無論什么關(guān)系，只要示弱，你就贏了

人這一生，總要與人打交道，親情友情等，混雜在一起。

好的關(guān)系，就是生活中的人脈資源。

可是，太多的關(guān)系，稍有不慎就搞砸了。

若要長(zhǎng)期維持關(guān)系，建議你學(xué)會(huì)示弱，以退為進(jìn)。

01

對(duì)眼前的情緒，“示弱”就是止損。

在文學(xué)的世界里，有兩顆閃耀的星：托爾斯泰、屠格涅夫。

一開始，他們算是志同道合的朋友，有很多的共同話題。

在1851年五月的一天，兩個(gè)人聊到了兒女的教育。

屠格涅夫說，家里請(qǐng)了一個(gè)英國(guó)教師。教師安排其女兒，去調(diào)查農(nóng)民的生活情況，收集農(nóng)民的破衣服，進(jìn)行縫補(bǔ)，然后送回去。

這樣做，既能做調(diào)研，體驗(yàn)貧苦生活；也能夠給農(nóng)民送去溫暖。

托爾斯泰對(duì)這樣的教育方式，卻不以為然，認(rèn)為這是“貴族們的游戲、假慈善”。

觀點(diǎn)不同，兩個(gè)人頓時(shí)就吵起來了。

屠格涅夫從椅子上跳起來，喊著：“如果再說下去，我就給你耳光。”

托爾斯泰面紅耳赤，拂袖而去。

很多社交，本來大家聊得不錯(cuò)，卻忽然冒出一句刺耳的話，一兩個(gè)不同的觀點(diǎn)，就個(gè)個(gè)夾槍帶棒了。后果很嚴(yán)重。

詩人紀(jì)伯倫說：“一場(chǎng)爭(zhēng)論可能是兩個(gè)心靈之間的捷徑。”

打心眼里說，爭(zhēng)論是平常的事情，可以讓兩個(gè)人充分表達(dá)，從而求同存異。但兩個(gè)都不示弱，結(jié)局和初衷，就背道而馳了。甚至導(dǎo)致拳腳相加。

只要有一方示弱，讓對(duì)方喋喋不休。隔一會(huì)，對(duì)方也會(huì)意識(shí)到自己的言語過激，然后安靜下來。這時(shí)候，求同存異的目的就達(dá)到了。

言語的聲音、氣勢(shì)、道理，勝過對(duì)方，這是毫無意義的。那個(gè)主動(dòng)沉默的人，才是真正的局面控制者。他的格局，也值得大家點(diǎn)贊。

02

對(duì)過去的恩怨，“示弱”就是放下。

翻舊賬，這是很忌諱的，也是很多人不愿意的。

但是人性很復(fù)雜，一些人就忍不住，對(duì)過去的不愉快，耿耿于懷。如果重提，就情緒很激動(dòng)。

能夠放下過去的人，說明他經(jīng)過深思熟慮，放大了胸懷，也克制了自己的人性。

再說一說托爾斯泰、屠格涅夫。他們吵架之后，有很長(zhǎng)時(shí)間都不交往了。

屠格涅夫?qū)懥艘环獾狼感牛屍腿怂徒o托爾斯泰。巧的是，仆人送信去的時(shí)候，托爾斯泰外出了，也沒有看到信。矛盾進(jìn)一步加劇，托爾斯泰還揚(yáng)言，要來一場(chǎng)公開決斗。

到了1878年，經(jīng)過歲月的沉淀，并且兩個(gè)的文學(xué)成就進(jìn)一步提升，才再次有了“惺惺相惜”。

十多年的隔閡，在消除那一天，兩個(gè)人都笑了。

托爾斯泰感慨地說：“與人交談一次，往往比多年閉門勞作更能啟發(fā)心智。思想必定是在與人交往中產(chǎn)生，而在孤獨(dú)中進(jìn)行加工和表達(dá)。”

如果有矛盾，你就獨(dú)處，思考，對(duì)事情進(jìn)行分析。然后就會(huì)發(fā)現(xiàn)，從矛盾中，也學(xué)到了不少東西。

為過去的錯(cuò)誤而爭(zhēng)辯，這是放大錯(cuò)誤。一個(gè)小窟窿，及時(shí)縫補(bǔ)，就沒有問題了。縫補(bǔ)的方法，就是“示弱”。

當(dāng)你和別人，談起過去的往事，可以保持微笑的時(shí)候，說明你已經(jīng)放下了。別人掐你的過去的痛處，你是波瀾不驚的樣子，就像談?wù)撏馊说氖虑橐粯樱f明你徹底放下了。

放下了過去，再去面對(duì)眼前人，不管他的誰，都額可以重新好好交往。起碼不會(huì)把關(guān)系進(jìn)一步搞砸了。

尤其是親人、鄰里，化解矛盾，不僅僅是自己輕松了，還掃除了子孫后代的關(guān)系障礙，益處很大。

03

對(duì)未來的安排，“示弱”就是尊重。

以后的事情，沒有人說得清。

但是很多人，會(huì)因?yàn)槲磥淼陌才牛ハ嘟ㄗh，引發(fā)爭(zhēng)吵。

比方說，房子的價(jià)格波動(dòng)。以后是上漲，還是下跌？沒有人說得清。但是不同觀點(diǎn)的雙方互不相讓。

也有一些人，好為人師，對(duì)別人的未來，進(jìn)行指點(diǎn)，引起別人的反感。一旦未來見證了，是錯(cuò)的，這好心就辦壞事。

聰明的人，對(duì)于別人的未來，是不會(huì)指點(diǎn)的；只是聽一聽，連表態(tài)都顯得多余。

正如歌德說的：“對(duì)別人述說自己，這是一種天性；因此，認(rèn)真對(duì)待別人向你述說的他自己的事，這是一種教養(yǎng)。”

所有關(guān)于未來的事情，傾聽比建議更重要。

別人把未來描繪的天花亂墜，你就聽著，表示默許。

別人把未來唱衰，你就聽著，表示尊重。

別人把未來的安排告訴你，希望你建議，你認(rèn)為“自己決定更重要”。

未來的事情都沒有發(fā)生，你那么激動(dòng)干嘛？示弱吧，別空耗關(guān)系了。

04

子曰：“人不知而不慍，不亦君子乎？”

人與人關(guān)系再好，哪怕是父母和孩子，都不會(huì)完全一樣。

當(dāng)別人不了解我，我不理解別人的時(shí)候，心中沒有任何怨恨，這就是君子。

人與人在交往中，所有的事情，歸納起來，不過是：當(dāng)下事，過去事，未來事。

過去的已經(jīng)過去，既往不咎；未來的還沒有發(fā)生，靜觀其變；現(xiàn)在的正在進(jìn)行，順其自然。

學(xué)會(huì)示弱，會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)委屈，但是后續(xù)會(huì)很好，委屈是一時(shí)的，美好是長(zhǎng)期的。

示弱，就像野草，再大的風(fēng)，都可以和睦相處，彼此不傷害。

示弱了，是你格局大了，包容性強(qiáng)了，以退為進(jìn)。

作者：布衣粗食。

關(guān)注我的文字，走進(jìn)你的心靈。

文中配圖來源于網(wǎng)絡(luò)。