為進一步深化書香校園建設,夯實文化育人根基,12月16日下午3點,準格爾旗教體局指導組郝智新主任、趙彩蓮主任、張琴老師一行三人蒞臨薛家灣第六小學,開展書香校園建設專項指導工作。學校領導班子及相關負責人全程陪同,共赴這場賦能校園文化提質之約。
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為保障指導工作高效有序推進,學校提前統籌部署、精耕細作做好各項籌備。大廳內,書香校園宣傳片循環展播,生動再現了學校以書為友、以讀為伴的建設歷程。
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指導過程中,王彩霞老師在三樓會議室向指導組系統匯報了學校書香校園建設的整體規劃、落地舉措與階段性成效。匯報緊扣 “和而不同,各美其美” 辦學理念與 “和美教育” 核心,,重點介紹了分層遞進的階梯閱讀課程、“晨誦午讀暮省” 日常浸潤模式,以及閱讀課程化、跨學科滲透、數字技術賦能的教學創新;分享了讀書節、經典誦讀、和登央視的課本劇展演等特色活動,及家校共讀、課題驅動教研的實踐成果,提及智慧圖書館 “美悅書苑” 與多元考核激勵機制的保障作用。匯報顯示,師生在各級賽事中屢獲佳績,學校獲評準格爾旗智慧閱讀示范校,課本劇成區域特色品牌,3059人次參與閱讀活動,“愛讀書、讀好書、善讀書” 蔚然成風。未來學校將持續深化閱讀改革,助力書香校園建設。
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匯報結束后,會議室同步完成相關材料的整理、核驗與歸檔展示。指導組三位專家細致翻閱資料,結合匯報內容與校園實地觀感,圍繞書香氛圍營造、閱讀活動深化、語言文字規范化推進等方面,提出了一系列針對性強、實操性高的寶貴指導意見,為我校后續工作精準施策、提質增效指明了路徑。
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活動期間,全校師生以飽滿熱情、昂揚姿態積極響應。授課教師深耕備課、規范執教,將學生書寫姿勢規范化指導融入課堂細節,盡顯嚴謹務實的教學作風;全體師生自覺使用普通話,精神抖擻、舉止得體,傳遞著文明向上的校園風氣;班主任精心打理班級圖書角,圖書分類擺放整齊、無雜物堆砌,讓每一處角落都浸潤書香;同學們課間文明休憩、不喧嘩打鬧,遇見指導組人員主動駐足問好,用童真的笑容與禮貌的言行,詮釋著薛六小師生的良好精神風貌與深厚文明素養。
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此次旗教體局的蒞臨指導,是對學校書香校園建設成果的充分肯定,為后續工作注入了強勁動力、明晰了精進方向。薛家灣第六小學將以此次指導為契機,認真梳理總結經驗、精準對標精進不足,持續深耕書香校園建設之路。未來,學校將進一步豐富閱讀載體、創新活動形式,深化階梯閱讀課程與數字化閱讀場景建設,優化家校協同機制,讓閱讀真正成為師生的生活常態與精神自覺,讓書香漫溢校園的每一個角落,不斷厚植校園文化內涵,為學生全面發展與終身成長筑牢堅實的文化根基!
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