合肥市南國(guó)花園小學(xué)召開(kāi)2025-2026學(xué)年第二學(xué)期教育教學(xué)工作會(huì)議

為全面部署新學(xué)期教育教學(xué)工作，深化課堂教學(xué)改革，著力構(gòu)建具有校本特色的“南國(guó)好課”教學(xué)新范式，3月18日下午，合肥市南國(guó)花園小學(xué)在和煦校區(qū)一樓報(bào)告廳召開(kāi)了2025－2026學(xué)年第二學(xué)期教育教學(xué)工作會(huì)議。會(huì)議由教導(dǎo)處主任賈佳主持，校長(zhǎng)方紅、副校長(zhǎng)黃華清出席會(huì)議，全體教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)參加會(huì)議。

會(huì)議聚焦“打造‘南國(guó)好課’新范式，推動(dòng)教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展”主線，明確新學(xué)期教學(xué)工作的重點(diǎn)任務(wù)和推進(jìn)路徑。

賈佳主任首先對(duì)新學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃進(jìn)行系統(tǒng)解讀，圍繞“南國(guó)好課”的構(gòu)建與落地，從核心目標(biāo)、實(shí)施路徑、具體舉措三個(gè)層面，理清工作重點(diǎn)。新學(xué)期將聚焦“學(xué)為中心”理念，構(gòu)建“課前預(yù)學(xué)——課中展示——合作探究——課后延伸”的“南國(guó)好課”新范式。同時(shí)，依托智能研修平臺(tái)建設(shè)，優(yōu)化技術(shù)支持、資源共享與研修服務(wù)，構(gòu)建數(shù)字化教研生態(tài)，為“南國(guó)好課”落地提供有力支撐。

此外，賈主任圍繞“健康學(xué)校”建設(shè)，對(duì)體育、心理健康教研工作提出明確要求，強(qiáng)調(diào)要以課程為載體，將健康教育融入日常教學(xué)與活動(dòng)中。體育教研組需進(jìn)一步優(yōu)化大課間活動(dòng)設(shè)計(jì)，豐富運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，確保學(xué)生每天校內(nèi)體育活動(dòng)時(shí)間達(dá)標(biāo)；心理健康教研組要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理狀態(tài)的動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)，定期開(kāi)展團(tuán)體輔導(dǎo)和個(gè)體咨詢，同時(shí)組織班主任和學(xué)科教師參與心理健康知識(shí)培訓(xùn)，提升識(shí)別與干預(yù)學(xué)生心理問(wèn)題的能力，共同營(yíng)造關(guān)注學(xué)生身心健康的校園氛圍。

在學(xué)科組匯報(bào)環(huán)節(jié)，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育等學(xué)科組組長(zhǎng)結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，依次匯報(bào)新學(xué)期工作思路與創(chuàng)新舉措。各學(xué)科緊扣“南國(guó)好課”建設(shè)，圍繞核心素養(yǎng)落地、課堂形態(tài)變革、教師專業(yè)成長(zhǎng)等提出具體規(guī)劃。各組匯報(bào)思路清晰、措施具體，展現(xiàn)了深耕課堂、推動(dòng)新范式落地的積極行動(dòng)，為新學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐注入了滿滿期待。

為進(jìn)一步拓寬教研視野，與會(huì)組長(zhǎng)們共同觀看海棠花園小學(xué)教導(dǎo)處主任王云的磨課分享視頻《在磨課中雙向奔赴，于傳承里共同成長(zhǎng)》。視頻呈現(xiàn)了“老帶新”協(xié)同磨課、細(xì)節(jié)打磨與團(tuán)隊(duì)教研的實(shí)踐案例，讓大家對(duì)“磨課”背后的專業(yè)追求與團(tuán)隊(duì)力量有了更深的理解，為學(xué)校推進(jìn)“南國(guó)好課”建設(shè)提供了有益的借鑒與啟發(fā)。

黃華清副校長(zhǎng)以三個(gè)關(guān)鍵詞“課堂創(chuàng)新、命題精準(zhǔn)、教研前瞻”對(duì)新學(xué)期教學(xué)工作提出明確要求。她強(qiáng)調(diào)，課堂創(chuàng)新要聚焦學(xué)生主體地位，通過(guò)教與學(xué)的互換、AI賦能等方式激發(fā)學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力，推動(dòng)教學(xué)從“知識(shí)傳授”向“能力培養(yǎng)”轉(zhuǎn)型；命題精準(zhǔn)需立足課程標(biāo)準(zhǔn)與教材，強(qiáng)化對(duì)核心素養(yǎng)的考查，發(fā)揮評(píng)價(jià)對(duì)教學(xué)的導(dǎo)向作用；教研前瞻則要密切關(guān)注本學(xué)科各項(xiàng)賽事，加強(qiáng)跨學(xué)科融合研究，以高質(zhì)量教研賦能教師專業(yè)發(fā)展，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提升奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

本次會(huì)議進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，明確了路徑，凝聚了共識(shí)，為新學(xué)期教育教學(xué)工作的高質(zhì)量推進(jìn)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。下一步，全體教師將錨定“南國(guó)好課”建設(shè)目標(biāo)，深耕課堂、聚力前行，在傳承中創(chuàng)新，在行動(dòng)中提質(zhì)，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)不斷邁上新臺(tái)階。（文／合肥市南國(guó)花園小學(xué)）