很多人長大了,但是心態非常的年輕,總希望別人能用對待小學生,甚至是幼兒園學生的態度去對待自己,把自己當成一個小孩子哄。
這可能是因為心理有一些缺失吧。做一個沒有長大的孩子確實可以避免很多批評,讓別人覺得你好像就是心理不成熟,那么你做一些不到位的事情。
別人不會覺得你不優秀,而是會寬容你,給你空間成長。但是有一些職業是絕對不能把自己想象的過于幼態和小孩子化的,就像教師本身就是一個言傳身教感很重的職位。
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女老師“幼態批卷”被嘲,出成績學生先笑半小時,字跡堪比小學生!
老師必須得像一個大人,而且有擔當,頂天立地的那種,說話得算話。不威也要自怒,這樣學生們才能明白在課堂上不能隨便撒野和亂來。
老師說的每一個字他們都要聽進去,跟老師作對下場是很嚴重的,這就是老師建立權威的必要手段。但偏偏有一些女老師仍然覺得自己是可愛的萌妹子。
她們的一些行為就別說跟成年人比了,哪怕是跟三四年級的小學生比,大家都覺得有那么一點落下風的意思。這樣做不僅僅是心態有問題。
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而是他們的職業素養都不夠成熟,那他們還能擔任得起這個重要的職業嗎?就像有一個女老師隨便發了一段她批學生卷子的視頻,沒有想到被大家無情地嘲笑了。
竟然有53.6萬人看過這個視頻并點贊,原因是啥呢?因為視頻中這個女老師拿出一種小學生才有的認真刻苦的精神,就像是剛開始使用紅筆批卷子一樣。
她一筆一畫非常努力、認真地寫下了94.5這個分數,在下面畫了兩條笨拙的橫線。然后接下來操作就更讓人離譜了,只見她寫了四個6。
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又把它們完全連在一起,最后竟然畫出了一個畸形的大拇指,用這種畫漫畫的方式來表達對學生的肯定。看到她畫完之后,大家全蒙了,這到底是在干什么?
這個畫有任何必要嗎?她畫得這么慢又這么笨,讓人覺得有這點時間不如給別人好好批一下卷子。她這個手法也過于幼態了。有人說看這筆記以為老師也是三年級的。
明明試卷才是三年級的學生做的呀。她教學生本身就應該有成年人的感覺才對,可這個畫畫一出來就讓人覺得含金量大大下跌。
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當老師的,覺得練字不重要,這才是真的太傻
這個大拇指不倫不類的。有人覺得她畫的是一個煙斗或者是阿拉丁神燈,難不成是要給學生許愿的嗎?有的人自己不是老師,但是小學開始也學過一些連筆字。
大家隨便在手機上一劃拉,寫出來的字都要比這位老師瀟灑流暢得多。所以確實搞不明白這種幼態的字跡受眾到底是誰,肯定不是學生家長了。
家長們看到這種字只會火冒三丈,覺得這個老師職業素養不夠高。老師這個職業無論哪個年代總是需要練字的,因為他完全沒有辦法進行無紙化的工作。
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學生要在紙上寫作業,那么老師必須得用最傳統的方式給他們批改。況且學生天天看老師寫字,如果發現老師的字都這么凌亂潦草不規范的話。
學生也只會跟著亂飄,他們就會覺得這不是什么大不了的事情。而板書也是無法避免的一個工作環節,工整漂亮的板書讓學生看著也有學習的欲望。
可是寫得一塌糊涂,還沒開始教呢,學生的興趣就掉了一半,如果連老師都不重視書寫的話,那當然也就沒有要求學生的必要了,所有這些都是環環相扣的。
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