河南
為積極推動人工智能技術與教育教學深度融合，提升教師信息化教學設計與實施能力，近日，人工智能應用學院成功舉辦“AI賦能教學創(chuàng)新——如何利用AI技術豐富教案設計”專題教研活動。本次活動由電子商務專業(yè)牽頭組織，教務處教務科科長王磊主持，全院教師參與。
王磊首先闡述了本次教研活動的背景與目標。他指出，在人工智能技術飛速發(fā)展的當下，教師應主動擁抱技術變革，創(chuàng)新教學方法。利用AI輔助教學設計不僅是提升課堂教學質量的有效途徑，也為教師專業(yè)發(fā)展注入了新動能。他鼓勵全體教師積極學習、大膽實踐，切實將技術優(yōu)勢轉化為教學效益。
隨后，電子商務專業(yè)主講教師圍繞“AI+教案設計”這一主題，系統(tǒng)分享了生成式人工智能在教學準備環(huán)節(jié)的創(chuàng)新應用，內容涵蓋教法選擇、學法指導與教具設計，并詳細講解了提示詞編寫技巧及教學環(huán)節(jié)的智能化生成與優(yōu)化方法。
此次教研活動是學院推動教師隊伍數(shù)字化能力提升的重要舉措，也是深化“課堂革命”、賦能“三教改革”的積極實踐。活動有效激發(fā)了教師運用AI技術優(yōu)化教學設計的熱情，增強了教師在智能教育領域的素養(yǎng)與教學創(chuàng)新信心。未來，學院將繼續(xù)依托專業(yè)優(yōu)勢，開展系列化、主題式教研培訓，進一步推動AI與教育教學的有機融合，為力打造人工智能應用標桿院校，培養(yǎng)適應智能時代發(fā)展的高素質技術技能人才奠定扎實的教學基礎。
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