄取案例,重點關注設計背景申語言相關專業的案例,將名單精簡為“沖刺檔3所+匹配檔4所+保底檔3所”,避免資源浪費。
2、硬實力提升:標化成績的“性價比”策略
GPA和雅思是設計跨語言申研的“敲門磚”,但并非越高越好,具體看專業要求。對我而言,申請語言專業需要較高的標化成績來彌補跨專業的短板,因此我在大三備考雅思,在申請開放前就拿到理想的語言成績用于提早申請。
3、時間軸規劃
大一和大二期間爭取獲得更多的獎項,穩住高GPA;大三就可以多加關注留學訊息,了解自己想要去的學校和專業,并了解自己哪里還有短板需要彌補,大三/大四上爭取考出語言成績,拿到一個良好的GPA成績單;留出時間了解申請,準備面試。
對學弟學妹們的寄語
致學弟學妹:申研是學術生涯進階的重要環節,需秉持嚴謹務實的態度。建議以專業發展需求為導向,科學制定籌備計劃,在夯實標化基礎的同時,深耕專業領域的科研與實踐,形成差異化競爭優勢。申請學校是,需對院校政策、材料要求保持高度關注,以細致把控每一個關鍵節點。堅信扎實的積累終將轉化為錄取底氣,祝大家在申請季收獲理想結果。
轉自:國際交流辦公室
特別聲明:以上內容(如有圖片或視頻亦包括在內)為自媒體平臺“網易號”用戶上傳并發布,本平臺僅提供信息存儲服務。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.