挪威的一家科技公司開發了一款課堂遠程機器人,讓無法親自到校的學生在課堂上也能參與,并和同齡人保持聯系。
AV1遠程出席機器人是為生病或長期患病的兒童設計的,由位于奧斯陸的No Isolation公司研發。該公司成立于2015年,在倫敦和慕尼黑設有分公司。
這個系統大約高30厘米(12英寸),重約1.5千克(3.3磅)。它旨在應對日益嚴重的學生缺課問題,這個問題在英格蘭已經達到了歷史最高水平。
“應對日益嚴重但服務不足的學校缺勤問題,No Isolation 的使命是幫助教育工作者為每個孩子帶來學習和歸屬感,”該公司表示。
對學生和學校的益處
世界衛生組織(WHO)在2023年正式將孤獨被認定為全球健康威脅。在同年的秋季學期,英國超過19%的學生被認定為持續缺勤。
為了解決這個問題,No Isolation 開發了一款旗艦 AV1 機器人,在課堂上代表缺席的學生。這個機器人放在桌子上,與一個安全的移動應用程序連接,使學生能夠通過加密直播從家中或醫院連接,傳輸音頻和視頻內容。
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該公司表示,學生可以通過機器人的攝像頭和揚聲器說話、聽到和看到所有內容。“兩個電機讓學生可以環顧四周 – 通過抬高或降低機器人的頭,或者將其旋轉到 360 度,”No Isolation 補充說。
機器人提供兩個主要好處,包括持續訪問高質量課程和持續的歸屬感。視覺指示器讓學生能夠表達像困惑或快樂這樣的情感,而一個 綠色閃爍的燈光 讓他們可以在虛擬課堂上舉手。
將課堂帶回家
與許多其他 遠程學習工具 不同,AV1 是專為正式課程之外的使用而設計的。它內置4G和Wi-Fi連接,可以放在背包里,帶去午餐廳、游樂場和學校旅行。
這種移動性幫助學生在長期缺席期間維持友誼,教育工作者越來越認為,這對學生的福祉和成功融入社會至關重要。
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No Isolation的做法超越了單個教室。該公司正在與地方政府和市政當局合作,以大規模推廣其AV1設備。目前在18個國家有超過3,500個正在使用的AV1設備。
此外,該公司的AV1管理平臺允許學校和地方政府通過一個中央管理平臺來管理大量機器人。它還幫助他們更有效地分配設備,解決整個地區的缺勤問題。
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