昨天也是一晚上沒睡好,在床上翻來覆去想張雪峰猝死的事。
雖然網絡信息發達,每天都有類似的新聞出來,見怪不怪了,但這事一放到張雪峰身上,我還是不敢相信這是真的。
我并不是張雪峰的粉絲,不相信的原因,單純就是主觀感覺這么一個時刻活躍在網絡上的41歲鮮活生命,一個精力充沛、言辭犀利、舌戰群儒、功成名就的斗士,不至于此。
昨天晚上9:30之前,我們還在群聊關于張雪峰心臟驟停在搶救是不是謠言時,一個網友還用奇門遁甲測算他死不了。
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畢竟網絡謠言數不勝數,比如,關于李連杰去世的謠言都好多次,網友們對謠言多少有些免疫了。
所以,大家都在等著峰學蔚來公司的工作人員出來辟謠,等著張雪峰出來報平安。
但沒料到不久后,大家等來的卻是晚上9:50分張雪峰微博賬號發出的訃告。
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公開的報道是,昨天中午12點26分,張雪峰在公司跑步后身體出現不適,緊急送醫后仍無力回天。
看看,人的生命就像煙花,上一秒還在空中絢爛綻放,下一秒就化成灰燼。
跑步被外界普遍認為是導致張雪峰猝死的關鍵因素。
就在前不久的直播里,還有網友質疑他嘴唇發紫,心臟大概率有問題,張雪峰當場直接反駁,語氣篤定又自信。
他說自己長期堅持跑步,半馬成績能跑到1小時47分,事發前幾天剛完成16公里日常訓練,身體狀態很好,完全沒有心臟隱患。
張雪峰以為靠實打實的運動自律,心臟上的問題就不可能發生在自己身上。
然而再極致的自律,也抵不過長期的身心透支。
張雪峰的工作節奏,本就遠超常人,直播間連軸轉、線下講座連番開、答疑咨詢排滿日程,他把所有精力都撲在教育賽道上,看似硬朗的身體,早已被高強度壓力掏空。
其實早在2023年6月24日晚,張雪峰就曾因過度勞累、胸悶心悸,被醫院收治,強制住院。
他多次在公開場合討論過死亡的話題,語氣斬釘截鐵,像是在人生總結,又像是在釋懷放手。
他說:
“人生真好玩,下輩子還來。”
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翻開張雪峰2018年4月27日的一條微博,他的神預言與他昨天的大結局竟然驚人地吻合,一語成讖。
也許當時他只是在自嘲自黑,但在我們現在看來,不得不讓人懷疑他真有未卜先知的超能力。
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有時候很難解釋得清命數這種超自然現象,就像大S生前在電視節目上透露自己活不到50歲一樣,真的神準。
大S生前曾多次跟好友們交代遺言:
“我最想要的告別式,就是要開心、歡樂,大家喝我最喜歡的香檳,吃好吃的東西,大家來了,千萬不要哭喔!”
好友們原本都當這些話是玩笑,誰知最后真成了現實。
所以,在張雪峰這條微博的評論區里,從粉絲們一致的諱莫如深,可以看出他們對張雪峰發自心底的愛,他們不希望真有這么一天,不希望自己敬仰愛戴的張雪峰有任何不測。
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擁護張雪峰的人,大多是普通家庭的考生和家長。
在教育信息差巨大的當下,寒門子弟沒有人脈、沒有資源,面對高考志愿、考研擇校、專業選擇,往往一頭霧水,一步走錯就可能耽誤半生。
市面上的教育指導,要么高高在上講理論,要么含糊其辭留余地,只有張雪峰,敢把最殘酷的現實擺上臺面,把教育的實用主義放在首位,把學子們的生存權擺在一切權利的最前列。
他告訴普通家庭哪些專業慎報,哪些路徑更穩妥,哪些坑一定要避開,用最接地氣的話,打破圈層壁壘,給底層家庭最實用的指引。
對這群人來說,他不是網紅,是黑暗里的一盞明燈,是能幫自己少走十年彎路的引路人。
當然,有人對張雪峰愛之深,就有人對張雪峰恨之切。
反對他的人,多來自學界、精英圈層,或是追求教育理想的群體。
他們批判張雪峰過于功利,把教育徹底綁定就業,弱化了教育育人、傳承文化的本質。
他那句“新聞學不要報”“普通家庭慎學醫”的言論,被批制造階層焦慮、貶低人文社科,扭曲了教育的初心。
在他們眼里,張雪峰的存在,拉低了教育的格調,讓升學擇業變得太過功利世俗。
以至于有一次他淚灑直播間,自曝“干這個行當不容易,動了太多人的蛋糕了,有些東西不能說得過于直白”。
他還自曝可能要告別直播。
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還有人質疑他的商業變現模式,認為他善于表演和拿捏粉絲情緒,利用信息差牟利,把教育變成了流量生意。
前年高考的前兩天,張雪峰公司開售高考志愿申報服務,既有針對高一的長遠規劃,也有針對高三應屆生的加急服務,價格從九千到一萬八不等。
兩萬個名額不到三小時就被搶奪一空,有人算過,張老師這一波就進賬兩億。
去年年初,張雪峰在直播中也毫不諱言自己的“鈔能力”:自己女兒能混個本科文憑就行,不用奮斗,只要把老子伺候好,將來想去哪家銀行,自己就給那銀行存一個億。
總之,張雪峰就這么樂觀地站在爭議的兩極分化處,活成了互聯網上的一個教育符號,以至于社媒賬號被封,也影響不了他和他的支持者。
本質上,張雪峰的出現,是教育資源不均衡、信息不對稱的產物。
如果每個家庭都能輕松獲取專業的升學指導,如果教育能真正拋開功利、兼顧理想與現實,或許不會有張雪峰的爆火。
話又說回來,就算張雪峰打破了信息差,把所有的教育資源都變得公開透明了,等所有家長和學子都知道哪個學校好、哪個專業好了,都擠破腦袋往里鉆時,教育生態一樣會失去平衡。
當教育市場變成了競爭的紅海,之前有優勢的學校和專業也會變成劣勢,該被淘汰的弱者依然會被淘汰,教育理想一樣會很骨感。
說來說去,社會發展的規律永遠是矛盾的二元對立又統一,哪怕沒有人為的干預,教育市場的自由演變也不可能有絕對的公平,所謂的公平,最后都是實力加運氣的綜合產物。
這絕不是在洗腦,這是赤裸裸的現實。
雖然人間再無張雪峰,可他留下的真實與熱忱,以及關于普通人改變命運的執念,會一直留在這個時代。
張雪峰,您一路走好。
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