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《三八節(jié):她們》
——致每一個為生活奮斗的女性
她們
她們是坐在門檻上納鞋底的祖母,針腳密密麻麻,像她這一生走過的路。每一針都扎得深深的,扎進千層布里,扎進昏黃的油燈光里,扎進那些說不出的日子里。她的手粗糙,骨節(jié)突出,可納出來的鞋底卻軟軟的,綿綿的,穿著走多遠的路,腳都不疼。
她們是站在灶臺前做飯的母親,鍋里煮著紅薯稀飯,咕嘟咕嘟地冒著熱氣。她一邊往灶膛里添柴,一邊回頭看看趴在桌上寫作業(yè)的孩子。火光照在她臉上,一明一暗的,把那些皺紋照得深深淺淺。她往灶膛里又添了一把柴,火旺起來,飯香飄滿屋子。
她們是走在田埂上的姐姐,背著比她還高的柴捆,一步一步,穩(wěn)穩(wěn)的。汗從額上流下來,流進眼睛里,咸咸的,她也不擦,就那么瞇著眼往前走。走到家,把柴卸下,又挑起水桶,往井邊去。扁擔在她肩上吱呀吱呀地響,像唱著歌。
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她們是坐在教室里讀書的妹妹,手指著課本,一個字一個字地念。念得磕磕絆絆的,可眼睛亮亮的,像點著燈。念完了,抬起頭,對老師說:我長大了,也要寫書。老師笑了,她也笑了,笑得像三月的桃花,粉粉的,嫩嫩的。
她們是我,是你,是每一個女人。
她們是祖母,是母親,是姐姐,是妹妹。她們是過去,是現(xiàn)在,是未來。她們是柴米油鹽,是詩和遠方,是所有說不出的疼和所有說不出的愛。
她們一直都在。
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她們走過的路,有多長?
從纏足的布條到奔跑的球鞋,從灶臺的方寸到世界的廣闊,從“女子無才便是德”到“我長大了也要寫書”——這條路,她們走了幾千年。
可每一步,都有人走過。
裹小腳的祖母,把布條解開,對女兒說:你別纏了。不識字的母親,把女兒送進學堂,說:你替我念。受了一輩子苦的姐姐,對妹妹說:你替我活。那妹妹,就是我。那妹妹,就是正在讀這句話的你。
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她們用自己的一生,鋪成了這條路。走的人多了,路就寬了。走的人久了,路就平了。可鋪路的人,許多已經(jīng)看不見這條路通向哪里。
她們只看見我們走。
只看見我們走得越來越遠,越來越高,越來越像她們想成為卻沒有成為的樣子。
于是她們笑了。笑得臉上的皺紋一道一道的,像這條路,深深淺淺,彎彎曲曲,卻一直通向前方。
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三八節(jié)這天,我想起許多光。
祖母的油燈光,昏黃的,微弱的,卻照著她納了一輩子鞋底。母親的灶火光,一明一暗的,卻暖了無數(shù)個寒冬的夜。姐姐走在田埂上的天光,亮亮的,卻照著小小的她,背著大大的柴。妹妹眼里的光,亮晶晶的,像點著燈,照著她說“我長大了也要寫書”時那張認真的臉。
這些光,不一樣亮,卻一樣熱。
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它們從那些粗糙的手里,從那些瘦弱的肩上,從那些不認字的嘴里,從那些小小的、卻亮亮的眼睛里——一點一點,聚起來,聚成今天這一束光。
這束光照在我身上,暖洋洋的。
它告訴我:你走的這條路,是她們鋪的。你站著的這個地方,是她們墊的。你看到的這片天,是她們一點一點,頂開的。
你自由的樣子,就是她們的樣子。你笑著的樣子,就是她們想活成的樣子。你走出去的每一步,都是她們這一生,最遠的路。
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今天
今天是三八節(jié)。
不是什么盛大的節(jié)日,沒有鞭炮,沒有宴席。可花店里,有人給母親買了一束康乃馨。學校里,老師給女孩們講那些了不起的女人的故事。辦公室里,女人們收到了小小的禮物,笑一笑,又繼續(xù)干活。工地上,女工們照常搬著磚,只是休息時,多說了幾句閑話。田埂上,奶奶還在挖野菜,孫女跟在后面,提著籃子,問東問西。
