孔雀、山羊、兔子……深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校里藏著 “動(dòng)物園”？

孔雀開屏、小羊吃草、鸚鵡學(xué)舌……在深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校，從小學(xué)到高中，從坂田到光明，校園里的“奇萌園”“拾光動(dòng)物園”“云端牧場(chǎng)”等自然空間，不僅是萌寵樂園，更是一本本會(huì)呼吸的生命教育教科書，讓學(xué)生在與動(dòng)物相伴中涵養(yǎng)生態(tài)素養(yǎng)、體驗(yàn)生命樂趣。

清晨，新鮮蔬菜準(zhǔn)時(shí)送達(dá)校園。下課鈴響后，學(xué)生們輕手輕腳來到動(dòng)物區(qū)，將菜葉遞到小羊嘴邊，看著小香豬進(jìn)食，課堂思緒與考前緊張?jiān)谥讣庥|碰絨毛、目光追隨羽翼間消散。學(xué)生們不僅喂食，更駐足觀察、記錄發(fā)問，在近距離接觸中感受生命溫度，涵養(yǎng)生態(tài)素養(yǎng)。

據(jù)了解，小學(xué)部將生命教育融入課堂，科學(xué)教室的蠶寶寶陪伴學(xué)生經(jīng)歷從卵到蛾的完整生命周期，培養(yǎng)觀察力與責(zé)任感；生物教室的虎皮鸚鵡、玄鳳鸚鵡成為“鳥嘉賓”，學(xué)生在老師指導(dǎo)下觀察羽毛、輕觸翅膀、調(diào)試望遠(yuǎn)鏡，沉浸式感受生命靈動(dòng)。

坂田部“奇萌園”里，兔子、鴨子、鸚鵡、鴿子、火雞等動(dòng)物構(gòu)成活潑風(fēng)景，魚池、鳥語林成為鮮活課堂；光明部“拾光動(dòng)物園”中，小羊、小香豬、孔雀自在活動(dòng)，學(xué)生喂食互動(dòng)，課業(yè)忙碌與成長(zhǎng)煩惱在陪伴中消融。

高中部校園小動(dòng)物園春意盎然，孔雀展尾、兔子跳躍、珍珠雞親近學(xué)生，高中生在此喂食兔子、放松身心，青春思緒被柔軟接納，校園充滿溫暖笑聲。

學(xué)校為一年級(jí)學(xué)生打造“親親我的動(dòng)物朋友”全科課程，以自然樂園為實(shí)踐基地，融合多學(xué)科知識(shí)，播下熱愛生命、探索生命的種子；新學(xué)期舉辦“童心遇萌寵，相伴共成長(zhǎng)”寵物展，學(xué)生通過演講評(píng)選“優(yōu)秀動(dòng)物小管家”，運(yùn)用AI工具輔助學(xué)習(xí)，提升綜合能力。

光明學(xué)校樓頂“云端牧場(chǎng)”打破傳統(tǒng)勞動(dòng)教育邊界，打造“實(shí)光農(nóng)藝苑”“瘋狂動(dòng)物城”實(shí)踐陣地，推動(dòng)五育融合。學(xué)生通過喂養(yǎng)照料體會(huì)責(zé)任與共生，未來還將迎來刺猬、松鼠、小羊等新伙伴，進(jìn)一步豐富實(shí)踐場(chǎng)景，推動(dòng)勞動(dòng)教育與科創(chuàng)、生命、美學(xué)深度融合，助力學(xué)生錘煉品格、增長(zhǎng)才干。

從教室到校園，從課堂到實(shí)踐，深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校將生命教育融入日常，讓校園不只是知識(shí)殿堂，更是能聽見鳥語、聞到花香，與真實(shí)生命并肩成長(zhǎng)的地方，引導(dǎo)學(xué)生理解生命多樣與可貴，成長(zhǎng)為內(nèi)心柔軟、尊重萬物的未來?xiàng)澚骸?/p>

采寫：南都N視頻記者 周正陽 實(shí)習(xí)生 魏珊珊