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先別急著血壓升高,咱們得承認(rèn),這事兒吧,跟咱們小時(shí)候追著港臺(tái)流行歌曲哼唱,模仿香港武打片里的招式,或者用日本動(dòng)畫(huà)片里的臺(tái)詞打招呼,本質(zhì)上沒(méi)啥區(qū)別。每一代人都有屬于自己的“社交密碼”。網(wǎng)絡(luò)熱梗,就是這代數(shù)字原住民的“接頭暗號(hào)”。
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但問(wèn)題出在哪兒呢?出在“爛梗”和“黑話”上。當(dāng)“包的”(表示肯定)、“芭比Q了”(表示完蛋)這種無(wú)傷大雅的調(diào)侃,變成了“唐人”(惡意調(diào)侃唐氏綜合征患者)、“傘兵”(諧音辱罵)這種充滿(mǎn)惡意和歧視的表達(dá)時(shí),味道就全變了。這不再是俏皮的創(chuàng)新,而是語(yǔ)言的“地溝油”。
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咱們不能一棍子打死,說(shuō)所有“梗”都是洪水猛獸,那叫因噎廢食。也不能坐視不管,任由爛梗污染孩子的語(yǔ)言花園。關(guān)鍵在“疏”不在“堵”,核心在于,我們得讓孩子見(jiàn)識(shí)過(guò)、體驗(yàn)過(guò)什么是真正的“好”,他們自然會(huì)對(duì)“爛”嗤之以鼻。
我最近關(guān)注了一個(gè)抖音賬號(hào),叫“貓令君”。它用唯美的畫(huà)面,配上恰如其分的古典詩(shī)詞,讓人瞬間明白什么叫“語(yǔ)言的魅力”。看到煙雨江南,不是只會(huì)說(shuō)“臥槽,真美”,而是想起“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”;見(jiàn)到美人倚欄,不是感嘆“太湯姆好看了”,而是懂得“鄰家有女初長(zhǎng)成,笑落眉間似晚風(fēng)”。
這種浸潤(rùn)式的體驗(yàn),比任何說(shuō)教都管用。當(dāng)孩子們發(fā)現(xiàn),用“拾草辮環(huán)成真龍,乾坤自有少年弄”來(lái)形容少年意氣,遠(yuǎn)比一句單薄的“泰褲辣”要帶勁得多時(shí),語(yǔ)言的審美天平自然會(huì)傾斜。
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家長(zhǎng)的角色同樣關(guān)鍵。與其厲聲呵斥“不許說(shuō)”,不如先去網(wǎng)上查查兒子常說(shuō)的“梗”到底什么意思,然后坐下來(lái)一起分析:“‘YYDS’是夸贊,沒(méi)問(wèn)題;但‘菜雞’帶有貶低,咱們不用。” 更重要的是以身作則,減少自己刷短視頻時(shí)脫口而出的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ),多和孩子聊聊書(shū)里的故事,看看窗外的晚霞,用“像橘色顏料染透天空”替代“哇,天好看”。
說(shuō)到底,我們對(duì)孩子要有信心。語(yǔ)言的河流永遠(yuǎn)向前,每個(gè)時(shí)代都會(huì)留下自己的鵝卵石。今天他們迷戀“絕絕子”,就像我們當(dāng)年迷戀“哇塞”和“帥呆了”。隨著年歲增長(zhǎng),閱歷加深,當(dāng)他們的情感需要更細(xì)膩的出口,當(dāng)他們的思想需要更精準(zhǔn)的載體時(shí),他們自然會(huì)向更豐富、更深邃的語(yǔ)言寶庫(kù)尋求力量。
我們要做的,不是筑起高墻,鎖住他們的嘴。而是打開(kāi)更多的窗,讓他們看見(jiàn)漢語(yǔ)星空有多么遼闊燦爛。當(dāng)見(jiàn)識(shí)過(guò)“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的壯闊,誰(shuí)還會(huì)滿(mǎn)足于一句蒼白的“絕絕子”呢?
相信我們的孩子,給他們一點(diǎn)時(shí)間和引導(dǎo),他們終將學(xué)會(huì),用更優(yōu)雅、更有力的語(yǔ)言,講述屬于自己的時(shí)代故事。
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