今天和昨天,沒什么不同。今天和明天,也沒什么不同。
可今天又不同。
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因為今天,有人想起她們了。想起那些坐在門檻上的祖母,站在灶臺前的母親,走在田埂上的姐姐,坐在教室里讀書的妹妹。想起那些粗糙的手,瘦弱的肩,不認字的嘴,亮亮的眼睛。想起那些走過的路,鋪過的路,照亮過的路。
今天,有人對她們說:謝謝。
謝謝你們。謝謝你們用一生,鋪成我腳下的路。謝謝你們用微光,聚成我頭頂?shù)牧痢Vx謝你們把自己活成梯子,讓我爬得更高,看得更遠。
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謝謝你們。
你們的名字,也許刻不進歷史。可你們的樣子,刻在我心里。你們的疼,我替你們不疼了。你們的夢,我替你們做著。你們沒走完的路,我替你們,一直走下去。
今天是三八節(jié)。
陽光正好,風正暖,花正開。
像你們。
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創(chuàng)作手記:
寫三八節(jié),最難的是寫出“她們”的廣度和深度。
這個節(jié)日屬于所有女性——祖母、母親、姐姐、妹妹,過去的、現(xiàn)在的、未來的,認識的、不認識的。如何用一篇散文詩,裝下這么多“她們”?
我選擇了“光”的意象。
從祖母的油燈光,到母親的灶火光,到姐姐的天光,到妹妹眼里的光——這些光不一樣亮,卻一樣熱。它們一點一點聚起來,聚成今天這一束光,照在我們身上。這個意象,讓我能把不同時代的女性串聯(lián)起來,讓她們在光里相遇。
作為女性,我特別想寫出那種“傳承”的感覺。不是空洞的口號,是具體的、可感的細節(jié):祖母解開纏足的布條,母親把女兒送進學堂,姐姐對妹妹說“你替我活”。這些細節(jié),是真實的,是疼的,卻也是暖的。因為每一次“替”,都是愛。每一次“讓”,都是犧牲。每一次“鋪路”,都是把自己活成別人的路。
寫到結(jié)尾,我刻意用了“謝謝你們”的句式。反復(fù)說,層層遞進。從謝謝你們鋪路,到謝謝你們照亮,到謝謝你們做梯子。然后說:你們的名字,也許刻不進歷史。可你們的樣子,刻在我心里。這句話,是整個散文詩的魂——普通女性的價值,不需要被歷史銘記,只需要被我們記住。記住她們的樣子,就是最好的紀念。
最后一段“像你們”,是點睛之筆。陽光正好,風正暖,花正開——像你們。把女性比作春天,不是新意。可把春天說成“像你們”,就反過來了:不是你們像春天,是春天像你們。你們比春天更好。你們才是春天的樣子。
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結(jié)語:
三八節(jié),是寫給所有女性的情書。
寫給那些坐在門檻上的祖母,她們用粗糙的手,納出了我們腳下的路。寫給那些站在灶臺前的母親,她們用瘦弱的肩,撐起了我們頭頂?shù)奶臁懡o那些走在田埂上的姐姐,她們用一生的苦,換來了我們今天的甜。寫給那些坐在教室里讀書的妹妹,她們用亮亮的眼睛,看著我們沒敢想的遠方。
她們的名字,也許刻不進歷史。可她們的樣子,刻在我們心里。她們的疼,我們替她們不疼了。她們的夢,我們替她們做著。她們沒走完的路,我們替她們,一直走下去。
這就是三八節(jié)的意義——不是歌頌,是記得。不是慶祝,是傳承。不是給她們放假,是把她們的路,繼續(xù)走下去。
走下去,走到更遠的地方。走到她們想看見卻沒能看見的明天。走到那個所有女孩都能讀書、所有女人都能自由選擇、所有女性都能活成自己樣子的明天。
走到那個明天,然后回頭,對她們說:
你們看,我們替你們,走到了。
這就是最好的紀念。
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