以練筑防 守護(hù)生命——濟(jì)南校區(qū)開展自救互救及應(yīng)急救護(hù)技能培訓(xùn)

為深入落實(shí)健康第一教育理念，普及應(yīng)急救護(hù)知識(shí)，提升學(xué)生面對(duì)突發(fā)意外的自救互救能力，筑牢校園安全防線，3月19日上午，濟(jì)南校區(qū)體育教研部精心組織開展2026年自救互救及應(yīng)急救護(hù)技能專題培訓(xùn)。本次培訓(xùn)特邀天橋區(qū)紅十字會(huì)張笑宇講師主講，全校兩百余名學(xué)生參與學(xué)習(xí)與實(shí)操演練。

培訓(xùn)伊始，體育教研部負(fù)責(zé)人牟樹新作動(dòng)員講話，他強(qiáng)調(diào)，應(yīng)急救護(hù)技能是學(xué)生必備的核心素養(yǎng)，開展此次培訓(xùn)既是落實(shí)校園安全管理要求的具體舉措，也是踐行“健康第一”教育理念的重要實(shí)踐，他勉勵(lì)同學(xué)們珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，切實(shí)掌握急救技能，做到學(xué)有所獲、學(xué)以致用。

培訓(xùn)嚴(yán)格遵循“理論精講+現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐+一對(duì)一指導(dǎo)”的流程開展。張笑宇結(jié)合校園常見(jiàn)突發(fā)事件案例，用通俗易懂的語(yǔ)言，系統(tǒng)講解心肺復(fù)蘇（CPR）、自動(dòng)體外除顫器（AED）操作、氣道異物梗阻急救、創(chuàng)傷止血包扎等核心技能，并重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)急救“黃金4分鐘”的重要性，讓同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)到掌握規(guī)范救護(hù)方法的關(guān)鍵意義。

理論講解結(jié)束后，培訓(xùn)進(jìn)入實(shí)操演練環(huán)節(jié)。同學(xué)們分組利用模擬人進(jìn)行胸外按壓、開放氣道、人工呼吸、AED使用等關(guān)鍵步驟的練習(xí)。講師團(tuán)隊(duì)全程巡回指導(dǎo)，對(duì)按壓深度、頻率、手勢(shì)姿勢(shì)、包扎規(guī)范等細(xì)節(jié)逐一糾正，耐心解答疑問(wèn)，確保每位同學(xué)聽得懂、學(xué)得會(huì)、做得準(zhǔn)。現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)氛圍濃厚，同學(xué)們認(rèn)真投入、反復(fù)操練，有效實(shí)現(xiàn)理論知識(shí)向?qū)嵅倌芰Φ霓D(zhuǎn)化。

此次應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)，是學(xué)校推進(jìn)健康校園、平安校園建設(shè)的重要舉措，既把健康第一落到實(shí)處，也讓應(yīng)急救護(hù)技能真正走進(jìn)學(xué)生、服務(wù)校園。參訓(xùn)同學(xué)紛紛表示，此次培訓(xùn)內(nèi)容實(shí)用、針對(duì)性強(qiáng)，不僅學(xué)到了守護(hù)自己與他人生命安全的本領(lǐng)，更增強(qiáng)了安全意識(shí)與社會(huì)責(zé)任感。

未來(lái)，學(xué)校體育教研部將持續(xù)開展常態(tài)化安全與健康技能培訓(xùn)，不斷豐富內(nèi)容、創(chuàng)新形式，把急救教育、健康教育融入日常育人環(huán)節(jié)，為師生健康與校園安全保駕護(hù)航。

撰稿：孟祥紅

攝影：裴志勇 劉華燦

撰稿審核：牟樹新