屏山縣中都鎮中心學校開展2026年3月集體備課成果展示活動

以研促教 賦能課堂——屏山縣中都鎮中心學校開展2026年3月集體備課成果展示活動

為破除教研形式化弊病，規范教師集體備課流程，凝聚教師團隊教研合力，厚植教師集體教研意識，讓集體備課真正成為課堂提質增效的堅實支撐，屏山縣中都鎮中心學校緊扣校級集體備課實施方案要求，于2026年3月初以公開抽簽方式，確定二年級語文組、五年級數學組為3月集體備課成果展示組別，開展了一場扎實高效的集體備課成果展示活動。

屏山縣中都鎮中心學校二年級語文組以二年級下冊課文《千人糕》為展示內容，組內教師先期開展深度教研研討，反復打磨教學設計并形成最終定稿。活動現場，通過抽簽確定展示環節分工：張福兵老師負責課前說課，石敏老師擔任課堂教學展示主講人，諶宇梅老師在課堂展示后進行備課與教學反思。

課堂上，石敏老師將組內集體研討的情境教學、品讀感悟等設計理念充分融入教學環節，以讀促學、以讀悟理，引導學生層層深入體會勞動的價值與意義，完美實現了語文集體備課成果的課堂實踐轉化。

張福兵老師的說課環節條理清晰，精準闡釋了本節課的教學設計思路與教研考量；石敏老師的課堂生動有趣、寓教于樂，將德育浸潤與語文學科教學深度融合，讓學生在課堂中明晰千人糕的深層內涵。

課堂展示結束后，聽課教師各抒己見、交流研討，對本節課的亮點與可優化之處進行全面點評。諶宇梅老師則立足集體備課全流程，從教學設計、課堂實施等多個維度進行針對性反思，提出了兼具建設性與實操性的改進建議，讓教研反思真正成為教學提升的抓手。

屏山縣中都鎮中心學校五年級數學組以《真分數和假分數》為備課展示課題，同樣以抽簽形式明確分工：王小蘭老師負責課堂教學展示，彭聰老師進行課前說課，王友芳老師開展課后反思總結。組內教師依托集體備課，精準把握本節課的教學重難點，王小蘭老師在課堂中通過直觀化操作、具象化講解，幫助學生層層建構分數概念，課堂教學扎實高效，充分彰顯了五年級數學教研組深厚的教研功底與教學實力，也讓集體備課的智慧結晶在課堂中落地生根。

本次集體備課成果展示活動，以課驗研、以研促教，不僅檢驗了屏山縣中都鎮中心學校集體備課的階段性成果，更推動了集體備課與課堂教學的深度融合，有效提升了教師的團隊教研能力與課堂教學水平。下一步，中都鎮中心學校將繼續深耕集體備課教研之路，讓教研成果真正賦能課堂，為學校教學質量的持續提升注入源源不斷的動力。（鄧啟秀 來源：屏山縣中都鎮中心學校）