江蘇
專業托育研究關注托育尚賢院
幼兒園延伸托育服務，既是政策導向下的必然趨勢，更是園所深耕學前教育領域的天然優勢延伸。雖同屬廣義的學前服務范疇，但0-3歲嬰幼兒照護與3-6歲幼兒園教育養育存在本質差異，其核心更側重“養教融合”的精細化服務。
如何從營養膳食、健康管理、安全防護、早期學習支持、回應性照護五大核心領域發力，打造兼具專業性與園所特色的托育服務體系，破解托育運營中的實操難題？
從前日起，我們推出了《幼兒園辦托手冊》系列，聚焦托育服務全流程的關鍵節點，為園長、教師提供可落地的實踐指南。上期作為系列開篇，重點解析2-3歲幼兒核心發展特點及對應的園所專業引導策略。
今天與大家分享《幼兒園辦托手冊》系列②——2-3歲幼兒6大核心素養，介紹我們建議在早期學習機會方面給予幼兒的支持內容。
下期我們將與大家分享《幼兒園辦托手冊》系列③——托大班新生入園注意事項
①說明：本系列手冊完整版僅對定制幼兒園辦托培訓園所開放，詳細底部聯系。
②幼兒園辦托全體系支持（環境創設、玩教具設置、游戲教案、流程打造、體系建設、醫育融合、教師培訓等）底部聯系。
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